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起名三才木木木

李篌书作者：李篌书2024-01-07 06:24:34

起名三才木木木是指在起名时根据三才五格理论中的三才原则来选择姓氏和名字中所包含的五行属性。木木木代表的是孩子的命理中以木属性为主，意味着孩子生性温和、聪明、乐观、善于表达等特点。根据起名三才木木木，父母可以选择姓氏以及带有木属性的名字，以期望孩子能够发挥出木属性所代表的优点和特质。起名三才木木木需要根据孩子的具体命理情况综合考虑，可以请教专业的起名师进行指导，以确保起名的准确性和合理性。 在起名三才木木木时，父母需要了解孩子的八字命理，即出生年、月、日、时的地支和天干。通过了解孩子的命理，父母可以确定孩子所属的五行属性，进而选择与之相配的姓氏和名字。起名时，姓氏通常只有一个字，而名字则可以包含一个或多个字。名字中的字可以选择包含木属性的字，比如“树、林、竹”，也可以选择属于其他五行属性但与木属性相克相生的字，以平衡孩子命理中的五行。此外，在起名时还需要注意避免一些不吉利的字义及音韵上的不良组合。详细了解孩子的命理和专业起名师的指导有助于起名三才木木木能更好地体现孩子的优点和特质，为孩子的未来发展打下良好的基础。

起名三才木木木

意荷

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
意荷，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八》，原文：莲花荷叶，意在言前

严琲

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 初献升降用《正安》。》，原文：崇崇广坛，严恭祀事

湲傅

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《潺湲阁小立》，原文：饱食何曾补县官，潺湲阁上倚阑干

晷繁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晷繁，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：寸晷堪轻璧，繁英慎夺朱

波燝

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
波，来源于毛滂的《宋词》《更漏子》，原文：水边人，波面乐

洛桠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
洛，来源于姜特立的《宋诗》《赋潘叔玠皆山楼》，原文：便寻庐霍期，莫作京洛梦

傅芾

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
傅，来源于不详的《唐诗》《先天时京中语》，原文：姜师度一心看地，傅孝忠两眼相天

琯榭

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琯，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》，原文：瑞雪带寒风，寒风入阴琯

梓珈

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
梓，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：乔梓森南山，知谓游隠弅

纮存

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纮，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：八纮张云罗，局士绳墨内

珈州

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

朦檬

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
朦，来源于赵长卿的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：奈难堪羞涩，朦松病眼，无心听，笙簧美

驹初

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
驹初，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一二》，原文：岁时驹过隙，倏忽十月初

颐谊

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
颐，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：就彼六籍内，说诗直解颐

旎夕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

律皙

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
律，来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》，原文：山居俗事简，难律世情吓

蕊忆

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蕊忆，来源于郑毂的《宋诗》《大龙湫瀑布泉》，原文：玉茗沾香蕊，金兰忆醉容

萝悟

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
萝悟，来源于叶茵的《宋诗》《次抚松韵》，原文：不悟女萝累，甘为女萝亲

凇珂

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

秸庄

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
秸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：槀秸既设，珪币既陈

笺笛

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笺，来源于朱翌的《宋诗》《喜雪 其三》，原文：嘉瑞真成一旦逢，寄笺天下托鹏风

玫桅

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
玫，来源于刘弇的《宋诗》《持钓》，原文：艇子悠扬打雨来，袅丝越箭青玫瑰

韪瑹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

浦睨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
浦睨，来源于卢纶的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》，原文：艨艟高映浦，睥睨曲随山

绰蘅

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绰，来源于杨冠卿的《宋诗》《题凌波采莲图》，原文：绰约风姿云雾衣，波心新月映明辉

佐瑄

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
佐，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和扇车》，原文：他时赞南风，为佐虞舜寿

逵隽

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《道傍松一首》，原文：登高抚逵路，巨干日萧瑟

澄棹

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
澄棹，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：宛水才停棹，一舸又澄江

葵釉

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
葵，来源于钱惟演的《宋诗》《再次首唱韵和》，原文：逸少偶书葵扇贵，羊欣闲卧练裙轻

苓帧

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

言篁

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
言篁，来源于喻良能的《宋诗》《次韵木蕴之状元见寄之作》，原文：鸟言为吏居篁竹，乌鬼得鱼欢里闾

追研

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
追研，来源于叶适的《宋诗》《送林子高》，原文：老我追随亦賸人，研轩标格久成尘

缥虔

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缥，来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》，原文：驻帆云缥缈，吹管鹤裴回

逻皖

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》，原文：稻禾水足青畴润，烽火宵闲紫逻清

燿弘

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
燿，来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

雅愉

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
雅，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》，原文：壶歌雅奏，缓带轻帢

荏桢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
荏，来源于刘筠的《宋诗》《新年》，原文：荏苒未除金马籍，蹒跚空笑玉楼人

茜耘

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茜耘，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

爀炘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

璩郦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

固燮

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
固，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天立 厥配，受命既固

銮楹

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
銮，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：寓目鸣銮地，追怀夺锦篇

献鑫

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：酌献告神，礼以时举

晰莲

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

恣茹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
恣，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：运圯属驰驱，时屯恣敲朴

桑白

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
桑白，来源于晁补之的《宋诗》《邓御夫秀才为窟室戏题》，原文：其外桑麻杂蔬菽，白水寒山秀川陆

