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2022虎年怎么起名字

周尔夕作者：周尔夕2023-12-28 02:04:31

在2022年虎年，许多人都希望给自己或者孩子起一个好听又有吉利寓意的名字。起名虽然看似简单，但是却需要综合考虑众多因素。首先，想要起一个好听的名字，可以通过运用音韵学原理，选择一些谐音或者谐韵的字来组合。其次，关联到虎年，我们可以考虑加入与虎相关的字词，如“猛”、“威”等，以展现虎年的特点。此外，根据孩子的命理八字，也可以选择一些具有吉利寓意的字来进行起名。希望以上的取名技巧能够帮助到你，祝你在2022年虎年找到满意的名字！

2022虎年怎么起名字

岐白

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
岐白，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：爱君少岐嶷，高视白云乡

英袤

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
英，来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》，原文：（见《会稽掇英总集》卷六）

蓬映

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蓬映，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉山居赠沈吏部一首》，原文：少室映川陆，鸣臯对蓬庐

玄珵

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
玄，来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》，原文：铭识文字祖，曾玄成籀篆

洛瓷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡武平遗牡丹一盘》，原文：畴昔居洛阳，看尽名园花

捷杉

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
捷，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》，原文：阴功虽无形，报应捷于口

鹤瑭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鹤，来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》，原文：苍苍西山树，栖此万鹤羣

涵德

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涵德，来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》，原文：有粲兮色，有涵兮德

渭桥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渭桥，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》，原文：双双挟弹来金市，两两鸣鞭上渭桥

燃绚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
燃绚，来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》，原文：燃薪代灯烛，新诗仰华绚

尚清

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
尚清，来源于徐钧的《宋诗》《陈蕃》，原文：身居一室尚凝尘，天下如何扫得清

舸燃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
舸，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：金明水上浮仙岛，画舸龙舟非草草

樨婳

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

莆琀

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
莆，来源于黄公度的《宋诗》《送龚实之赴官南安十韵》，原文：莆水浮春树，桐城际暮烟

芹珑

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芹，来源于黄庚的《宋诗》《春日即事》，原文：红杏花繁蜂蜜饱，碧芹香老燕泥干

韪燮

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

固淙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
固，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》，原文：中原困胡虏，此事昔固闻

朗园

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朗园，来源于陆文圭的《宋诗》《癸酉三月园亭小饮之明日又适澹斋所薄暮醉归广文寄佳句二首走笔次韵 其一》，原文：丝竹既无娱朗日，园林可是乐清时

冽林

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冽林，来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权子通唱酬诗四首 春晚遣怀》，原文：拟把冽泉同一酌，为君林下洗寒瓶

媪天

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
媪天，来源于李吕的《宋诗》《宣和殿新竹应制次韵》，原文：峻擢已应烦地媪，巧裁仍复借天孙

懿蒂

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
懿，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：懿哉考亭老，伊洛与并驾

自椎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
自椎，来源于赵蕃的《宋诗》《赠砚》，原文：自顾婆娑质，适堪椎钝根

普振

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
普振，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：恩流振玄教，普利该大千

献杏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
献杏，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其五》，原文：一种幽香取次宜，耻同桃杏献琼肌

棠幻

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
棠，来源于苏过的《宋诗》《送在庭姪颔漕归蜀》，原文：况兹甘棠俗，尚怀挟纩恩

菡蕙

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
菡，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：吴沼芙蓉，陈陂菡萏，散入玄珠浦

渭爕

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
渭，来源于郑谷的《唐诗》《颜惠詹事即孤姪舅氏谪官黔巫舟中相遇怆然有寄》，原文：犹子在天末，念渠怀渭阳

琼援

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琼，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：□□琼箫吹了，溯波同步

玢媵

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

依涟

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
依涟，来源于叶梦得的《宋诗》《明日复游石头城清凉寺再用前韵》，原文：稍欣台殿新，废沼依沦涟

麟淮

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
麟，来源于宋祁的《宋诗》《咏怀二首 其二》，原文：值狩麟犹泣，遭君鹤乃轩

晖缪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晖，来源于洪刍的《宋诗》《又陪陈使君游东禅寺 其一》，原文：晖晖丽日旆悠悠，千骑班春古寺幽

玉萃

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
玉萃，来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》，原文：一朝归领略，拔萃玉笋班

漪浦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
漪浦，来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》，原文：清浅漪澜急，夤缘浦屿幽

暖芍

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
暖芍，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：翠摇钿砌梧桐影，暖透罗襦芍药风

琥骃

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琥，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》，原文：燕脂炼就玉雪汁，琥珀光透琉璃钟

楣虢

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
楣，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・梁州》，原文：脚下的鹅楣涩道，身倚定亮隔虬楼，我一片心搜寻遍四大神州

彦桢

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：(净上，云)自家魏邦彦的便是

蔳澧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》，原文：澧浦遗余绿，昌州绝世红

苏娄

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
苏，来源于李贺的《唐诗》《恼公》，原文：桂火流苏暖，金炉细炷通

重烊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
重，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：翠幕护重帘

璨钊

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璨，来源于谢逸的《宋诗》《夜过朱仲观饮明日雪作》，原文：平地委璀璨，虚亭舞翩翻

馠莲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：特借作红莲入幕宾

煜权

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
煜，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：有煜昭陵，蒸云激电

琥町

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琥，来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》，原文：一台二妙日追游，琥珀香醪白玉瓯

