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女孩起名叫曹晓什么好听

杨禧英作者：杨禧英2023-12-06 11:47:36

起名对于一个女孩来说非常重要，因为好听的名字可以为她增添自信和魅力。曹晓是一个不错的选择，但是是否真的好听呢？让我们来探讨一下。首先，曹晓这个名字音调平缓，给人一种温柔和善良的感觉。名字中的“曹”字意味着智慧和才华，而“晓”则代表新的开始和希望。因此，曹晓这个名字可以给人一种聪明、机智且富有希望的形象。不仅如此，曹晓这个名字的发音也非常流畅，容易记忆，适合于在各种场合中使用。总的来说，曹晓是一个相对好听且有寓意的名字，适合给女孩起名字使用。而且，名字的好听与否也取决于每个人的个人喜好和审美观。如果你喜欢曹晓这个名字，那就勇敢地为女孩取名吧！

女孩起名叫曹晓什么好听

倾奥

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
倾，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：屠酥酒同倾，共挹西山爽

莞梦

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
莞梦，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

瑥望

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于万俟咏的《宋词》《昭君怨》，原文：一望几重烟水

潮蕙

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潮蕙，来源于崔国辅的《唐诗》《石头滩作》，原文：且泛朝夕潮，荷衣蕙为带

鹄同

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鹄同，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：愿同黄鹄举，远归沧海涯

珏淼

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

馟琛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于薛嵎的《宋诗》《舟泊曹娥祠下》，原文：社祭陈箫鼓，蛮歌进宝琛

焓霓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于黎廷瑞的《宋诗》《鹏飞操》，原文：霓掩映兮霞蒸，倏横飞兮径上

璆博

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：春来枝叶蕃，苍璆森在目

闳卓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

蓬幂

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蓬，来源于杜頠的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：断蓬孤自转，寒雁飞相及

音孝

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
音孝，来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元顺浯溪图》，原文：赏音寄幅纸，益见忠孝情

冶序

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冶序，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：或执陶冶柄，四序时雨旸

缥憧

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缥，来源于孟郊的《唐诗》《同李益崔放送王炼师还楼观兼为羣公先营山居》，原文：来结崆峒侣，还期缥缈居

漳淳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
漳，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：谢朓去吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

琳柔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琳，来源于黄裳的《宋诗》《送李季益龙图》，原文：浮游尘世未还元，偶会琳宫两地仙

秋原

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
秋原，来源于韩维的《宋诗》《邓圣求挽诗二首 其二》，原文：无缘攀葬绋，洒泪望秋原

旎蔓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

嫒晃

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于史铸的《宋诗》《九日黄 其二》，原文：应时寒蘂拆秋含，晃耀良金色可参

莲娄

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
莲，来源于赋梅的《宋词》《齐天乐》，原文：看人在金坡，炬莲盈把

箴珩

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
箴，来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》，原文：亦足观物化，亦足为箴规

闻钊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：请命，对曰：「闻强氏授甲将攻子，子闻诸

苡甄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
苡，来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》，原文：累累薏苡化明珠，谗夫萋菲何代无

灏仑

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》，原文：灏然天宇内，应不负平生

薏芸

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
薏，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

染甄

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
染，来源于高观国的《宋词》《杏花天》，原文：小怜鬓湿燕脂染

晶倩

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晶，来源于沈说的《宋诗》《秋词》，原文：月华网在蛛丝上，错认疏帘挂水晶

筝娴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
筝，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：日射岚光轻锁黛，泉飞竹径细鸣筝

凰嵇

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
凰，来源于阳枋的《宋诗》《寿李夔州乃翁》，原文：高枝翔凤凰，

纭誉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纭，来源于李之仪的《宋诗》《比部文承制移竹赠初秀才尧民有诗因次其韵 其二》，原文：不材谢纷纭，斯言愧安国

钥爀

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
钥，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一○》，原文：广寒宫殿无关钥，撞破髑髅归去来

袅旬

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
袅旬，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其三》，原文：经旬泥潦路难干，烟袅长林雨暗山

莘汐

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》，原文：高风感莘渭，善治仰华勋

镌绎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
镌，来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其一》，原文：旧德镌碑在人口，归装载石压溪舟

融傅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
融傅，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：面药香融傅口脂

誉瑛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
誉，来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》，原文：少年得誉似勮勃，他日不愧先杨卢

卓情

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
卓情，来源于释崇岳的《宋诗》《大成藏主请赞》，原文：不以佛法作人情，掣电机前活卓卓

晴襄

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晴，来源于方回的《宋诗》《元日小雨》，原文：红垂灯穗倍常明，缓缓晴须作好晴

傅逸

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
傅逸，来源于李维的《宋诗》《存目 其四》，原文：诗题：再会傅逸人首句：分别知心意不轻出处：《两宋名贤小集·崧坪小稿》

萦未

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
萦未，来源于张咏的《宋诗》《与进士宋严话别》，原文：人生通塞未可保，莫将闲事萦心田

源严

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
源严，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九一》，原文：天源一派过严城，宝兽喷香漱玉声

