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给孩子起名叫珈铭的多吗

吴婉作者：吴婉2023-12-28 21:22:16

在中国，给孩子起名一直是一个重要的事情。名字代表了孩子的身份和个性，因此家长们都希望为自己的孩子取一个独特而有意义的名字。最近，越来越多的家长开始考虑给孩子起名叫珈铭。珈铭这个名字是一个新颖而特别的名字，它的音韵优美，给人一种神秘而又大气的感觉。那么，给孩子起名叫珈铭的多吗？这是一个需要认真考虑的问题。不同的人对名字的接受程度有所不同，有些人乐于接受新奇与创意的名字，而有些人则更倾向于传统与常见的名字。因此，要判断给孩子起名叫珈铭是否合适，需要结合个人喜好和社会认同度来考虑。本文将从不同角度来分析这个问题，并给出一些建议，以帮助家长们做出明智的决策。

给孩子起名叫珈铭的多吗

多皤飔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
皤，来源于王安石的《宋诗》《和张仲通忆钟陵二首 其一》，原文：一梦章江已十年，故人重见想皤然

多萱爕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
萱，来源于陆文圭的《宋诗》《赠曹德玉子达卿父子同赴锡山馆》，原文：嫋嫋北堂萱，日暮意悠哉

多秉楹

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
秉，来源于孟浩然的《唐诗》《赠萧少府》，原文：闻君秉高节，而得奉清颜

多迪浚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
迪，来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》，原文：攘除厉凶，以迪明王

多姣亭

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
姣，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

多隽韬

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
隽，来源于彭龟年的《宋诗》《读书吟示铉》，原文：安能更隽永，温故而知新

多芦尤

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芦尤，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》，原文：柳翠芦尤碧，枫殷蓼更红

多峤普

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峤，来源于李商隐的《唐诗》《中元作》，原文：羊权须得金条脱，温峤终虚玉镜台

多韧飐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

多纭恺

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纭，来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》，原文：羣嚣竞纷纭，智力几百倍

多瑄辽

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

多晨魁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
晨，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 十》，原文：春旦日初出，曈曈耀晨辉

多炯谧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炯，来源于卢襄的《宋诗》《秋》，原文：江抱月流青炯炯，山随天去碧重重

多识娥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
识娥，来源于连文凤的《宋诗》《寄上虞周伯起县尉》，原文：梦魂不识曹娥渡，一纸相思寄客船

多昙狄

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
昙，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五》，原文：瞿昙未晓，达磨犹迷

多酝棋

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
酝棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次孔四韵寄怀元翁兄弟并致问毅甫》，原文：遥知乌衣游，棋局具肴酝

多勖湲

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

多洛梓

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
洛梓，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 野望讌集》，原文：东吴景物兰亭晚，西洛烟光梓泽春

多骅棕

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
骅，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰于尉间字韵诗后一首送其子赴太学 其二》，原文：籋云追电笑谈间，争看骅骝出帝闲

多朴璋

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：章华孙斯亿乃谓朴生于晋，老于五代，所咏之灵泉，属慈，非石门夹山之灵泉寺

多源旨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
源旨，来源于权德舆的《唐诗》《李韶州著书常论释氏之理贵州有能公遗迹诗以问之》，原文：曹溪有宗旨，一为勘心源

多中芾

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
中芾，来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》，原文：蔽芾风中皆德意，黍苗雅里尽仁声

多璂酝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

多飔淼

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
飔，来源于李壁的《宋诗》《四月十八日送连帅毋丘厚卿三圣院即事》，原文：清泉动古甃，凉飔发轻纨

多未琬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
未琬，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

多乔卓

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
乔卓，来源于邓肃的《宋诗》《和陈少卿》，原文：飘然忽作迁乔兴，卓尔难追跨海游

多墨簌

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
墨，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》，原文：所以杨墨后，文词纵横颠

多苓羲

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
苓，来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》，原文：茯苓松下龟鼋老，须乞灵丹一粒吞

多泓泰

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泓，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：云壑泉泓，小者如杯，大者如罂

多恤裴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

多页钲

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：（同前第三四八五页）

多振崇

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
振崇，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：高会蓬瀛振德音，崇贤同庆湛恩深

多允翙

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
允，来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》，原文：尝闻公辅量，允矣王休征

多谊樗

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
谊，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其三》，原文：涪翁雪堂仙，分谊故不疎

多袤序

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

多胥晨

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
胥晨，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：旅，下士三十有二人、府六人、史十有六人、胥三十有二人、徒三晨有二十人

多戚滔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：大子在戚，孔姬使之焉

多鉴择

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鉴择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公之难，君将以文之舒鼎，成之昭兆，定之鞶鉴，苟可以纳之，择用一焉

多湲绎

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
湲，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：荒忽兮远望，观流水兮潺湲

多槿衡

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
槿衡，来源于韩淲的《宋诗》《雨中》，原文：衡门篱落间，木槿上牵牛

多杨尚

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杨尚，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：折苇已纷披，衰杨尚僵立

多庆罡

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
庆罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

多燃蔓

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
燃，来源于程公许的《宋诗》《祷雪麻仙洞前立春一日湫压县境而雪霰已集连日六花呈瑞以元宵设供权父及士友皆赋诗二首和韵以谢 其二》，原文：暂驻飚游须浄供，元宵未暇宝灯燃

