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如何为姓梁的宝宝取名?

吴同勉作者:吴同勉2024-01-30 02:03:16

姓梁的宝宝诞生了,作为父母,取一个好听、寓意美好的名字是我们的一大责任。好的名字不仅能给宝宝带来好运,更能体现出父母的爱意和希望。那么,如何为姓梁的宝宝取名呢?下面给大家分享几个取名的建议和方法,希望能帮助到您。首先,可以根据梁姓的音韵特点来选择名字。梁姓的声韵丰满,可以选用富有节奏感的名字,如:梁晨、梁雨欣、梁宇辰等。其次,可以考虑根据宝宝的生辰八字来取名。根据八字的五行局势来选择适合的字、词作为名字的一部分,以增加吉祥气场,如:梁嘉宇、梁欣怡、梁瑞宝等。另外,也可以借鉴一些优秀的文化、历史、文学作品中的人物名字,结合个人喜好和寓意,如:梁夏、梁菲儿、梁逸阳等。总之,取名要注意和谐、美观、有寓意,并且要符合个人的文化背景和传统观念。希望以上的建议能够帮到您,祝愿您的宝宝健康快乐成长!

姓梁鼠宝宝取名

檀纭

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
檀,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其一》,原文:唱经云岫频清梵,佞佛炉烟费紫檀

禧椿

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:款太空,告繁禧,监观兮斯暨

磐蓬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
磐,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 赵叔问被召赴行在》,原文:磐石久不固,慇懃济时危

岐绡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
岐,来源于蔡肇的《宋诗》《题申王画马图》,原文:两方岐薛宁与申,凭陵内廐多清新

攸胧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:勿用有攸往

蕋梧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

胤幻

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
胤,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:沈生隐侯胤,朱子买臣孙

茯珂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
茯,来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》,原文:斸石逢云母,栽松长茯苓

月舟

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
月舟,来源于李弥逊的《宋诗》《送王彦声归苕溪 其二》,原文:后夜扁舟苕霅路,半轮寒月一溪横

芃映

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

莲蘅

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
莲蘅,来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》,原文:莲枝未长秦蘅老,走马驮金斸春草

葭谐

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
葭,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其九》,原文:余泽风流俱擅美,那云玉树倚兼葭

维浚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
维浚,来源于王安石的《宋诗》《和吴御史汴渠》,原文:维汴亦如此,浚源在淫荒

黎纾

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
黎,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中苦热未雨》,原文:下土颙颙望霖雨,好回天意慰黎苗

莜豫

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

枫晃

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
枫,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:枫宸清问处,回首念疎愚

娄苍

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:八、冬,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

枫暄

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
枫,来源于晁补之的《宋词》《离亭宴》,原文:洒泪作招魂,枫林子规啼晓

影嵊

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
影,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八六》,原文:鉴像谷神,云心月影

绘杉

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绘,来源于员兴宗的《宋诗》《隆州 其三》,原文:鬭分蛇鼠旧何人,绘入麒麟今几个

秭柃

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》,原文:为于万亿秭,出此一二三

识蓁

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
识,来源于陈允平的《宋词》《迎春乐》,原文:都未识行人手

芦年

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
芦年,来源于释智愚的《宋诗》《西归赞》,原文:壁观九年,葫芦按水

漳缤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漳,来源于谢薖的《宋诗》《寄洪鸿父二首》,原文:儿时访道漳江上,燕雀群中见阿鸿

品粤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
品,来源于刘克庄的《宋诗》《以宋香方红送听蛙翁答柬云两年来啖荔颗则动气按本草等书云荔枝能蠲渴补髓未闻其动气也口占一首发翁一笑》,原文:奁封名品饷耆年,谊比□芹曝背然

萝奘

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
萝,来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》,原文:莺啼绿萝春,回首还惆怅

萃婕

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
萃,来源于佚名的《唐诗》《邺下百姓为张嘉祐歌(题从《古谣谚》卷八一)》,原文:(见《全唐文》卷三九六尉迟士良《周太师蜀国公碑阴记》,据《金石萃编》卷八二参校

