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女宝宝智辈分取名 - 如何给女宝宝取一个聪明有智慧的名字

徐祁作者:徐祁2023-12-03 14:39:45

无论是男宝宝还是女宝宝,给他们取一个寓意深远、有辈分的名字都是每位父母的期望。对于女宝宝来说,取名更需要充分考虑到她们的聪明才智和智慧特质。一个聪明的名字不仅能给女宝宝增添魅力,还能表达出对她未来成长的美好祝愿。那么,如何给女宝宝取一个聪明有智慧的名字呢?下面将为您介绍一些方法和建议。首先,考虑名字的寓意和象征意义。寻找那些和智慧、聪明才智等概念相关的字词或汉字,以表达对女宝宝智力发展的祝愿。例如,“智”、“慧”、“英”、“思”等字都是很好的选择。其次,可以考虑使用古老的名字或带有历史背景的名字。这些名字常常富有辈分感,能够彰显出女宝宝的特殊地位和智慧。最后,还可以选择带有音律美感的名字,这样不仅能增加名字的吸引力,还能让女宝宝在以后的成长过程中更容易受到他人的认可和喜爱。给女宝宝取一个聪明有智慧的名字,是每位父母的心愿。通过综合考虑名字的寓意、历史背景以及音律美感,相信您一定能够为女宝宝找到一个独特而又智慧的名字。

女宝宝智辈分取名

智楹潭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楹潭,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 宝峰亭》,原文:潭潭走群楹,直上峦岭背

智笛才

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
笛才,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉赏梅》,原文:竹外横斜才数点,笛中摇落已千堆

智旌依

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
旌依,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张禹直开元寺观画壁兼简李德素》,原文:依然吴生手,旌旆略可识

智闳阮

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
闳,来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》,原文:楼观朱涵壁,洞天珉掩闳

智罡瓷

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二》,原文:(京本注:「魁罡也

智昊珏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
昊,来源于韩的《宋词》《好事近》,原文:青毡堂外瑞峰高,云气拂晴昊

智里僖

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
里,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・六么序》,原文:他那里眼送眉传,我这里腹热心煎,两下里都思惹情牵

智晳湲

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

智肖缈

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」主人对曰:「某之子不肖,不敢辟诛,敢不敬须以俟命

智钰缪

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于汪元量的《宋诗》《扬子江》,原文:扬子津头客子愁,孤舟欲渡意绸缪

智闲蝶

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
闲蝶,来源于刘禹锡的《唐诗》《览董评事思归之什因以诗赠》,原文:欹枕醉眠成戏蝶,抱琴闲望送归鸿

智瑭欢

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

智清钰

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
清,来源于杨万里的《宋诗》《三月一日过摩舍那滩阻雨泊清溪镇二首 其一》,原文:夜宿清溪望清远,举头不见隔英州

智简绡

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
简,来源于寇准的《宋诗》《庚辰岁将命至巴东时已秋序霜荷索然偶赋是章用遣幽恨》,原文:地僻接穷峡,务简稀公期

智莹茵

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
莹,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其三》,原文:子今如玉雪,莹洁亡少疵

智娣璎

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:初,疾娶于宋子朝,其娣嬖

智宛合

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
宛合,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:有开者合,宛其深矣

智普远

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
普远,来源于张方平的《宋诗》《送僧南游雪窦》,原文:普贤楼阁知非远,逦迤南游想善财

智珉裳

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
珉,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:十龄传正印,一德镂坚珉

智蕾篁

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
蕾,来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其二》,原文:溪外人家处处栽,三分蓓蕾一分开

智睨怀

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
睨怀,来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》,原文:西风客路一相逢,笑睨平芜共怀古

智旬胭

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
旬,来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其一》,原文:如何于其间,四旬还索处

智滇晷

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

智颉竹

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
颉,来源于李曾伯的《宋诗》《甲午淮幕和萧应父赠郑允蹈韵 其一》,原文:且喜岁星临宋分,今年颉利定称臣

智纪澄

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纪澄,来源于金君卿的《宋诗》《题胡主簿澄清轩》,原文:丈夫固有待,澄清不虚纪

