logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

禹姓女孩起名楚辞

魏萄作者:魏萄2023-12-26 20:49:02

楚辞,又称《楚辞九篇》,是中国古代文学宝库中的一颗明珠。禹姓女孩起名楚辞,深受许多父母青睐。楚辞充满了浓郁的艺术魅力和深远的历史意义,因此,利用楚辞文化为禹姓女孩起名可以赋予名字更加富有意义和文化内涵。在选择楚辞作为灵感来源时,你可以从楚辞中提取出具有美感和独特性的词汇,以及蕴含着美好寓意的句子,为你的女孩起一个与众不同的名字。通过了解楚辞文化的背景和内涵,你可以为禹姓女孩起名找到灵感,让名字折射出家族的历史和未来的美好愿景。

禹姓女孩起名楚辞

禹燮峪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燮,来源于释居简的《宋诗》《不雨》,原文:未应天上无炎热,可是山中欠燮调

禹町葵

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
町,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

禹雅敏

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
雅敏,来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》,原文:敏士自文雅,习道本因辅

禹莜楦

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

禹昃芗

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昃,来源于王雱的《宋诗》《翠云山》,原文:鸣驺清晓来,归时日常昃

禹梓珞

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
梓,来源于陈著的《宋诗》《拜先外舅墓坐雨用赵景文韵二首 其二》,原文:肯使鸡林浪传去,纷纷吟梓不同年

禹莱犹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莱犹,来源于陈公辅的《宋诗》《蓬莱阁归醉》,原文:蓬莱阁上醉归时,犹索芳樽步步随

禹旆婳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
旆,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:彩旆摇霜宿鸟惊,旋将疾苦问民情

禹砚州

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
砚州,来源于邵桂子的《宋词》《满江红》,原文:更有苏州破砚,兔园旧册

禹栎页

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
栎,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

禹缃瞳

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缃,来源于刘兼的《唐诗》《春怨》,原文:绝塞杪春悲汉月,长林深夜泣缃弦

禹玟忻

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

禹壬熙

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
壬熙,来源于强至的《宋诗》《壬子岁旱》,原文:熙宁岁壬子,春旱初可怪

禹椿瑗

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:休论若儿渠父,差胜杨椿黄琬,四代眼前亲

禹爕璇

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

禹桔麟

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桔,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

禹钲沐

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
钲,来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》,原文:胡尘清玉塞,羌笛韵金钲

禹茉静

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
茉,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

禹昙箬

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
昙,来源于程俱的《宋诗》《张敏叔得请谢事钦俯高躅因成口号》,原文:高人不啻昙华见,晚节谁为赵璧完

禹迪瑹

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
迪,来源于释可湘的《宋诗》《石溪和尚顶相柏堂请赞》,原文:弹瑕纇于八方,迪精明于万象

禹馟肖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:双麟奇妙,传若速肖

禹枝晗

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
枝,来源于董嗣杲的《宋诗》《长春花》,原文:一枝才谢一枝殷,自是春工不与闲

禹诺林

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
诺林,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔食糟民》,原文:翰林仙伯屈主诺,忧民之忧乐民乐

禹磊婵

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
磊,来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧二首 其一》,原文:世间妙物无过酒,浇得胸中磊块平

禹存京

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
存京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 四》,原文:金气旺时须要顺,先持弓矢向前行(京本作「存」),得胜远方闻

禹伽凇

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
伽,来源于晁说之的《宋诗》《县楼对山作》,原文:楞伽懒焚香,离骚幸可吟

禹由澎

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
由,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:巢由独贤哉,高纵邈难继

禹裳瑜

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
裳,来源于王沂孙的《宋词》《疏影》,原文:任素裳瘦损,罗带重结

禹巡燝

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
巡,来源于刘敞的《宋诗》《驾幸飞山教场阅武侍宴》,原文:冬令三农毕,时巡万乘行

禹净嫒

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
净,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸梅氏山居访茱萸》,原文:叶脱高木疏,云净远岑逞

禹年肖

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
年肖,来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 白傅影堂》,原文:肖象即当年,忘言非翼世

禹亦律

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
亦律,来源于周弘亮的《唐诗》《故乡除夜》,原文:非唯律变情堪恨,抑亦才疎命未通

禹奈唯

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奈唯,来源于刘攽的《宋诗》《九月吉日涧上望芙蓉因寻菊今岁特晚青蕊未作怃然有怀》,原文:百芳不奈秋风急,唯有芙蓉特拒霜

禹幽洛

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
幽洛,来源于张咏的《宋诗》《赠孙曹二生》,原文:西洛繁华外,幽奇二隠同

禹璆仑

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
璆仑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

禹源袅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《荅崔侍郎钱舍人书问因继以诗》,原文:应为平生心,与我同一源

禹其望

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
其望,来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》,原文:望其国竟哭

禹謇蒂

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

禹仞京

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
仞,来源于戴叔伦的《唐诗》《孤石》,原文:迥若千仞峰,孤危不盈尺

禹轼芙

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
轼,来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

禹琪禧

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琪,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:琳琅琪碧乃凡草,青华绛实森累樛

禹璋晏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璋,来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》,原文:诗刻后有题名五行:朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

禹闻烊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
闻,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:略许莺声隔岸闻

禹支诣

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
支诣,来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》,原文:此身知是妄,远远诣支公

禹旨晖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旨,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:寄书使来前,得共考经旨

禹覃潞

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
覃,来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》,原文:下堂伤足不忍出,流光至今覃后昆

禹倩援

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《秋暑二首 其二》,原文:剩暑不蒙蕉扇扇,细云聊倩月梳梳

禹惋禧

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
惋,来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》,原文:蛮腥未洗,海客一怀凄惋

禹临炀

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
临炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:炀皇世镇临江涘,金城说会求制止

