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斯字起名洋气

王凝焱作者：王凝焱2023-12-24 09:49:33

起名对于每个家长来说都是一项非常重要的任务。它不仅仅是给孩子一个称呼，更是代表了家长对孩子未来的期望和祝福。而如何给孩子起一个洋气的名字则是众多家长们关注的问题之一。斯字起名洋气系列是一个备受家长们喜爱的起名方法。斯字在汉语拼音中的发音为“sī”，寓意着豪杰、威武。给孩子以斯字开头的名字，不仅能够让他们在名字上独具个性，更能够给他们带来好运与成功。本文将介绍一些斯字起名洋气的方法和技巧，帮助家长们轻松起一个独特而洋气的名字。

斯字起名洋气

怀孝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
怀孝，来源于韩琦的《宋诗》《坟北观泉》，原文：跃鱼灵感思追孝，酌水高怀不戒贪

狄钟

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：天王居于狄泉

雅蕖

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
雅，来源于刘筠的《宋诗》《清风十韵》，原文：歊蒸全已却，雅兴可能任

漪献

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
漪献，来源于洪适的《宋诗》《适两日小疾谒告闻知府郎中丈有东湖之游而不果陪遂蒙佳句宠问辄趁韵以谢》，原文：云岫送凉随皂盖，风漪献状属金罍

燿赓

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
燿，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：仙阶溢祕秬，灵检燿祥芝

町笈

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

越宓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
越，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：妇人不越疆而吊人

郁史

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
郁史，来源于李播的《唐诗》《悼故妓》，原文：（见《白氏长庆集》卷三五《对酒有怀寄李十九郎中》自注引）（按：李十九即李播，从郁贤皓先生《唐刺史考》卷一三一《蕲州》考证

媵璆

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

笈谊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《游西村》，原文：药笈可赊山店酒，筇枝时打野僧门

粹珐

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
粹，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：推原赋予初，所钟均粹美

勋汝

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勋汝，来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》，原文：留取刊彝鼎，勋名未汝阑

椿茵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
椿，来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》，原文：王母之桃庄生椿，宁如洙泗一字仁

明元

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
明元，来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其二》，原文：明君切西顾，元帅作中军

鸿瑥

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
鸿，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二八》，原文：昔樊将军，鸿门直撞

经旖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
经旖，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

璎烽

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
璎，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：念中有大士，珠璎百宝结

谆波

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：朋友负微过，责善尤谆详

斯樗

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
斯，来源于杜羔的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 登歌》，原文：二歌斯升，以咏德薰

岚郦

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
岚，来源于谢翱的《宋诗》《和靖墓》，原文：宫岚塔雨恍如失，飞网绕湖冠聚鹬

籍茯

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
籍茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

匠珉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
匠，来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老将命乡邦见过匆遽言别复作诗送之》，原文：方当圣主急搜扬，为斲岂应遗巧匠

子逸

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
子逸，来源于舒岳祥的《宋诗》《齿酬舌赠》，原文：子任调和逸，吾当噬嗑劳

博约

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
博约，来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》，原文：博约岂不贤，末学恣驰骋

淳仓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
淳，来源于黄庭坚的《宋诗》《招戴道士弹琴》，原文：欲听淳音消妄想，抱琴端为一来无

绍亘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绍，来源于黄裳的《宋诗》《贺拜罢南郊献诗》，原文：两序朱帘语相庆，皆谓君王能绍圣

沉沫

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沉沫，来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾吉父见简》，原文：往岁沧波转地流，是身如沫信沉浮

诣晷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
诣，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明贡院诗》，原文：来非偶然住，去亦无所诣

理蝶

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
理蝶，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五○》，原文：齐物蝶翻昼梦，随机蜂理华须

锐涛

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
锐涛，来源于蔡齐的《宋诗》《小孤山 其一》，原文：小孤之石锐以高，削立江崖当洪涛

瑥宓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：所思在畿甸，曾是鲁宓侪

影繁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
影繁，来源于舒岳祥的《宋诗》《五月二十八日四绝 其二》，原文：蜂影过窗急，雏声出树繁

泱磊

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
泱，来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》，原文：君看江汉水，安流日泱泱

骥溯

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骥，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：天骥被絷维，神龟罹网罟

郦雯

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
郦，来源于张元干的《宋诗》《桂井》，原文：定与苏仙双橘井，他年续入郦元经

缎凇

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

葆椒

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
葆，来源于杨泽民的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：桑阴柔弄羽葆

觅箪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
觅，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十七》，原文：腾腾处俗间，游游觅衣食

悠曼

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
悠，来源于顾况的《唐诗》《华山西冈游赠隐玄叟》，原文：想是悠悠云，可契去留躅

町淇

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
町，来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》，原文：绀青六幕无纤翳，绿缛多畴几町区

枫敏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
枫，来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》，原文：秋入丹枫声怒号，吴儿得志飞轻舠

蒲磐

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蒲，来源于徐积的《宋诗》《题扇 贫女扇》，原文：自织清溪蒲，团团手中持

曙燮

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
曙，来源于杜荀鹤的《唐诗》《句》，原文：风拂乱灯山磬曙，露沾仙杏石坛春

绚蔳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
绚，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其二》，原文：香清为借三秋露，葩绚宁禁五日风

琼烽

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琼，来源于洪朋的《宋诗》《雪霁陪诸公登滕王阁分韵得阁字》，原文：琼田认洲渚，璇树花丛薄