多清炯

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
清炯，来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》，原文：松梢擎雪，竹枝溥露，炯炯照人清韵

多瑥晏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》，原文：乔然傲霜霰，岁晏将如何

多尉献

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
尉献，来源于徐铉的《宋诗》《咏梅子真送郭先辈》，原文：梅生为一尉，献疏来君门

多嶛澜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

多瑜颜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑜颜，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：先后荧煌首珠翠，侍者百十颜温瑜

多茯祁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：蝼蚁与谁频作梦，茯苓应更长如人

多棋郇

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
棋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：能举荐大将谢玄，运筹策棋中得令

多卓灿

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
卓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农位奠币。曲同夜明。》，原文：万世佃渔，帝功卓然

多书筱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
书，来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》，原文：李绅书额

多戎泱

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
戎，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其二》，原文：由来竹林人，不数涛与戎

多裴珲

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
裴，来源于李绅的《唐诗》《悲善才》，原文：花翻凤啸天上来，裴回满殿飞春雪

多袅央

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
袅央，来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其二》，原文：中央成白道，袅袅踏蛇脊

多籍澧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
籍，来源于崔国辅的《唐诗》《七夕》，原文：阁下陈书籍，闺中曝绮罗

多沛庭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沛庭，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：庭如过沛日，水若渡江时

多凌章

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
凌章，来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 一》，原文：庾信文章老更成，凌云健笔意纵横

多耘些

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
耘，来源于薛逢的《唐诗》《邻相反行》，原文：我今躬耕奉所天，耘锄刈获当少年

多博淼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
博，来源于孟郊的《唐诗》《魏博田兴尚书听嫂命不立非夫人诗》，原文：魏博田尚书，与礼相绸缪

多术晗

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
术，来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》，原文：君子皆是术，殄病人自惊

多松晳

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
松晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

多钊肖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

多殷瑺

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
殷，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十九》，原文：殷勤说方便，有人自不解

多翊淄

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《秋峡》，原文：常怪商山老，兼存翊赞功

多支姝

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
支，来源于李端的《唐诗》《宿深上人院听远泉》，原文：泉声宜远听，入夜对支公

多松箬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
松箬，来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》，原文：溪浮箬叶添醅绿，泉遶松根助茗香

多梁亭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
梁亭，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯碧泉留题》，原文：欲濯冠缨尘垢侵，梁亭横占一源深

多誉骥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
誉，来源于蔡戡的《宋诗》《沈朝议之渊挽诗 其一》，原文：早擅云间誉，唯公伯仲贤

多漪尹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漪，来源于黄庚的《宋诗》《雷潭为定讲师赋》，原文：缚草为庵枕碧漪，蒲团长是坐禅时

多瑶洌

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑶，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：倚瑶瑟

多笺渌

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笺，来源于张耒的《宋词》《风流子》，原文：玉容，知安否，香笺共锦字，两处悠悠

多皓亚

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
皓亚，来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》，原文：问谁共、绿幄宴群真，皓雪肌肤相亚

多尚昉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尚，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

多茉仪

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
茉，来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》，原文：红透荔枝日，香传茉莉风

多芊喻

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芊，来源于于结的《唐诗》《赋得生刍一束》，原文：蒨练宜春景，芊绵对雨情

多萃洌

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
萃，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：大器固神扃，众奇萃缇匣

多娥斓

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
娥斓，来源于皮日休的《唐诗》《石榴歌》，原文：玉刻冰壶含露湿，斓斑似带湘娥泣

多烁言

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烁，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

多玮良

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

多溯竹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
溯竹，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》，原文：定持柯亭竹，溯日吹丹塞

多曦沅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
曦，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》，原文：赫曦日夕真奇绝，最好中秋看明月

多媵钗

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵侍于户外，呼则闻

多庭淮

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
庭淮，来源于孙应时的《宋诗》《东归留别幕中同舍 其四》，原文：汲直在汉庭，可寝淮南谋

多文曦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
文曦，来源于周必大的《宋诗》《胡涣季享示寿诗二首十月二十五日因其生日次韵答之 其二》，原文：杲杲朝曦正在东，文心诗耳一时聪

多皙漓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「伯有侈而愎，子皙好在人上，莫能相下也

多奘炫

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

多琅笙

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琅笙，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 云璈锁》，原文：至音非笙歌，泠然八琅璈

多睿珺

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
睿，来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》，原文：睿作超千古，湛恩育万人

多謇茗

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：何独乐斯之謇謇兮

多合夕

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
合夕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王照邻去秋送行并呈滕彦真》，原文：平时朝夕居，一旦离合情

多暄鹤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
暄鹤，来源于宋祁的《宋诗》《官舍二首 其一》，原文：南荣坐炙野人暄，官谤心知鹤有轩

多帧婷

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

多原桠

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
原，来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其三》，原文：九原精爽在，遗恨一庄荒

多武廷

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
武廷，来源于徐钧的《宋诗》《张万福》，原文：伏阁朝廷一谏官，白头武将亦欢颜

多愿蔷

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
愿，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：嘉庆日、多少世人良愿

多莞诚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》，原文：希声非折杨，下士每大莞

多闳烽

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：惠施好辩发闳论，谓彼固异若与吾

多淑晃

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淑，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：三月西城淑景多，羽林旌旆拥鸣珂

多籍朴

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
籍朴，来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 二》，原文：公门少推恕，鞭朴恣狼籍

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