禹单旬

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
单,来源于刘攽的《宋诗》《寄傅推官尧俞》,原文:向风愿相从,不及单飞凫

禹玉亘

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
玉亘,来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》,原文:玉辂兴清庙,龙旗亘紫宸

禹荏睿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
荏,来源于刘宰的《宋诗》《和楼倅宗簿 其二》,原文:余幼好此奇服兮,岁荏苒而华颠

禹滇芾

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

禹繁涔

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
繁涔,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》,原文:云气接昆仑,涔涔塞雨繁

禹恺颉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恺,来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》,原文:短箫歌,歌恺康

禹矜唯

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
矜唯,来源于韩偓的《唐诗》《余自刑部员外郎为权所挤值盘石出镇藩屏朝选宾佐以余充职掌记郁郁不乐因成长句寄所知》,原文:开口谩劳矜道在,抚膺唯合哭途穷

禹骊芝

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
骊芝,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:骊珠兮固难价其价,灵芝兮何以根其根

禹笺昶

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笺,来源于王安石的《宋诗》《和王司封会同年》,原文:追讲旧游犀麈脱,交酬新唱彩笺飞

禹玺槐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
玺,来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》,原文:早晚玺书褒治行,颍川遗美为销声

禹昼燏

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
火光貌。
国学点评
昼,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:庭燎明如昼,炉薰滃似烟

禹菡懿

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
菡,来源于常理的《唐诗》《古别离》,原文:蟏蛸网清曙,菡萏落红秋

禹僖祯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王问诸椒举,对曰:「成王克许,许僖公如是,王亲释其缚,受其璧,焚其榇

禹秋逻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
秋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:秋,大雩,旱也

禹旎奘

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
旎,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

禹诗英

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
诗英,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:东野英溪英,妙寄寒苦诗

禹郄炘

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xìn见“炘炘”。
国学点评
郄,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:今虽异养后同功,一本庄椿三郄桂

禹昉迪

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

禹篁艾

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
篁艾,来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》,原文:松篁终茂盛,蓬艾自衰荣

禹旆靛

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
旆,来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》,原文:张公抗辰旆,烽障几欲罢

禹昭寓

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昭寓,来源于王十朋的《宋诗》《昭公》,原文:昭公失国寓干侯,方伯无人肯见忧

禹暄斓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
暄,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:暄风吹尽北枝梅

禹瑺绘

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

禹枫湘

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
枫湘,来源于张方平的《宋诗》《归燕》,原文:京洛柳花白,潇湘枫叶丹

禹纶韶

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
纶韶,来源于方回的《宋诗》《次韵张师道庆予七十》,原文:帝所闻韶奏,朝廷掌制纶

禹麒莱

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
麒莱,来源于苏轼的《宋诗》《献寿戏作》,原文:终须跨个玉麒麟,方丈蓬莱走一巡

禹杨珈

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》,原文:淡黄杨柳又催春

禹遒云

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
遒云,来源于陆游的《宋诗》《登塔》,原文:画栋云气涌,铁铎风声遒

禹莆湫

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
莆,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:旌卷莆田雨,箫横霅浦风

禹翎婴

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
翎,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:龟成浅甲毛犹绿,鹤化幽翎顶更殷

禹萌潇

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
萌,来源于王义山的《宋诗》《偶成 其一》,原文:五性感而动,其间善恶萌

禹惜孝

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
惜孝,来源于陆文圭的《宋诗》《察罕布哈忠翊父殁王事母表门闾本官弃职侍养守制三年一门节孝人所难能作诗美之》,原文:门闾节行世所钦,父子忠孝天应惜

禹荟闰

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
荟,来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》,原文:蕴隆亦太甚,荟蔚不朝隮

禹妤献

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
妤,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

禹謇凝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
謇凝,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:严凝气刚劲,謇谔性忠纯

禹恤琛

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:所谓平天下在治其国者:上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也

禹铮蕾

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:蜀弦铮摐指如玉,皇帝弟子韦家曲

禹淑辰

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
淑辰,来源于富扌肃的《宋词》《多丽》,原文:天上良辰,人间淑景,生贤和气显殊锺

禹蕾芦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蕾,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:不是临风珠蓓蕾

禹娇棋

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娇,来源于莫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:才色何处娇妒

禹芙川

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芙川,来源于戴表元的《宋诗》《道桐川欲访梅右司不知其处》,原文:桐川潇洒处,面面碧芙蓉

禹颉珧

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《过太和赴主簿邓楚材豫章贡闱之约》,原文:太学颉颃赋争衡,凌云之气掷地声

禹棹芾

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
棹,来源于马戴的《唐诗》《送柳秀才往连州看弟》,原文:蒹葭行广泽,星月棹寒流

禹鸯粹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
鸯,来源于释守卓的《宋诗》《虾蟆头上戴青苔》,原文:虾蟆头上戴青苔,绣出鸳鸯孰辨猜

禹袁岚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
袁,来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其二》,原文:苏武不眠身自健,袁安高卧兴何深

禹冉择

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冉,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:半额龙香,冉冉飘衣袂

禹未研

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
未研,来源于白居易的《唐诗》《自吟拙什因有所怀》,原文:未能抛笔研,时作一篇诗

禹莆珊

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莆,来源于邹浩的《宋诗》《仲孺督烹小团既而非真物也怅然次韵以谢不敏》,原文:超超莆阳公,铨量妙清思

禹吟郁

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
吟郁,来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:怪柳吟翻雪,梅笑冲寒,郁葱如彩

禹澈沧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澈沧,来源于吴芾的《宋诗》《湖上遣兴》,原文:青嶂回环如洞府,绿波澄澈似沧浪

禹霆恺

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霆,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:翳昏照白日,幽蛰惊迅霆

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家