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起名大全女孩带涵

唐沉榭作者：唐沉榭2023-12-12 00:50:38

在给女孩起名字时，很多家长都希望能够给孩子取一个有特殊寓意的名字。名字中带有涵的意思，往往代表着孩子将来的成长和开朗的性格。在这份起名大全中，我们为您精心准备了各种带涵的女孩名字，从古典的到现代的，从含蓄的到明朗的，希望能够帮助到您为女孩起一个独特而美好的名字。无论您喜欢带有涵意的名字还是其他类型的名字，这份起名大全都能提供给您更多的选择。让我们一起来寻找那个与您女孩个性最契合的名字吧！

起名大全女孩带涵

涵肖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
涵肖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》，原文：捏聚放行也肖岳蓄而海涵

涵影

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涵影，来源于方回的《宋诗》《屡至红云亭并苦无酒》，原文：深涵树影无风动，骤唼鱼声似雨来

涵恬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
涵，来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫良泓孙副宫二首 其一》，原文：坠露涵秋气，斜晖度晚晴

涵恒

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
涵，来源于汪藻的《宋诗》《食十月蕈》，原文：中涵烟霞气，外绝沙土痕

涵尤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涵尤，来源于赵公豫的《宋诗》《立春日作》，原文：养性颇知学是贵，涵情尤识道称尊

涵犹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涵犹，来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》，原文：碑藓犹涵周子泽，涧松仍有老包风

涵漫

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
涵漫，来源于孙觌的《宋诗》《再和 其二》，原文：沙平雪漫水涵空，路入千巖紫翠中

涵娆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
涵，来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》，原文：清润挹千岩，冷凝涵四壁

青涵

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
青涵，来源于韦处厚的《唐诗》《秪（疑当作「抵」）剡》，原文：秋渚涵容碧，秋水刷眼青

涵琝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涵，来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》，原文：云天扫空碧，川岳涵余清

憬涵

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

沅涵

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沅，来源于王昌龄的《唐诗》《送吴十九往沅陵》，原文：沅江流水到辰阳，谿口逢君驿路长

涵境

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涵境，来源于李白的《唐诗》《游南阳白水登石激作》，原文：岛屿佳境色，江天涵清虚

涵晷

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
涵，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠罗汉偈帖赞》，原文：笔力涵虚空，三昧出胸臆

鉴涵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鉴涵，来源于陈与义的《宋诗》《寺居》，原文：楼台近水涵明鉴，草树连空写素屏

涵釉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
涵，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：止水涵晶莹，疏星点角芒

涵玮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
涵，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：通而贯之，辉涵汪茫

茉涵

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茉，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：素馨茉莉占时光

涵徵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
涵，来源于谭用之的《宋诗》《江上闻笛》，原文：曲尽绿杨涵野渡，管吹青玉动江城

涵婵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
涵婵，来源于姚合的《唐诗》《和王郎中召看牡丹》，原文：婵娟涵宿露，烂熳抵春风

域涵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
域涵，来源于陆游的《宋诗》《观邸报感怀》，原文：六圣涵濡寿域民，耄年肝胆尚轮囷

涵孝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
涵，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：于惟我圣宋，涵养士气振

涵勖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涵，来源于秦观的《宋诗》《喜雨得城字》，原文：青秧散广亩，白水涵孤城

鸢涵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鸢涵，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》，原文：雨止隅仍漏，鸢飞潦政涵

涵嶛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嶛liáo木高。
国学点评
涵，来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》，原文：悠悠涵万象，冏冏洞九渊

涵白

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
涵白，来源于薛嵎的《宋诗》《林氏梅巖》，原文：半影落池涵洁白，一峰无路接尘埃

涵澎

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
涵澎，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：大江汹澎湃，风静星斗涵

涵藻

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
涵藻，来源于宋祁的《宋诗》《和成上人》，原文：涵毫泚仙滴，抒藻扬晨葩

慕涵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《谒昭亭庙》，原文：过此无所祷，曷慕逢时者

滇涵

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

涵勤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
涵勤，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 卓怡丈》，原文：临岐不待殷勤祝，涵养功深讲贯详