堇楠

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：师归，孟献子以秦堇父为右

芗珈

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芗，来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》，原文：长记芗林堂上，静对小山丛桂，尊俎许从游

绪孜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绪孜，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

郦越

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郦越，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

戚箪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
戚，来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》，原文：姻戚苦未远，我困岂我魗

筝昊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
筝，来源于赵彦端的《宋词》《水调歌头》，原文：佳人为我，垂手凄怨理秦筝

书源

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
书源，来源于李处权的《宋诗》《退老堂》，原文：胸中万卷书，三峡倾词源

久椰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
久，来源于张纲的《宋诗》《自赞写真 其二》，原文：投闲岁久，圣恩图旧

书晠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
书，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：有书无雁寄

宣缨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
宣缨，来源于王建的《唐诗》《朝天词十首寄上魏博田侍中 五》，原文：殿头宣赐连催上，未解红缨不敢骑

颍泱

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颍，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公涉颍》，原文：坐看白日晚，起行清颍湄

婧婧

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

普荟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
普，来源于韩琦的《宋诗》《至和乙未元日立春》，原文：元日难逢是立春，普天谁不喜佳辰

琯越

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琯，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：叶翦蓝罗碎，茎抽玉琯端

璞婴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璞，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：荆山有奇璞，贵乃和氏俦

泰觅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泰觅，来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》，原文：何由瞻傅说，但觅泰阶星

卫恤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
卫恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：乃考文叔，兴旧耆欲，作率庆士，躬恤卫国，其勤公家，夙夜不解，民咸曰：『休哉

隽予

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守仲思食车螯》，原文：斤除介甲更加鞭，隽永丰腴旧所便

语盈

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
语盈，来源于沈蔚的《宋词》《临江仙》，原文：倚槛盈盈如欲语，就中拈足花神

琛杉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琛，来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》，原文：奇琛瓌賮满桐城，中有清冰一段明

奘砺

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

苡熹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》，原文：未省谗言遭薏苡，直将空腹傲槟榔

惋芈

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
惋，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：听扇底、凄惋新声，醉里翻念家

漓茵

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
漓茵，来源于释宝昙的《宋诗》《题犀浦张震仲竹斋》，原文：淋漓舞茵不解醉，颠倒飞花有如屋

汝彰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汝彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：宗彝、藻、火、粉米、黼、黻，絺绣，以五采彰施于五色，作服，汝明

晳映

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

桠盂

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

诏良

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
诏良，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙从之》，原文：得非疲瘵要摩抚，是遣循良颁诏条

蘅浦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蘅浦，来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》，原文：荔浦方南纪，蘅臯暂北临

恺瑺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
恺，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：将军荐牛酒，恺乐会韶韺

燝昊

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

谒桔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
谒，来源于晁公溯的《宋诗》《奉简汤子和》，原文：君来谒卫尉，见之文褓中

乔瑧

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
乔，来源于陈与义的《宋诗》《至叶城》，原文：苏武初逢雁，王乔欲借凫

淼霖

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
淼，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：淼淼万顷波，撇掠小渔艇

炀珵

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
炀，来源于李弥大的《宋诗》《尧峰院》，原文：时方老火炽，金石流欲炀

茯笺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
茯，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：须是松根白茯苓

婳俐

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

憧阑

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
憧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：驿路使憧憧，关防兵草草

炀瑗

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炀，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：归路日已炀，披襟涤初热

纪境

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纪境，来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》，原文：纪行先要实古锦，及境始事蹇赤帷

沛澎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
沛，来源于杜范的《宋诗》《方山和篇再和韵》，原文：谁其念岑寂，自得以颠沛

璂静

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

真葵

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
真葵，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：一杯葵藿真佳趣，五鼎牛羊谩宰生

悠媖

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
悠，来源于赵鼎的《宋词》《小重山》，原文：云帆烟棹去悠悠

阮陟

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
阮，来源于高登的《宋词》《行香子》，原文：奈沈郎尪，潘郎老，阮郎贫

忆艺

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
忆艺，来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》，原文：僧中忆艺本超羣，释氏蒙求见讨论

湫朴

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
湫，来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》，原文：考室山之阳，高明远隘湫

寒裕

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
寒裕，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：」又《唐摭言》七云：「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路，及谪官南去，或有诗曰：「八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州

憬清

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

裳韧

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
裳，来源于张艾的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：霓裳按歌地，凉影参差

云椿

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
云椿，来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其二》，原文：遐想云椿庆，春秋合几年

璨晣

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璨，来源于邓肃的《宋诗》《从昭祖乞糖霜》，原文：甜满中边一夜冰，璀璀璨璨自天成

绍种

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
绍种，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 白莲亭》，原文：石甃方池种白莲，庵僧欲绍远公禅

沁文

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沁，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

璎芙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璎芙，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

蔳熹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

烟献

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
烟献，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夜侍宴宣德门呈昭文富丞相》，原文：烟云供瑞色，箫鼓献欢声

新倾

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
新倾，来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 八》，原文：向阳倾冷酒，看影试新衣

梁澜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
梁澜，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其一》，原文：梁木谁扶厦，狂澜莫障川

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