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童姓女孩起名两个字

曹禹涛作者：曹禹涛2023-12-18 12:12:22

在中国，起名是一个非常重要的文化传统。对于童姓女孩来说，选择一个好听且意义深远的两个字名字至关重要。一个好的名字可以在一定程度上影响一个人的命运和发展。因此，为童姓女孩寻找一个适合她们的名字是一项需要慎重考虑的任务。在选择名字时，可以考虑女孩的性格特点、家族的传统以及希望给她们带来的祝福和美好。希望本文可以为有需要的家长提供一些有用的参考和启示。

童姓女孩起名两个字

童和

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：郊外春和宜散步

童磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于周孚的《宋诗》《赠杨文伯》，原文：当时已念子，山路石磊磈

童郅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

童琀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

童冰

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于沈端节的《宋词》《五福降中天》，原文：冰池半释

童缤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

童雯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

童馠

拼音五行释意
馠hān木芳香。
国学点评

童艺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》，原文：萧铣英雄武艺能，方天戟横持定

童洵

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

童纴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

童祁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其三》，原文：浮云谁谓出无心，甘雨祁祁润泽深

童楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》，原文：归来十六见新元，种得黄楠绕旧村

童淳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于张咏的《宋诗》《劝酒惜别》，原文：我欲为君弹瑶琴，淳风死去无回心

童萌

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于丁谓的《宋诗》《北苑焙新茶》，原文：长疾勾萌并，开齐分两均

童尉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫谒武信殿 其二》，原文：旧传太尉条侯策，今见宣王六月诗

童銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：送君直上金銮殿

童娄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》，原文：雩娄陂水旧风烟，可喜斯民得继传

童仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于李祁的《宋词》《西江月》，原文：仪龙新碾试琼杯

童琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》，原文：玉声琮琤珠迸落，影射巖石光瀺灂

童琅

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题洛阳致政第少卿静居堂》，原文：君家独种玉，种玉产琅玕

童静

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于曹组的《宋词》《青门饮》，原文：山静烟沈，岸空潮落

童皎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 怨诗》，原文：皎日不留景，良时如逝川

童楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十六年》，原文：冬，楚人伐宋，围闵

童滟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》，原文：钩窗纳云涛，滟滟浴初日

童本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直食面帖赞》，原文：山谷书法，本于天才

童韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

童璩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

童奥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其三》，原文：杜陵深堂奥，无己掉臂入

童敏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于陈傅良的《宋诗》《和张孟阜寻梅韵》，原文：羨子年少气豪敏，诗筒往往岁一来

童婉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《安福院二首 其一》，原文：溪流婉转树蒙茏，复阁虚廊小径通

童豫

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》，原文：得君为著眼，草木应亦豫

童耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》，原文：何时脱场屋，南亩同耕耘

童圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：圣处一灯传

童碧

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其六九》，原文：雁字联联写碧空

童郦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

童梧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》，原文：莹澈通三岛，巖梧积万层

童鹤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》，原文：鹤使南翔

童崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于李白的《唐诗》《赠崔秋浦三首 二》，原文：崔令学陶令，北牕常昼眠

童逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于沈晦的《宋诗》《题独秀山》，原文：霜毛临野人，逸气秋天杳

童樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《凤孙余第六孙也早慧忽夭追悼一首》，原文：两行樗叟泪，一本杏殇书

童竹

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于沈端节的《宋词》《谒金门》，原文：竹鸣风似雨

童幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》，原文：言念梦幻身，终日困几案

童唯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法会因由分第一 其三》，原文：□唯解空知，更不劳心力

童葭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于李含章的《宋诗》《僧家》，原文：木栏栖悲翠，盆水种蒹葭

童羡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：羡王绩

童鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于李之仪的《宋词》《西江月》，原文：鸳鸯半调已无肠

童炀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》，原文：眎之颇驯扰，狎之不惊炀

童烊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

童翡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于陈襄的《宋诗》《夜意》，原文：薰炉香烬蕙烟沈，凛冽寒生翡翠衾

童祁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》，原文：祁山屡却，淮陇迭出

童壹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：壹刺曰讯群臣，再刺曰讯群吏，三刺曰讯万民

童怡

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于孔武仲的《宋诗》《白湖泥》，原文：行役众所同，浩歌聊自怡

童研

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于苏颂的《宋诗》《又自和》，原文：任讥书尚白，不废研磨丹

童域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》，原文：地域云梦九，天街石笋双

童爕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

童茜

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫解官作此送之》，原文：茜袍頳萼春怡融，堂上老人双颊红

童榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》，原文：红妆趁戏，绮罗夹道，青帘卖酒，台榭侵云

童芙

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》，原文：巨石如芙蕖，天然匪雕饰

童飖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》，原文：归计未成聊琢玉，飘飖风袖作推敲

童愿

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：韩起愿上赵武，君其听之

童璇

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐霞锦》，原文：夜窥璇玑落星躔，昼负丹囊踏山水

童飖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于严羽的《宋诗》《送戴式之归天台歌》，原文：适来何事游人闲，飘飖八极寻名山

童钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

童史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：［生］鲁史纪周正

童滢

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

童茹

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其一》，原文：方曳星辰履，商山已茹芝

童琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》，原文：莫夸能饭便鞍马，闽琛海賮通蛮谿

童姬

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于王昌龄的《唐诗》《重别李评事》，原文：吴姬缓舞留君醉，随意青枫白露寒

童本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》，原文：真不立，妄本空

童琼

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于王安石的《宋词》《西江月》，原文：酒入琼姬半醉

童榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：列岫倚窗吟榭晓，乱花窥酒宴堂春

童绡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于王柏的《宋诗》《和遯泽韵取临江叔父墨梅》，原文：我翁久驾白云归，谁宝冰绡一旧枝

童品

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于释行肇的《宋诗》《听宇昭师琴》，原文：忽品文王弦，若听宣尼声

童晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于刘敞的《宋诗》《答江丈雨中》，原文：磊落三贤人，千秋如面晤

童纤

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其八》，原文：纤纤一银钩，挂空疑有无

童睨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于于石的《宋诗》《次张嘉父闲居》，原文：自吟复自酌，一笑睨白云

童潞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：辛亥，灭潞

童苒

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于贺铸的《宋词》《思越人・朝天子》，原文：香苒苒，梦依依

童醇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》，原文：江橙甘熟霜夜酣，吴酧香醇冻醅拨

童槿

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于无名氏的《唐诗》《秋》，原文：古苔凝紫贴瑶堦，露槿啼红堕江草

童敏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》，原文：才敏逢青眼，家成隐翠萝

童追

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：纵策迟鞭钝，也难追步

童汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三四》，原文：担板汉，没拘束

童琪

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其三》，原文：方会琪花宴，遽听青鸾歌

童荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其五》，原文：元气日以薾，荏苒朝露悲

童序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：设施有本，先后有序

童华

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：生华内

童茵

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其八》，原文：茵席絮剪茧，枕囊收决明

童储

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于丁谓的《宋诗》《麟》，原文：盛时期在囿，五纬想储精

童钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

童勤

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：二公规鉴少许与，独于夫子何勤勤

童璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

童潜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于刘言史的《唐诗》《葛巾歌》，原文：一片白葛巾，潜夫自能结

童晃

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・越调/斗鹌鹑》，原文：(正末唱)剑帔纵横，施旗晃展

童幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于曹邺的《唐诗》《成名后献恩门》，原文：幽兰生虽晚，幽香亦难歇

童晠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

童钗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于吕渭老的《宋词》《眼儿媚》，原文：晓钗催鬓语南风

童嫒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

童郇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

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