豫匡

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
豫，来源于王安国的《宋诗》《忘言》，原文：百年呼吸中，毫髪谁豫己

遥骞

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
遥，来源于李咸用的《唐诗》《送进士刘松》，原文：忽别垂杨岸，遥遥望所之

蕴德

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蕴德，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：德施蕴蕴，蕴蕴如何

瑱晣

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

荑择

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荑，来源于温庭筠的《唐诗》《原隰荑绿柳》，原文：拂尘生嫩绿，披雪见柔荑

熙瑧

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 泰山社首坛升降用《瑞安》。》，原文：发祥吉图，纯熙写奕

梧鸯

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
梧鸯，来源于孟郊的《唐诗》《列女操》，原文：梧桐相待老，鸳鸯会双死

筠临

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
筠临，来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》，原文：面直小桥通沼沚，背临宏搆拥松筠

唯萦

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
唯萦，来源于吴镒的《宋词》《水调歌头》，原文：最好流泉百道，НН绕城萦市，唯见洛阳城

涔茂

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涔，来源于齐己的《唐诗》《寄澧阳吴使君》，原文：南客西来话使君，涔阳风雨变行春

謇滇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

札黎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
札黎，来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》，原文：四辈两年勤诏札，九重一念乂黎蒸

奕承

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
奕承，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：于穆前朝盛，丕承奕世昌

珹琤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于陈杰的《宋诗》《昭君怨》，原文：玉筯晕深宫领巾，金槽夜琤出塞新

飖馚

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
飖，来源于牛殳的《唐诗》《琵琶行》，原文：飘飘飖飖寒丁丁，虫豸出蛰神鬼惊

元禧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
元禧，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其一》，原文：自从庆历到今日，只说开禧初改元

芨忱

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

峪怀

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

怀芃

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
怀芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

虔缈

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：盥爵奠斝，载虔载恭

樱斯

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
樱，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绿阴寂寂樱桃下

裴隽

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
裴隽，来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》，原文：公在熙宁，功成身退如裴中令，寿隽番考，乐以全其归也

纪和

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纪和，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山十首》，原文：十章纪大略，尽和遗山篇

明芸

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
明芸，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：邃庭朝露明芸香，异书满阁秋气凉

休杏

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
休杏，来源于刘克庄的《宋诗》《蔡奴》，原文：且赏折枝杏，休嘲有靥枝

斌彬

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

翙望

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

绅飖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
绅，来源于司马光的《宋诗》《送史馆任祠部河东转运使》，原文：问望簪绅旧，恩华雨露重

武芾

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
武，来源于贺铸的《宋词》《卷春空・定风波》，原文：武陵流水卷春空

哲蘅

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
哲，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：星回三十载，前哲日凋坠

纴胤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

觅骞

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
觅骞，来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 一》，原文：白骨新交战，云台旧拓边乘槎断消息，无处觅张骞

季罡

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
季，来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其二》，原文：陵夷及其季，小雅亦既衰

亘颉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
亘，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二二》，原文：域中日月纵横挂，一亘晴空万古春

年芃

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
年芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

岐矜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
岐矜，来源于明皇帝的《唐诗》《幸凤泉汤》，原文：不重鸣岐凤，谁矜陈宝雄

崔涔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
崔，来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其九》，原文：乱山积雪欝崔嵬，对景惭无倡和才

琼孝

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琼孝，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：孝治光青史，琼瑶合瑑雕

矜烯

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
矜，来源于李彭的《宋诗》《北窗睡起有怀吴世南》，原文：便欲俯羲皇，凉飚助矜诧

蓁蓁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁蓁，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

秸恤

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
秸，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：亦复见民田，枯秸瘦无糓

奕皓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
奕皓，来源于司马光的《宋诗》《和君贶任少师园赏梅》，原文：官仪赫奕三川守，野意萧疏四皓家

桅灏

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桅，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其六》，原文：就下深趋坎，凭高杪寄桅

琦馚

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：稽山之琦后来秀，倔强不落古人后

伽奕

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答茂衡惠纸长句》，原文：故将藤面乞伽陀，愿草惊蛇起风雨

彦隅

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
彦，来源于宋祁的《宋诗》《感事》，原文：方朔一生游禁籞，彦伦终古老山阿

陇伽

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
陇，来源于顾况的《唐诗》《晋公魏国夫人柳氏挽歌》，原文：夕阳迷陇隧，秋雨咽笳箫

陟桢

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
陟，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：深行得穹窿，陟降殊未央

籍愉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
籍，来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》，原文：恸曾怜阮籍，泣岂效杨朱

婧煦

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于吕陶的《宋诗》《和正月二日游碑堂寺二首 其一》，原文：万室游人方杂遝，三竿煦景渐舒迟

柃储

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《秋居书怀》，原文：丈室可容身，斗储可充腹

诣檀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
诣，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首之十一》，原文：又《全唐诗》卷八四一收《还族弟卷》第五句缺一字，前引四库本《白莲集》卷四作「诣」，《四部丛刊》本作「苦」

颀彰

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》，原文：颀然一道士，野鹤堕鸡羣

棂些

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
棂，来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》，原文：一枕便高卧，清风入暑棂

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