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虎宝宝取名语琪怎么样

徐锋作者：徐锋2024-01-28 06:53:22

虎宝宝是一个可爱而有趣的主题，给虎宝宝取一个好名字是每位父母的期望。而虎宝宝取名语琪是一个很特别的名字，它有着深刻的寓意和美好的含义。虎symbolizes力量和勇敢，宝宝则代表着生命的奇迹和幸福。而名字中的语琪则传达着温柔、聪明和机智的特质。因此，虎宝宝取名语琪是一个独特而有意义的选择。在选择虎宝宝的名字时，您可以参考一些取名的方法，如结合音韵美、寓意的呼应、父母喜欢的字母组合等。希望本文能为您提供一些启示和帮助，让您为虎宝宝取一个名字既符合意义又喜欢的名字。

虎宝宝取名语琪怎么样

秭昀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

浠爕

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

永晳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
永，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：炉香昼永龙烟白

和珑

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
和珑，来源于陆游的《宋诗》《夜兴戏作》，原文：诗和玲珑韵，灯开顷刻花

瑷央

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

晰苏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

澜珵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
澜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 小池》，原文：曾不起波澜，石邮风自急

渝珹

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
渝，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵冢》，原文：启棺见其尸，鬓斑颜未渝

棕州

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棕州，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：锦里瞻祠柏，绵州吊海棕

景律

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
景律，来源于朱庆余的《唐诗》《过苏州晓上人院》，原文：夏满律当清，无中景自生

霜璎

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霜，来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 七》，原文：橘林霜重更红鲜

竹月

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
竹月，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：缥缈烟云竹树，迎送夕阳素月，胜概总难量

援嶂

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
援嶂，来源于华镇的《宋诗》《奉酬刘令见怀》，原文：山中寻药援青嶂，海上将鸥踏浅沙

晷同

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晷同，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：今夕知何夕，德星偶同晷

若州

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
若州，来源于洪咨夔的《宋诗》《送交代王公辅》，原文：若为龙州易万州，双鬓如雪风骚骚

珲嵊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

澜天

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澜天，来源于薛季宣的《宋诗》《天闺》，原文：旬浃不来江水涨，惊澜几欲上天闺

皖栗

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》，原文：闻道灊皖下，杂然仙佛居

渌椒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
渌椒，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其二》，原文：献寿椒花泛渌醪，迎祥朱户怙仙桃

淄谆

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淄，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：世无陆子知，淄渑谁与别

爕谐

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

未秉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
未秉，来源于欧阳修的《宋诗》《和晏尚书自嘲》，原文：未归归即秉鸿钧，偷醉关亭醉几春

普远

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
普远，来源于释广闻的《宋诗》《花翁》，原文：自是普通年远事，莫将一样看春风

渭盛

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渭盛，来源于朱翌的《宋诗》《题水云亭刘升道福唐所居》，原文：宋香陈紫丹成后，渭绿湘斑族盛时

团昭

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
团昭，来源于冯子振的《元曲》《么・纵新新茧纸临摹，乐事赏心俱去。永和年小草斜行，到野鹜家鸡窘处。庞隐图》，原文：团栾话里禅龛住，灵昭女对老庞父

昱魁

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
昱，来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

沫冶

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沫，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州惠茶长句》，原文：雪沫清吟肺，冰甆爽醉唇

璩函

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

纭岿

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
纭，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：纷纭世态长松影，荏苒时光流水声

绎炀

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绎，来源于华岳的《宋词》《渔家傲》，原文：回ò绎

泊皙

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
泊，来源于葛立方的《宋诗》《大人游千金访张仲宗以守舍不得侍行用仲宗韵二首 其二》，原文：旅泊未妨酒，长饥犹著书

柃熠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于陈造的《宋诗》《赠陈签判》，原文：熠熠萤光畧露荷，摇摇杯面涨金波

蒂音

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蒂，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：碧藕藏丝，红莲并蒂，荷塘水暖香斗

奈涔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奈，来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：入帘无奈，柳绵吹雪

晓绡

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晓绡，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・赚煞》，原文：百般的盼不到晓鸡鸣，强搭伙这鲛绡盹

礴珂

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
礴，来源于王迈的《宋诗》《述梦》，原文：中有汗漫生，盘礴埋丹砂

睿晨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
睿，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：鲧瞍诞英睿，唐虞育昏孽

绎沅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：33　矢，雉，引，延，顺，荐，刘，绎，尸，旅，陈也

椎冕

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
椎，来源于释宗杲的《宋诗》《释迦出山相赞》，原文：却来鹿苑讨便宜，好与拽翻椎一顿

葵麒

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
葵，来源于宋祁的《宋诗》《黄葵》，原文：黄葵贵丽不夭饶，一朵新晴松下高

皖芨

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱云

幻璋

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
幻璋，来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》，原文：弄璋迷梦幻，壮发变尘埃

傅沐

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
傅沐，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀 其二》，原文：傅粉施朱淡复浓，不辞沐雨更梳风

荟瑚

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
荟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

棋墨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棋墨，来源于陆游的《宋诗》《夜坐闻大风》，原文：诗成非醉墨，棋罢纵高谈

麒霁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
麒，来源于释宗演的《宋诗》《送定维那》，原文：兴化当年为克宾，棒头敲出玉麒麟