箪时

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
箪时，来源于王令的《宋诗》《答耿奎》，原文：苟惭枉道干箪食，肯谓非时爱一毛

钗合

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
钗合，来源于方千里的《宋词》《浪淘沙》，原文：甚时合、金钗分处缺

云舟

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
云舟，来源于钱起的《唐诗》《送虞说擢第南归觐省》，原文：归客楚山远，孤舟云水闲

覃卓

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 送神》，原文：里校覃福，胄筵承祐

恤亚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恤，来源于刘敞的《宋诗》《送杨十七秘丞知瀛州河间》，原文：位下非所恤，勉哉宁君躯

盈储

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
盈储，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：诞日愉谣满，储庭瑞彩盈

肖彻

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
肖彻，来源于方回的《宋诗》《赠黟县星学舒碧云》，原文：细看肖貌殊清彻，徐玩挥毫亦怪奇

支乾

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
支，来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》，原文：快霖为道号，直术不支篱

翙矜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

备楠

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
备楠，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》，原文：泮宫备文质，楩楠饰雕栊

昭纫

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 送神用《景安》。》，原文：礼乐备举，昭格燕娭

珏清

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
珏清，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

奕筝

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奕，来源于王珪的《宋诗》《京口遇大风》，原文：虹蜺赫奕射中天，怒窍风号势塕然

潇倩

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
潇，来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》，原文：舟浮潇湘月，山倒洞庭波

轼匡

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
轼，来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》，原文：喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹

榭袅

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
榭，来源于张籍的《唐诗》《伤歌行》，原文：高堂舞榭锁管絃，美人遥望西南天

茜忱

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
茜，来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》，原文：笑我青袍故，饶君茜绶殷

芗葆

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

榭研

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
榭，来源于晁公溯的《宋诗》《岁尽》，原文：风榭梅花委，春杯柏叶浮

粤玢

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
粤，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：粤若二仲，达圆顿机

燮凌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
燮凌，来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》，原文：燮调万化跻时康，凌轹周汉超虞唐

页什

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：（同前七一页）

巡郅

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
巡，来源于葛天民的《宋诗》《酬画上人石湖春望》，原文：闲与物情聊品带，老于文字懒巡行

峪皖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

蔳滦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

支淬

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
支，来源于于石的《宋诗》《故家有乔木》，原文：漂摇风雨中，巢破不复支

旨遥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
旨遥，来源于张继先的《宋诗》《同石元规讲鹍鹏偶书》，原文：迺识逍遥游，潀远发玄旨

陟姬

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
陟，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 荡顶》，原文：道者了经课，慰余登陟艰

泷析

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》，原文：韩侯初来时，问吏泷水头

娇庄

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
娇庄，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言延庆殿集同赋花间鸟》，原文：啼笑非忧乐，娇庄复对人

莱华

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莱华，来源于彭子翔的《宋词》《千秋岁》，原文：是非华表鹤，深浅蓬莱水

珐明

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：轻明相映寒

萧嶂

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
萧嶂，来源于韩淲的《宋诗》《吴推官十五见过》，原文：萧条麦秋寒，烟雨写青嶂

纶荑

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
纶，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘学谕玗 其三》，原文：平昔经纶事，而今已古人

虔謇

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
虔，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：嗣绝伤宫傅，碑亡叹郑虔

涧芍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
涧，来源于殷遥的《唐诗》《友人山亭》，原文：凿牖对山月，褰裳拂涧霓

澄曼

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
澄，来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》，原文：波无鱼兮清澄，月有蟾兮澄澈

戚匡

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
戚匡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】八年春，晋侯使解扬归匡、戚之田于卫，且复致公婿池之封，自申至于虎牢之竟

固斓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
固，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其三》，原文：怀君固非远，念我当数过

镌仑

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
镌仑，来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》，原文：元化运转通昆仑，探颐不见雕镌痕

兹纶

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
兹纶，来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 学圃亭》，原文：但恐经纶人，兹焉忽高举

祈蓓

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
祈，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其七》，原文：乞晴便得晴，祈雨便应副

湘瑶

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
湘瑶，来源于刘禹锡的《唐诗》《清湘词二首 二》，原文：楚客欲闻瑶瑟怨，潇湘深夜月明时

松中

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
松中，来源于李龏的《宋诗》《寄北山僧》，原文：常忆相寻日，中巖松桂馨

思晰

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
思，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：有人思远山

札伽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
札，来源于魏野的《宋诗》《知玄武县薛祕丞继示手书因以谢》，原文：少似君书札，多于我梦魂

桦诚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

娣绡

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
娣，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：唤月娣、天孙说与

朝存

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
朝存，来源于罗与之的《宋诗》《书感》，原文：朝廷休戚视田野，宗社存亡非甲兵

矜裕

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
矜裕，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》，原文：公生裕裕，其色不矜

序本

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
序本，来源于释大观的《宋诗》《题觉心居士转物轩》，原文：好本栽培常烂熳，四序芳馨看互换

驹钲

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
驹，来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 南谷》，原文：毋安白驹空，请放鸣驺入

隽篌

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
隽，来源于宗泽的《宋诗》《感时》，原文：御戎要虓将，谋国须隽臣

蕴佰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
蕴，来源于颜太初的《宋诗》《许希》，原文：独有许希者，蕴蓄何瑰奇

濡鸯

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
濡，来源于李石的《宋诗》《骤雨》，原文：枯沟涩不流，焦块濡未透

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