召涵

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
召，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：尔人相召呼，饮啜为主宾

矜涵

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
矜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：何人不矜

涵瑧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
涵，来源于李光的《宋诗》《二月三日作真率会游载酒堂呈坐客 其二》，原文：晚色远涵残照外，春光欲近禁烟时

荔涵

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荔涵，来源于无名氏的《唐诗》《化州郡守诗》，原文：云淡青山无过雁，雨涵丹荔集鸣鸠

治涵

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
治涵，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：初君治县参德威，吾人涵濡乐以肥

涵漪

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涵漪，来源于曹勋的《宋诗》《次韵李汉老参政重阳前游泉州东湖》，原文：郊亭十里绕风漪，一鉴光涵万象微

涵淙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
涵，来源于葛绍体的《宋诗》《太湖吟》，原文：鲈杂鱼虾腥，水涵天地初

涵仞

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
涵仞，来源于王洋的《宋诗》《乙酉闰八月二十一日出南城游岘山壁间读东坡诗感而有作》，原文：寒溪十里出明镜，峭壁千仞涵清虚

涵瑺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
涵，来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》，原文：主客成五人，爽气涵秋岳

庆涵

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
庆，来源于晏殊的《宋词》《拂霓裳》，原文：庆生辰

术涵

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
术，来源于吴潜的《宋诗》《久雨喜晴检阅计院纪以舂容之篇敬用韵为谢》，原文：愧乏康济术，粗怀饥溺心

涵峪

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
涵，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：河汉涵秋静无暑

奂涵

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奂，来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》，原文：居然一环堵，妙处岂轮奂

荔涵

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荔涵，来源于化州郡守的《宋诗》《化州》，原文：云淡青林无过雁，雨涵丹荔集鸣鸠

涵沧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
涵沧，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：天子观渔陋鲁棠，涵曦亭下似沧浪

轶涵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》，原文：钝惫康庄输轶步，精强省寺称公孙

黛涵

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
黛涵，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天寄蕲州簟》，原文：水魄轻涵黛，琉璃薄带尘

涵棠

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
涵棠，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：天子观渔陋鲁棠，涵曦亭下似沧浪

朴涵

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朴，来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》，原文：燕弓弦劲霜封瓦，朴簌寒雕睇平野

箴涵

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箴，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和王景章见寄》，原文：世间机穽知难避，往者图书可自箴

艺涵

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
艺涵，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其三》，原文：诸生畏雄骜，六艺厚涵养

涵姝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
涵，来源于杜牧的《唐诗》《玉泉》，原文：澄波涵万象，明镜泻天色

音涵

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
音涵，来源于葛绍体的《宋诗》《仲和亲迎慈溪 其二》，原文：万卷何如一寸心，心涵万卷自知音

涵普

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涵普，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》，原文：帝泽普涵春自暖，人心同乐日先迟

娥涵

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娥涵，来源于杨万里的《宋诗》《再和袁起巖韵》，原文：天遣素娥提雪月，江涵公子更风标

涵璩

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
涵，来源于吴芾的《宋诗》《和经仲春日即事 其二》，原文：策杖郊原信步行，沙边春水半涵清

胭涵

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胭，来源于李之仪的《宋诗》《同子椿游三品石诗井寻三阁故基久之因以次韵》，原文：石标官品名常在，井记胭脂迹半荒

涵津

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涵津，来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》，原文：风递清香随凤辇，波涵倒影落龙津

涵宣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涵，来源于释惟岳的《宋诗》《涵虚沼》，原文：碧虚涵沼沼涵虚，虚沼员同绝欠余

涵瑾

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
涵，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 胡卢沼》，原文：倒花纷错秀，鉴月静涵冰

飐涵

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
飐涵，来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》，原文：风飐圆荷翻翠盖，水涵芳蘂艶红粧

涵秭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
涵，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：众派泻寒光，一鉴涵空碧

涵夷

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
涵夷，来源于杜甫的《唐诗》《移居公安敬赠卫大郎》，原文：雅量涵高远，清襟照等夷