承艾

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
承,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》,原文:徒言青琐闼,不爱承明庐

葭芨

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
葭,来源于方翥的《宋诗》《跋渔村晚景潇湘夜雨图》,原文:收尽沙头白鸟飞,蒹葭暮雪满蓑衣

芙元

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芙元,来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 十》,原文:芙蓉殿上中元日,水拍银台弄化生

苒炫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
苒,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:灵霞漾红春苒苒,犀彩玉光摇宝燄

椒禺

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
椒,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:林椒宿鸟乱投坠,胁息岂间乌与鸢

维樱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一三》,原文:维天佑宋,盛事相仍

皋坤

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
皋,来源于周密的《宋词》《声声慢》,原文:长记湘皋春晓,仙路迥,冰钿翠带交相

楚维

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楚维,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其三》,原文:楚王城畔水东流,淮海维扬是九州

岐芮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
岐芮,来源于华镇的《宋诗》《陈大夫宅》,原文:至今风俗称虞芮,目击岐周始自惭

缎蔻

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

纪英

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
纪英,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 升降用《灵文》。》,原文:孝瑞纪封,英声载路

橙烊

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
橙,来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红绡帐里橙犹在,青琐窗深菊未收

椒琛

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
椒,来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三日》,原文:髯衰纷若雪,梅早缀如椒

莲正

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
莲正,来源于司马光的《宋诗》《伏蒙留守相公赐示陪太师潞公东田宴集诗輙敢属和》,原文:行径乍迂初见笋,浮舟正好未生莲

槐合

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
槐合,来源于白居易的《唐诗》《七言十二句赠驾部吴郎中七兄》,原文:四月天气和且清,绿槐阴合沙堤平

影晴

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
影晴,来源于顾逢的《宋诗》《寄金坛汤进卿》,原文:独鹤留晴影,残花怕雨时

桅绚

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》,原文:一片芦帆楚江岸,新春蓑笠候高桅

鹄芙

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
鹄,来源于宋祁的《宋诗》《善惠大师禅斋》,原文:鹄焰纱围短,牛香篆引斜

觉萱

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
觉萱,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡送春和陈德夫》,原文:谁言四月芳菲尽,萱草葵花觉昨非

由南

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
由南,来源于刘敞的《宋诗》《长芦口》,原文:由来限南北,天意亦冥冥

驹荏

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
驹,来源于苏籀的《宋诗》《韩省干子平荐章应格朋友漠然未知忽改京秩作七言近体一首贺之》,原文:山雌泽啄竞腾轩,孰有昂驹局短辕

幂艺

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
幂,来源于司空图的《唐诗》《自䢵乡北归》,原文:巴烟幂幂久萦恨,楚柳绵绵今送归

苑净

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
苑净,来源于宋祁的《宋诗》《中山公镇淝上》,原文:丹匕去寻鸿苑录,佛花来供净名禅

瑾葆

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑾,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:可怜才子如公瑾,未有佳人敌小乔

昶薏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

央畚

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
央,来源于周必大的《宋诗》《兵部宋尚书挽词二首 其二》,原文:识面嗟虽晚,论心乐未央

梦敏

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
梦敏,来源于毛滂的《宋诗》《常山孙令见过仆未起孙题壁而去作绝句寄之 其三》,原文:解牛敏手仍投暇,梦蝶闲身尚未惊

艺缪

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
艺缪,来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》,原文:那知事迺有大缪,艺未及成穷已至

彰葆

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
彰,来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》,原文:列庙灵潜佑,高穹意默彰

域支

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
域支,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 伤足》,原文:异域非所息,据鞍几不支

尉莱

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
尉莱,来源于晁公溯的《宋诗》《汤子才凌云山用予十四日韵见示且云卫尉顷登清音载酒二亭口占一联清音见江来载酒送江去怅然感之》,原文:卫尉余乐广,昔尝侍蓬莱

箫茗

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
箫,来源于赵必愿的《宋诗》《秋高亭》,原文:手持紫玉箫,跨鹏或骑鲸