怀柔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
怀柔，来源于杜甫的《唐诗》《奉送王信州崟北归》，原文：九重思谏诤，八极念怀柔

飏岐

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
飏，来源于胡寅的《宋诗》《和郡将劝农》，原文：舞停衫飏雪，盘藉绮如霞

昙秋

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昙秋，来源于李郢的《唐诗》《上裴晋公》，原文：曾经庾亮三秋月，下尽羊昙两路碁

瑧治

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公八年》，原文：甲午，治兵

梁苑

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
梁苑，来源于辛弃疾的《宋诗》《咏雪》，原文：未奏蔡州捷，且歌梁苑诗

謇夷

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

棕晠

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
棕，来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

楣中

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楣中，来源于陆游的《宋诗》《己未重五》，原文：门楣束艾作神人，团糭盘中节物新

容沥

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
容沥，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其四》，原文：不知此病容医否，沥沥真珠出小槽

朴慕

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
朴慕，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：陶匏宗素朴，琮璧慕精纯

昙昶

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昙，来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》，原文：悄如枯禅坐瞿昙，霓旌羽葆来毵毵

峤桥

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峤桥，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其八》，原文：湩酪远分闽峤雪，枝柑犹带石桥秋

境袅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
境袅，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三九》，原文：风袅长空清境界，凡夫兴念大应难

琥韬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琥，来源于胡寅的《宋诗》《和朱成伯 其二》，原文：持身贵比琥璜爵，得句精如狐白裘

晖娥

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
晖，来源于任希夷的《宋诗》《重五出都门后一日效乐府作》，原文：沧江丽晴晖，扬铃出王畿

蘅釉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

樨禧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

葆合

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
葆合，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：鬰鬰冬青森翠葆，离离夜合散红茸

璩庄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

史淅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
史，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：史君冠世风流

幂樱

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
幂，来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》，原文：锦茵闲把薰笼幂

冬煦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冬煦，来源于苏颂的《宋诗》《离广平》，原文：穷冬荒景逢温煦，自是皇家覆育仁

景椒

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
景椒，来源于韦骧的《宋诗》《效谢宣城体呈同事》，原文：众鸟相与还，山椒落景收

芦德

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芦，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五八》，原文：九旬禁足，钝鸟栖芦

璨沫

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
璨，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：功已充盈过膏沐，撷应璀璨掬寒酸

瑶淳

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瑶淳，来源于释智圆的《宋诗》《经武康小山法瑶师旧居》，原文：忽焉生法瑶，研虑还淳精

勖岭

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

冽渲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
冽，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：冷冽祛酒毒，香芬破茶癖

湛瑗

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
湛，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二》，原文：妙存湛湛不为无，真照灵灵不为有

浅玺

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
浅，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：腊寒才比春寒浅

晷荑

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晷，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

明禾

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
明禾，来源于周必大的《宋诗》《送杨伯子知南昌县》，原文：仁爱驯桑雉，圣明遇禾绢

炯誉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炯，来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》，原文：千里寸心长炯炯，十年两鬓漫苍苍

鸯旨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鸯，来源于李商隐的《唐诗》《独居有怀》，原文：浦冷鸳鸯去，园空蛱蝶寻

炀笠

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炀，来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

麒昶

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
麒，来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》，原文：莫把蹄涔留尺鲤，早令图画上麒麟

杨阔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
杨阔，来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其一》，原文：绿杨盖江头，春晚阴正阔

淮霈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淮，来源于刘长卿的《唐诗》《送沈少府之任淮南》，原文：一鸟飞长淮，百花满云梦

润杉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
润杉，来源于徐铉的《宋诗》《忆新淦觞池寄孟宾于员外》，原文：润滋苔藓欺茵席，声入杉松当管弦

粹爕

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
粹，来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》，原文：君往坐臯比，文行成粹美

境羡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
境羡，来源于米友仁的《宋词》《诉衷情》，原文：结庐人境羡陶潜

本炳

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
本炳，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗 其一》，原文：三宫叠矩深邦本，两曜重光炳帝庭

粤霄

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
粤霄，来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林 其三》，原文：且观百粤蛟鳄徙，勿羨九霄鸾鹄翔

贤岭

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
贤岭，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：贤圣人天常法则，卿云岭上白皑皑

蓬筝

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蓬，来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：依约是蓬瀛

薏洛

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
薏，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

墨蕊

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
墨蕊，来源于赵孟坚的《宋诗》《里中康节庵画墨梅求诗因述本末以示之》，原文：枝分三叠墨浓淡，花有正背多般蕊

豫薏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
豫，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》，原文：金华尚书汉豫章，招礼孺子固所当

思岭

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
思岭，来源于张方平的《宋诗》《送沈生昆弟随侍之博白四绝句 其二》，原文：比到岭时应近腊，相思可寄一枝春

楠麟

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楠，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：轮舆楩楠，陶埏坯甈

瞻苓

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瞻，来源于王十朋的《宋诗》《秦望》，原文：瞻彼秦望，崇于会稽

洛淅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
洛，来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其四》，原文：中原渺归计，清洛更东流

乔泓

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
乔泓，来源于晏殊的《宋诗》《巢父井》，原文：泓然逼乔木，宛若栖嵵旧

莱曼

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
莱，来源于李端的《唐诗》《奉赠苗员外》，原文：花慙潘岳貌，年称老莱衣

羿棋

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其一》，原文：人欲关弓戕后羿，天宁飞箭中王罴

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