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虎宝宝6月出生怎么取名字

萧黎筠作者:萧黎筠2024-02-03 02:38:30

根据传统文化,给虎宝宝取名字需要考虑出生月份,而6月出生的虎宝宝通常具有勇敢、活泼、聪明等特点,所以在取名字时可以以这些特点为依据。一些与虎相关的字或者字义中带有积极意义的汉字可以作为参考,例如“猛、威、烈”等。此外,由于虎在华夏至高无上的威严地位,所以也可以考虑使用一些与皇帝、君主等尊贵地位相关的字,以体现虎宝宝出生的特殊地位。总之,在给虎宝宝取名字时,应充分考虑其出生月份和个人特点,选取寓意积极、个性突出的字,以打造一个独特而精彩的名字。

虎宝宝6月出生怎么取名字

珐专

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:且其繇曰:『专之渝,攘公之羭

崇梧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
崇梧,来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》,原文:苍梧何如出飞雨,不崇朝兮苏九土

枫蒲

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
枫蒲,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 大堤曲》,原文:今日菖蒲花,明朝枫树老

皎巍

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
皎巍,来源于佚名的《唐诗》《谒法门寺真身五十韵(伯三四四五)一首》,原文:神光分皎皎,雁塔起巍巍

朔壹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
朔,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:誓师自朔方,旗帜何缤纷

珺礴

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于王安石的《宋诗》《虎图》,原文:想当槃礴欲画时,睥睨众史如庸奴

朴熹

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
朴,来源于范成大的《宋诗》《两木 其一》,原文:春风拆勾萌,朴

婉芝

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
婉芝,来源于晁说之的《宋诗》《山城闻笙箫思□□灵芝宫事作》,原文:笙箫婉娈落人间,目极灵芝宫不还

煊誉

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

炀蔓

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
炀,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

瑱昼

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

璞专

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璞,来源于冯时行的《宋诗》《和蔡伯世韵二首 其一》,原文:钜璞希音未易知,芒鞋竹杖祇相宜

袁理

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
袁理,来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》,原文:岂弟袁大夫,寒窗理闲琴

雯莹

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

胥允

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胥,来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》,原文:盍不一笑留斯须,咄嗟而具成燕胥

垣彰

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
垣,来源于韩淲的《宋诗》《送赵户部迎侍回朝 其一》,原文:更向紫微垣内去,衣冠文物是真仙

迪澎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
迪,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》,原文:次男慧性开,念念皆迪吉

里崇

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chóng高明宏大。
国学点评
里崇,来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》,原文:王恺石崇池里藕,分明两个大家莲

蓬祈

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蓬祈,来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》,原文:蓬莱望气沧波阔,太一祈年紫府遥

峤戈

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
峤戈,来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其一》,原文:谪来海峤远兵戈,精义微言得切瑳

沁绎

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沁,来源于周密的《宋词》《满庭芳》,原文:玉沁唇脂,香迷眼缬,肉红初映仙裳

韪琤

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

蘅仑

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
蘅,来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》,原文:垂虹桥外天连水,无限别离生杜蘅

胥炔

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
胥,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一》,原文:地迈华胥外,天归混沌中

天礴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
天礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:磨斲女娲补天不尽石,磅礴轮囷凝绀碧臼刳

芨泽

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

潞英

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
潞,来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》,原文:岂不知潞州处士田佐时,唤与美官嫌不受

沥纴

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
沥,来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其三》,原文:柏舟歌罢尘埋镜,淅沥秋声在竹梧

苍闲

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苍闲,来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》,原文:甘求白首闲,不为苍生起

桑庚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
桑庚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其八》,原文:南荣晚闻道,未肯化庚桑

昼妤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
昼,来源于李彭的《宋诗》《醉起》,原文:恋花歇昼眠,汲泉醒午醉

澎谒

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》,原文:早岁无知到柳桥,黄流澎湃客雄豪

禄易

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
禄易,来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其二》,原文:肺肠似石终难变,利禄如沙岂易团

植爕

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
植,来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 止宿》,原文:鸡黍相款留,贤哉植杖翁

理笺

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
理笺,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 年老逢春春莫疑》,原文:笺云:物理窥开后,人情照破时

磊橙

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
磊橙,来源于陆游的《宋诗》《雨三日歌》,原文:轮囷新蟹黄欲满,磊落香橙绿堪摘

彦汀

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
彦,来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》,原文:《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》,系据金子彦二郎校本,今亦据以参校

秉昙

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
秉,来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》,原文:少秉阳许意,遭逢明圣恩

晷和

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晷和,来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》,原文:吞腥啄腐竞晷刻,角牙触齧伤天和

沁晨

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沁,来源于苏泂的《宋诗》《杜字》,原文:望帝城中住,春宵血沁花

遥瑾

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
遥瑾,来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