蔷隽

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蔷，来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 五》，原文：花到蔷薇明艳绝，燕支颗破麦风秋

勤楚

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
勤楚，来源于陆游的《宋诗》《放逐》，原文：饮酣自足称名士，安用辛勤读楚骚

燝瑷

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

薏翀

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
薏，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：病栽薏苡无劳谤，湿要鞠藭不待搜

泊曦

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯送行》，原文：譬犹层台登，亦类中流泊

枫鸯

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
枫，来源于周必大的《宋诗》《次韵邢怀正通判游蒋山》，原文：朝曦霁青霜，枫叶落红雨

淅曦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淅，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：皎然素色不因染，淅尔凉风非为秋

渭玫

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
渭，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：愿归隐闽山，来临渭水，葺个云巢

瑗恢

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

晋融

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晋融，来源于刘子翬的《宋诗》《蔡子强挽章》，原文：苏晋逃禅心淡泊，孔融好客酒淋漓

航昙

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
航，来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》，原文：风蒲饱朝航，霁色急新涨

蔻烯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蔻，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》，原文：藤杖枝头芦酒滴，铺葵席，豆蔻花间趖晚日

融泯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
融泯，来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》，原文：心会境物融，泯然遗世营

奘朔

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

品萃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
品萃，来源于袁燮的《宋诗》《谢吴察院惠建茶》，原文：建溪拔其萃，余品皆臣仆

琛鑫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琛，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有嘉宾，言献其琛

雯晳

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

葭桑

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
葭桑，来源于董嗣杲的《宋诗》《钱清观禾》，原文：鸥浴蒹葭影，牛眠桑柘阴

晏烟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晏烟，来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》，原文：巽公庭宇净，炉烟堂晏如

崇骋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
崇，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 江西制置司都统密公侑》，原文：臣有置身义，岂计官崇卑

槐欢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
槐欢，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨宋尚书告中之作》，原文：鹊声频绕大槐枝，鼇禁欢闻旧老归

炜扬

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
炜扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

谆澧

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
谆，来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》，原文：谆谆帝诲我，敢不拱承嘱

蔓真

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蔓真，来源于程俱的《宋诗》《移竹》，原文：凛然真玉立，蔓草即堪耘

纤茗

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纤茗，来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》，原文：雪弦寂寂听，茗盌纤纤捧

胧霁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
胧霁，来源于邹浩的《宋诗》《次韵慕公实》，原文：半轩苍莽雨初霁，一钓清泠月正胧

覃洛

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
覃洛，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》，原文：千载鲁宫覃美化，百年洛学嗣清芬

琥瑱

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
琥，来源于方岳的《宋诗》《府公徽猷饷酒虾》，原文：琥珀色浓红透肉，珊瑚钩嫩冷生津

旎泓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

燿岭

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燿，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：厚唇弇口，出目短耳，大胸燿后，大体短脰，若是者谓之臝属

淳阮

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
淳阮，来源于陆文圭的《宋诗》《送徐允伯》，原文：古有淳寂乡，君与陶阮到

茵荔

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
茵，来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：消息燕归时，辗柔茵、连天芳草

圣茸

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
圣茸，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其五》，原文：阘茸竟尊显，贤圣多隠沦

史琀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
史，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

潜惟

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
潜惟，来源于初惟深的《宋诗》《题公权壁》，原文：陶潜岁计惟栽菊，楚客家风只种兰

棹书

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棹书，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：昨夜西风初起，想莼边呼棹，桔后思书

蒲飐

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蒲飐，来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》，原文：西风淅淅飐菰蒲，独棹扁舟钓五湖

芈珩

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

蕙妍

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蕙妍，来源于宋庠的《宋诗》《赋风》，原文：入松和韵古，转蕙逐光妍

芦栎

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芦栎，来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其五》，原文：日莫羣乌投栎社，天长数雁落芦洲

岱辰

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
岱，来源于郑清之的《宋诗》《惠墨》，原文：怒走崧岱顶，风雨撼八区

浦浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦浦，来源于杜范的《宋诗》《归自漕司试院到桐庐晚偶成》，原文：牧笛村村分路入，渔帆浦浦带烟收

中沥

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
中沥，来源于李石的《宋诗》《悟仙庵》，原文：沥血山中留语句，至今橛上系馿儿

旭晨

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旭晨，来源于彭汝砺的《宋诗》《水轩昼寝》，原文：晓步迎晨旭，昏归踏暮钟

绎芨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绎，来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》，原文：奏箫韶络绎

渲援

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

晓笙

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晓笙，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：华堂清晓笙歌沸

晳睨

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

峤愉

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
峤，来源于刘克庄的《宋诗》《出宿环碧》，原文：若非闽峤安书至，即是襄州吉语通

桢扬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

昼淄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
昼，来源于方回的《宋诗》《连雨》，原文：夏寒几阅月，昼晦动踰时

晏茂

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晏茂，来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》，原文：磴廻茂树断，景晏寒川明

姿淑

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
姿淑，来源于徐积的《宋诗》《海棠花 其一》，原文：彼美花兮宜晚春，柔姿淑艳是何人

艺凡

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
艺凡，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》，原文：舍外地十亩，不艺凡草木

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