智禾辽

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
禾,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题岐山周公庙》,原文:周人尚记有周公,禾黍离离下有宫

智炫苓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炫,来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》,原文:九微灯炫转,七宝帐荧煌

智荷采

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
荷采,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 读曲歌五首 三》,原文:摘荷空摘叶,是底采莲人

智鹄廷

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鹄廷,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:去年为君来,明廷峙鸾鹄

智晷清

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
晷清,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:大辂既驭,清阳出晷

智杉昭

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
杉昭,来源于魏了翁的《宋诗》《万杉寺》,原文:万杉深处着僧庐,中有昭陵飞帛书

智琯夕

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琯夕,来源于太宗皇帝的《唐诗》《于太原召侍臣赐宴守岁》,原文:四时运灰琯,一夕变冬春

智箐睨

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

智瞻淖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瞻淖,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:顾瞻避冲磕,浑淖没手足

智嫣琛

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嫣,来源于黄亢的《宋诗》《临水》,原文:惆怅雨残花,嫣红随水去

智柳闳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
柳,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:花苞柳线春犹浅

智孝骊

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
孝,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:以是事亲,忠孝一忱

智翩伽

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翩,来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》,原文:列仙之陬渺何许,化蝶翩翩可坐致

智瑾翩

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑾,来源于韩的《宋词》《贺新郎》,原文:赤壁楼船应似旧,问子瑜、公瑾今安否

智礼峨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
礼峨,来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》,原文:峨冠事礼容,羣小畏矜庄

智意礼

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
意礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼罄沃盥,诚意肃将

智犹武

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
犹武,来源于曹勋的《宋诗》《题卫太尉巖集图》,原文:只觉谈话可上汉,不拟步武犹居廛

智瑄渌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

智柯滟

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
柯滟,来源于苏过的《宋诗》《海南多鹿豨土人捕取率以夜分月出度其要寝则合围而周阹之兽无轶者余寓城南户外即山林夜闻猎声旦有馈肉者作夜猎行以纪之》,原文:霜风肃肃陵寒柯,海月滟滟翻秋河

智泉绡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泉绡,来源于陈允平的《宋词》《月上海棠》,原文:梦回褪浴华清,凝温泉、绛绡微皱

智缥悟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缥悟,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》,原文:要知超悟处,缥帙有离尘

智隽犹

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
隽犹,来源于萧允之的《宋词》《渡江云》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

智懿胭

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
懿,来源于王安石的《宋诗》《送杨骥秀才归鄱阳》,原文:巾箱所得皆幽懿,亦见乡人为发挥

智研幽

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
研幽,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其二》,原文:再作一家香气聚,幽人研弄亦风骚

智奥意

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
奥意,来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其二》,原文:曾谓闺房奥,忠诚意有加

智暄澧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
暄,来源于李复的《宋诗》《负暄》,原文:开门曝晴暖,暄酣春意融

智泰冰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
泰冰,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉同子瞻韵寄定国》,原文:收身薄冰释,置枕泰山安

智胥瑛

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《稽山农》,原文:华胥氏之国,可以卜吾居

智遥璋

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
遥,来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》,原文:黄花不掇手,战鼓遥相闻

智嵊倩

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

智惋峨

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
惋,来源于吴则礼的《宋诗》《为卢天骥作》,原文:撩我千巖固好在,未论应接徒惋欷

智籍韶

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
籍韶,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:仙韶总角籍严宫,初学吹笙性格聪

智滇松

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

智郁楚

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
郁楚,来源于韩翃的《唐诗》《送海州姚别驾》,原文:行人楚国道,暮雪郁林州

智昼琰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昼,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》,原文:霜日炫晴昼,湖光掠眼明

智斐帧

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
斐,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:吾党之小子狂简,斐然 成章,不知所以裁之

智润澈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
润,来源于曹勋的《宋诗》《临安久雨》,原文:衣润疑霑汗,阶空任长苔

智蔳韵

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于刘黻的《宋诗》《寄徐子苍》,原文:柯山风雪间,古韵响金石