涵暄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
涵，来源于王珪的《宋诗》《依韵和王宣徽奉安中太乙神像》，原文：太乙真庭结宝坛，中涵元象本无言

翡涵

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
翡涵，来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 雪梢》，原文：鸳鸯浮破水涵影，翡翠压斜风舞梢

涵缃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
涵，来源于张扩的《宋诗》《元龄招饮未果赴复以诗见促辄次其韵并呈景蕃》，原文：主人剧风味，玉壶涵春冰

泊涵

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泊涵，来源于赵鼎的《宋诗》《过平望趋吴兴阻风游殊胜寺用益谦韵》，原文：扁舟泊清浅，落日涵空明

濡涵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
濡涵，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：涵濡被童蒙，肥瘠各有适

戍涵

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
戍涵，来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨过小有秋气》，原文：江涵郭门白，山到戍楼青

涵萦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
涵萦，来源于司马光的《宋诗》《和范景仁宿憩鹤寺》，原文：回廊复阁势萦纡，四岭中涵一气虚

虔涵

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虔，来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》，原文：千骑骖驔出禁城，真祠款谒罄虔诚

涵知

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涵知，来源于朱熹的《宋诗》《送林熙之诗五首 其二》，原文：圣言妙缊无穷意，涵泳从容只自知

悠涵

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
悠涵，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一四》，原文：涵波泳月兮悠悠，乘云驭风兮翩翩

涵至

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
涵至，来源于刘言史的《唐诗》《右军墨池》，原文：至今池水涵余墨，犹共诸泉色不同

涵札

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
涵，来源于刘安上的《宋诗》《甘露亭二首 其一》，原文：涵碧轩前甘露亭，暑天凉夕此闲行

斐涵

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
斐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

婧涵

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次黄干梅关韵 其一》，原文：两泉涵定慧，半榻卧云闲

涵阔

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
涵阔，来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其一》，原文：野色涵空阔，平芜接渺弥

休涵

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
休涵，来源于白玉蟾的《宋诗》《题仙槎寄呈王待制》，原文：而今性水涵孤月，休遣禅河起一沤

源涵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
源涵，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和岑运使题赵吏部容膝斋诗》，原文：中郎天机湛秋水，涵泳源流潄芳酌

涵珩

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
涵，来源于徐存的《宋诗》《游洞霄》，原文：涤泉盘转冰涵沼，隠石屏开玉敞关

涵洛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
涵，来源于张孝祥的《宋诗》《登七星山呈仲钦 其一》，原文：魁杓历历控云岚，地阔天虚万象涵

栖涵

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
栖涵，来源于陈振甫的《宋诗》《赠张师》，原文：神气自涵养，巖壑方栖迟

桥涵

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桥涵，来源于姚勉的《宋词》《声声慢》，原文：江涵石瘦，雪压桥低，森森万木寒僵

巡涵

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
巡，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：舞态歌声尽出群，乌鹊巡檐喜

涵泰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涵泰，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

帧涵

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

涵冬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
涵冬，来源于王十朋的《宋诗》《君山形如龙南有一小山如龟》，原文：七百里湖涵太虚，春夏涨溢秋冬枯

良涵

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
良涵，来源于金君卿的《宋诗》《寄题浮梁县丰乐亭》，原文：百流南泻昌江浔，涵光吐润生良金

涵瑶

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
涵瑶，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》，原文：阆苑红初露，瑶池碧半涵

媖涵

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

泉涵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泉涵，来源于高翥的《宋诗》《拜林和靖墓》，原文：荐菊泉清涵竹影，种梅地冷带苔痕

涵炜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涵，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：引之与为友，道义相涵濡

如涵

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
如涵，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：诵书如焦琴，高下涵角祉

涵谒

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
涵谒，来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其三》，原文：溟海涵容大，龙门谒见荣

涵珂

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》，原文：涵辉阁，宁久游，重瞳法尧垂冕旒

銮涵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
銮，来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》，原文：君不见李太白，朝为酒家仙，暮作金銮客

涵益

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涵益，来源于霍权的《宋诗》《题景吕堂》，原文：涵养老益壮，大节兼晚景

桠涵

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

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