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康姓宝宝取名属猪

郭漪韪作者：郭漪韪2024-01-25 05:36:16

康姓宝宝取名属猪，是许多家长在为新生儿取名时面临的一个问题。康姓在中文姓氏中颇为常见，因此命名过程也需要特别慎重考虑，以确保名字的个性化和独特性。而属猪作为十二生肖中的一员，也有着独特的寓意和象征意义。在为康姓宝宝取名时，可以结合属猪的特质和历史文化来寻找灵感。康字的含义包括健康、安康、康乐等，而猪在中国文化中代表着财富、幸福和吉祥。因此，可以考虑选用寓意吉祥福运的名字，如康吉、康福、康乐等。同时，也可以结合个人喜好、家族传统或宗教信仰，综合考虑取名的因素。希望通过合理的选择和思考，为康姓宝宝取名带来幸福和美好的未来。

康姓宝宝取名属猪

康爀熹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

康易晏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
易晏，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：惆怅景易晏，徘徊思无穷

康骥洌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《比得朋旧书多索近诗戏作长句》，原文：寒龟但欲事缩藏，病骥敢望重腾骧

康秋暌

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
秋暌，来源于元稹的《唐诗》《醉行》，原文：秋风方索漠，霜貌足暌携

康纪桥

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纪桥，来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其一》，原文：三纪桥门过隙光，醉吟曾共晚风凉

康灵莆

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
灵莆，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：吾莆诸寿隽，习静鲁灵光

康宏椎

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
宏，来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》，原文：宏才自伊吕，余事岂应刘

康境诺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
境，来源于尚颜的《唐诗》《匡山居》，原文：经时隣境战，独夜隔云舂

康粹砺

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
粹，来源于徐积的《宋诗》《姚黄》，原文：中央精粹得之多，西方秀气来相和

康崧潮

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
崧，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：导河积石源流正，维岳崧高气象尊

康昊婕

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昊，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：穹昊由此正，礼乐傥可期

康葭勉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
葭，来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》，原文：练彩凝葭菼，霜容静杳冥

康邕滨

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
邕滨，来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》，原文：谁人为作坡仙传，弟似颍滨文似邕

康景谊

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
景，来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》，原文：且留风景伴佳辰

康泱骥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泱，来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》，原文：君看江汉水，安流日泱泱

康楦儒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
楦儒，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

康曜泰

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
曜，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：教令再举手，夸曜余生才

康奎晷

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
奎，来源于晁说之的《宋诗》《鹿鸣席上送诸先辈诗》，原文：日御骎骎须六辔，奎文烨烨自三秦

康圣涌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
圣涌，来源于蔡孚的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：帝宅王家大道边，神马潜龙涌圣泉

康仪荑

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
仪，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎神》，原文：前驱戾止，控鹤来仪

康帧澈

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

康伦峨

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
伦峨，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 一》，原文：峨峨象魏门，悬法彝伦正

康沫涟

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
沫涟，来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》，原文：白龙依旧出青峡，散沫下作清涟漪

康圣其

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
圣其，来源于詹初的《宋诗》《中道》，原文：圣贤自古执其中，允执此中万理通

康楦觉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

康绍蕖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
绍，来源于释慧空的《宋诗》《雪峰禅师真赞》，原文：绍兴之后，端的别别别

康梓纶

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
梓，来源于范浚的《宋诗》《悼致政楼少师 其一》，原文：行马正看光梓里，卧麟忽叹掩松阡

康沛永

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
沛永，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：遵皇极，沛天泽，灵心怿，龟鼎永尊安

康禧淮

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
禧淮，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：开禧之事如昨日，清淮洒血连天红

康寓浦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
寓浦，来源于张九成的《宋诗》《读书 其二》，原文：横浦非吾土，久寓亦何聊

康汀郝

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
汀，来源于杜甫的《唐诗》《早发射洪县南途中作》，原文：汀洲稍疏散，风景开怏悒

康榭才

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
榭才，来源于邵雍的《宋诗》《洛下园池》，原文：更小亭栏花自好，尽荒台榭景才真

康燿朴

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
燿，来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》，原文：忽传天上凤衔诏，碧篆五云争焜燿

康烨烁

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烨烁，来源于张嵲的《宋诗》《山中红叶》，原文：烂烂烁晚日，烨烨含天风

康言渭

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
言渭，来源于杨万里的《宋诗》《都下和同舍客李元老承信赠诗之韵》，原文：得得且看钱塘潮，莫莫言攀渭城柳

康珲暄

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一二》，原文：花木暄妍春雨后，山川澄净九秋余

康燝苓

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

康冰胥

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冰，来源于周邦彦的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：夜寒袖湿欲成冰

康泉析

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泉析，来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》，原文：搴茗庶蠲热，漱泉聊析酲

康治扬

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
治扬，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》，原文：那里也齐家治国，显姓扬名

康帧岱

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

康烊驹

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

康彻垣

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
彻垣，来源于王柟的《宋诗》《登浮光四望亭》，原文：长年忍泪说中原，望彻中原隔戍垣

康墨欢

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
墨欢，来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》，原文：拈引间翰墨，风流尽欢宴

康临境

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
临境，来源于晁说之的《宋诗》《书恨》，原文：干戈临暮境，风雨困春柔

康懿炯

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
懿，来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发

康初燃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
初燃，来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其二》，原文：绮席金炉香正燃，铜壶银箭漏初传