智瑚瑚

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚瑚,来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》,原文:珊瑚真珊瑚,碎琢良自悲

智畚情

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
畚,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:具锸与畚,汉隄其新

智央淑

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
央,来源于李颀的《唐诗》《送皇甫曾游襄阳山水兼谒韦太守》,原文:旧国欲兹别,轻舟眇未央

智栖忆

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
栖忆,来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》,原文:旦思归阳陂,暮忆栖后冈

智暌萦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
暌,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:屡暌心所欢,岂得颜如故

智佳奂

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佳,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:佳节若为酬

智锦景

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
锦景,来源于无名氏的《元曲》《尾・绿阴繁渐渐春风老,玉壶暖迟迟夜月高,九十日光阴能有几日笑。朱》,原文:夏景池塘睡锦鸳,楼阁飞双燕

智逻品

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
逻,来源于叶适的《宋诗》《端午行》,原文:夜逻无骚音,绛纱蒙首去

智爀挚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

智媖谒

拼音五行释意
yīng女子的美称。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

智琉楦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琉,来源于欧阳修的《宋诗》《丰乐亭小饮》,原文:人生行乐在勉彊,有酒莫负琉璃钟

智蔳页

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠张山人》,原文:(同上书第四三五页

智页纭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

智恬酝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
恬,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:风恬鱼自跃,云夕雁相呼

智敏琛

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
敏,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》,原文:识业之敏,谈论熙哉

智尧斐

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
尧,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌公卿第八》,原文:歌云佐汉,捧日匡尧

智璞耘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璞,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七五》,原文:圆珠不穴,大璞不琢,道人所贵无棱角

智濡觅

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
濡,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》,原文:西蜀何夫子,濡毫作冢铭

智旒枝

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
旒枝,来源于吕本中的《宋诗》《读易》,原文:或强出枝叶,或自起旒赘

智媛汉

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
媛汉,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十》,原文:冯媛须知住汉宫,将身只是解当熊

智经峪

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
经峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

智旨云

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
旨云,来源于青霞子的《唐诗》《龙虎元旨歌 七》,原文:(按:《龙虎元旨》末云:「东岳董师元于贞元五年受之于罗浮山隐士青霞子,贞元十九年传受剑州司马张陶,开成三年京师传族弟汾,成长契五年传成君

智宛暄

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
宛,来源于李蟠的《宋诗》《送德基》,原文:征帆忽西去,怅望宛溪滨

智淞贞

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淞,来源于曾协的《宋词》《水龙吟》,原文:望重重烟水,吴淞万顷,曾约旧时鸥鹭

智茸圣

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
茸圣,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其五》,原文:阘茸竟尊显,贤圣多隠沦

智銮傅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
銮,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》,原文:折銮驾却是应也不应

智漓磊

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
漓磊,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林仲和筠庄 其一》,原文:尽倒浓漓浇磊磈,胸中着我半山云

智楚萦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
楚萦,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十九》,原文:楚水苦萦回,征帆落又开

智约欢

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
约欢,来源于白居易的《唐诗》《齐云楼晚望偶题十韵兼呈冯侍御周殷二协律》,原文:约略留遗爱,殷勤念旧欢

智典萄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
典,来源于汪藻的《宋诗》《聚山阁为吴氏题》,原文:居然典刑在,听者辄忘返

智墨箩

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
墨,来源于袁说友的《宋诗》《谢叶秀州惠酒》,原文:雅况尊罍重,高情翰墨余

智喻暌

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
喻,来源于林希逸的《宋诗》《五言长城》,原文:羲笔图成阵,韩文喻倚墙

智怀季

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
怀季,来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》,原文:缅怀诸季会合难,但与阿宗相劳慰

智晤浦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《烧香》,原文:安得故人同晤语,一灯相对看云屯

智川竺

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
川竺,来源于张的《宋词》《浣溪沙》,原文:午夜露浓天竺径,一秋香满玉川家

智妤瓷

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
妤,来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》,原文:妤风隔院动修竹,随意题诗倾碧琳

智晳鸢

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

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