域墨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
域,来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》,原文:忽然辨疆域,独得分专城

莹诗

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
莹诗,来源于郭祥正的《宋诗》《听惠守钱承议谈罗浮山因以赠之》,原文:君语洗我耳,我诗莹君眸

蔻舜

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蔻,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:豆蔻

奂楦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
奂,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其二》,原文:有无何预它人事,轮奂当期异日成

奎芦

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
奎芦,来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其二》,原文:黄芦白雁小汀洲,奎藻香罗一片秋

桦致

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

绅晷

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
绅,来源于丁竦的《宋诗》《请州亭鼓山铭》,原文:竦绅烈,从陗陟

盛芍

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
盛芍,来源于李纲的《宋诗》《戏成短歌从志宏求芍药》,原文:迩来芍药已盛开,供花未到吾须觅

昙未

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昙未,来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》,原文:瞿昙宣一字,至今犹未毕

裕允

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
裕,来源于周紫芝的《宋诗》《题龙眠画四马图》,原文:裕陵神谟与天通,昆仑以西俱凿空

缔庚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缔,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》,原文:辅藩行释绥安重,仁里欣闻缔构新

本玖

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
本玖,来源于王十朋的《宋诗》《族兄文通赠山茶》,原文:自惭欲报无琼玖,来徃同看本一家

采茵

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
采茵,来源于许浑的《唐诗》《题四老庙二首 一》,原文:峨峨商岭采芝人,雪顶霜髯虎豹茵

葭煦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
葭煦,来源于汪炎昶的《宋诗》《冬至 其一》,原文:草草欢娱共一觞,葭灰昨夜煦初阳

至朦

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
至,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:以至仁伐至不仁,而何其 血之流杵也

莆蕾

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
莆,来源于释师范的《宋诗》《送赵龙图归四明》,原文:昔年曾约归四明,掇钵共饭莆菜羹

熹宁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:纸窗平旦欲熹微,数挽颠之任短衣

晏幂

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
晏,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其三》,原文:脱我身上衣,援枕体晏然

堇岳

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
堇,来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》,原文:纷纷哙等揶揄甚,堇堇颜徒从臾之

苓樗

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》,原文:茯苓傥可掘,宁用菊为餐

釉怀

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》,原文:怀新辜雅趣,意懒□健笔

艾绘

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
艾,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其一》,原文:时于蒿艾间,得粒鸣相呼

袁樗

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
袁,来源于林同的《宋诗》《陆绩》,原文:遗母当然事,袁公乃尔奇

柒园

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

芨玮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

兹楠

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
兹,来源于李纲的《宋诗》《送邓志宏赴试南省》,原文:春风得意后,期子从兹还

和荏

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
和荏,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:荏弱看渐动,怡和吹不鸣

炘荑

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》,原文:良苗不自殖,甘与荑稗伦

纴芷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

婷常

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
婷常,来源于欧阳修的《宋诗》《啼鸟》,原文:春到山城苦寂寞,把盏常恨无娉婷

莜澎

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

仪缈

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其二》,原文:揆礼仪年,筮宾敬事

蓁晤

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

和栗

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
和栗,来源于吴西逸的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令春游》,原文:叹世高阳酒更酡,栗里诗难和

晖林

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晖林,来源于杨衡的《唐诗》《游陆先生故巖居》,原文:深林无阳晖,幽水转鲜碧

纯嘉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
纯嘉,来源于沈禧的《元曲》《余音・玉鞭骄马游荆楚,锦缆牙樯下汴吴,解垢琴书客窗遇。学能周鲁,》,原文:予益嘉恭之孝且纯也,故不辞而复述〔南吕〕词一阕以贻之

蔚明

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
蔚明,来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》,原文:渊明菊犹在,仲蔚蒿莫翦

暌粤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
暌,来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》,原文:主人勤使事,暌阔心不展

愉楦

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
愉,来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》,原文:石君在荐剡,闻者皆欢愉

楦寓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

峨粤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峨粤,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》,原文:峨粤冠,上意我东,南忧谁宽

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