康襄汉

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
襄汉，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：及此襄汉游，黄堂见名氏

康休本

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
休本，来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》，原文：相知本不夸势力，休论脱帽王公前

康榭淳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
榭，来源于晁说之的《宋诗》《再和 其一》，原文：陆浑火但无家计，宣榭灾宜费图书

康壹渭

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡为位者壹袒

康椰鸥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

康恬蔷

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
恬，来源于葛胜仲的《宋诗》《留二季父二首 其一》，原文：虚堂梧竹饶幽趣，正好端居养智恬

康寅泉

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚寅，郑子国、子耳侵蔡，获蔡司马公子燮

康旬翡

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旬，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：此独何罪辜，生死旬日间

康年桥

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
年桥，来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》，原文：相如桥上文君绝，往年策马降至尊

康陟葆

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 降神用《静安》。》，原文：至哉厚德，陟配天长

康蔷渝

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蔷，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：未清明、荼䕷避席，蔷薇出昼

康月琉

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
月琉，来源于释道济的《宋诗》《题洗马池》，原文：水底青天沉翡翠，波中明月浸琉璃

康晋正

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晋正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公三年》，原文：三年春，王正月，公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯伐郑

康狄炅

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
狄，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其一》，原文：杜康与仪狄，贼物其罪均

康缥霓

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
缥霓，来源于史浩的《宋诗》《次韵冯圆中酴醾 其一》，原文：瀛洲一见眼偏明，缥渺霓裳舞仙曲

康峪采

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

康瑶松

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑶松，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太后阁六首 其一》，原文：宝册琼瑶重，新庭松桂香

康堇缤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《富池庙》，原文：匆匆索冠裳，堇堇办牲酒

康崇瑗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《题三茅堂读放翁碑易道士设茗》，原文：幽襟翫岩穴，散脚登崇冈

康旬旌

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旬旌，来源于刘弇的《宋诗》《王适中渝饮约以诗招之》，原文：别君倒指倏旬日，顾我摇心如旆旌

康勤昼

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
勤昼，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

康舟桑

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
舟桑，来源于陈舜俞的《宋诗》《东庵》，原文：坐看天际孤舟失，惯见桑阴五马来

康柒珩

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

康骅曙

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
骅，来源于曹勋的《宋诗》《结客少年场行二首 其一》，原文：结客少年场，骅骝从骕骦

康樱鸯

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
樱，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和曾子开舍人从驾孟飨景灵宫四首 其二》，原文：红芍药开迎昼永，紫樱桃熟奉时新

康橙霁

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
橙霁，来源于张镃的《宋诗》《赠崇先寺长老》，原文：霜轻正属收橙月，雨霁真成种麦天

康钊茵

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

康晃翎

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晃翎，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

康芍觅

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芍觅，来源于李纲的《宋诗》《志宏供芍药且以诗来再赋前韵》，原文：忽思春尽芍药开，赋诗试与幽人觅

康箫桢

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箫，来源于韦元旦的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：琴曲悲千里，箫声恋九天

康寓迪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
寓，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：我家本南闽，处世若羁寓

康桑影

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桑影，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其二》，原文：腊白才呈春已动，扶桑霁影晓相叉

康淄诣

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淄，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》，原文：著籍占杜曲，别业在临淄

康爕理

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
爕理，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

康蔓黎

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷臣通判蔡州》，原文：细藉车轮稳，薰牵野蔓柔

康映畚

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
映，来源于程垓的《宋词》《减字木兰花》，原文：一点红边偏照映

康涵勖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涵，来源于姜夔的《宋诗》《题华亭钱参园池》，原文：浦涵沧海润，云接洞庭秋

康月莆

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
月莆，来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》，原文：走师月鱼舍莆阳，三山士子厌我狂

康怀朦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
怀朦，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・后庭花》，原文：(正旦唱)畅开怀，都似你朦胧酒戒，那醉乡侯安在哉

康楠和

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
楠和，来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》，原文：中和堂后石楠树，与君对牀听夜雨

康滟璃

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
滟璃，来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》，原文：红琥珀传杯潋滟，碧琉璃莹水奫沦

康浩堇

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
浩，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九一》，原文：宝天云淡银河冷，浩浩波澜岂动沙

康戈棣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
戈棣，来源于苏泂的《宋诗》《十月二十八日迁入赵氏借屋适有名酒及延致内黄侯约兄弟共醉颍季有诗次韵一首》，原文：醑我横戈陪季孟，人间棠棣薄公侯

康景戍

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
景戍，来源于梅尧臣的《宋诗》《和腊前》，原文：汉家戍日看看近，云景苍茫已岁昏

康夷凝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
夷凝，来源于叶时亨的《宋诗》《泛舟松江》，原文：短棹夷由落照间，不堪凝望发愁端

康粤晣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
粤，来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》，原文：粤百世而能调兮，民胥来而凤下

康箐汀

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

康禾隋

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
禾，来源于戴叔伦的《唐诗》《九日与敬处士左学士同赋采菊上东山便为首句》，原文：昼日市井喧，闰年禾稼晚

康仲潜

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仲潜，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》，原文：诗题：赠仲素寺丞致仕归隠潜山首句：潜山隠君七十四

康寓秉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
寓秉，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・十二月》，原文：可怜我时乖命苦，只在张秉彝家暂寓权居

康焘暌

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

康亘冰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
亘冰，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：我来冰未泮，倏此亘炎曦

康纾桢

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纾，来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

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