瑷冉

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

棂搦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》,原文:溪山雨后翠欲活,棂槛风来清有余

冬樗

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《夜投山家四首 其二》,原文:夜行山步鼓冬冬,小市优场炬火红

宸茯

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
宸,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:潭府辉宸翰,频年走使轺

胧郄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
胧,来源于吕徽之的《宋诗》《红梅》,原文:牧童睡起朦胧眼,错认桃林欲放牛

奂琥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奂,来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》,原文:美哉轮奂焉,不负肯堂责

颉溯

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颉,来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》,原文:流风莫和况当家,南涧先生堪颉颃

岿天

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岿天,来源于钱时的《宋诗》《留仲谦》,原文:恰恰子居来日来,岿然暮展遥天碧

椎运

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
椎运,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:土工运畚锸,石工操凿椎

蔷昶

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蔷,来源于杜牧的《唐诗》《齐安郡后池绝句》,原文:菱透浮萍绿锦池,夏莺千啭弄蔷薇

泷涔

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泷,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:江馆连沙市,泷船泊水滨

涵娆

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
涵,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:操行洁冰玉,宇量涵沧溟

暄孝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
暄孝,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《斗黑麻》,原文:孝顺姑嫜,数问寒暄

灏郄

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
灏,来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》,原文:山窥南北浮岚小,月转西东灏气充

苏珵

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
苏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:苏子奔卫

黛晃

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
黛,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二二》,原文:三千粉黛知何许,祇有江山锁寂寥

祯津

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
祯津,来源于薛能的《唐诗》《除夜作》,原文:祯祥应北极,调燮验平津

芉凇

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

砚浚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
砚,来源于赵鼎的《宋诗》《泊震泽道中步游善宥寺观芍药回舟中小饮用范四韵》,原文:虽云食破砚,渇拟回狂澜

淄缔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
淄,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:如何蔽芾甘棠国,再见临淄第一流

琅清

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
琅清,来源于刘克庄的《宋诗》《玉蘂花》,原文:玉蘂春阴密,琅玕晚暑清

音灏

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
音灏,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:上清通灏气,太古传遗音

沥峰

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沥峰,来源于孔武仲的《宋诗》《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》,原文:巴峡卢峰声淅沥,渭川斜谷气萧森

媖潆

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

妤檬

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
妤,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

珺袅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 七》,原文:香袅碧云飘几席,觥飞白玉艳椒浆

谊琬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谊,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王司封离白沙途中感怀》,原文:黄童谩对日如月,贾谊休悲鵩似鸮

谦芃

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谦,来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》,原文:感君谦自牧,使我愁翻喜

汝晣

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
汝,来源于杨备的《宋诗》《汝南湾》,原文:汝南王昔过江东,此地名将汝海同

凝丁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
凝丁,来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 三》,原文:嗢嗢簷霤凝,丁丁窗雨繁

旭新

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旭新,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一四》,原文:旭日原隰丽,积雨条枚新

易銮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
易銮,来源于岳甫的《宋词》《满江红》,原文:银菟颁符方易地,金銮寓直行趋阙

治巡

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
治巡,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:旧治密邻新治壤,徐行便直部行巡

雯嵇

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

璩奘

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

勖璃

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

荔炜

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
荔,来源于黄庭坚的《宋词》《浪淘沙》,原文:荔子亲攀

峪子

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

峪玟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

婧松

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:老霜松宁耐,溪山寒惯

洌婧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

璞潮

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璞,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其一》,原文:藏珠川乃媚,韫玉璞足珍

鸿晏

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鸿晏,来源于陈造的《宋诗》《正月晦步西湖小憩市楼》,原文:方爱羣鹜漾清泚,忽听一鸿啼晏阴

映廷

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
映廷,来源于王之道的《宋词》《庆清朝》,原文:济济满廷鹓鹭,月卿映、日尹星郎

浦樨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
浦,来源于皎然的《唐诗》《送崔詹事论之上都》,原文:重看前浦柳,犹忆旧洲苹

衡曜

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
衡曜,来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》,原文:白日曜紫微,三公运权衡

悟泯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
悟泯,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:悟翁一转指头禅,万事泯然心耳废

荔宓

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
荔,来源于郑谷的《唐诗》《读故许昌薛尚书诗集》,原文:吟残荔枝雨,咏彻海棠春

琰岭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》,原文:舞凤宝书藏琬琰,换鹅尘迹锁莓苔

淙挚

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《天台行送施山人》,原文:盘石摩挲浸海月,瀑布淙射烟霞开

倾冬

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
倾冬,来源于强至的《宋诗》《立春》,原文:多病强倾春日酒,苦吟还接暮冬诗

阑蓁

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:解鞍独自阑干倚

昉纪

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
昉,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

坤曦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
坤曦,来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其二》,原文:自说秋毫尽帝恩,煌煌曦画照干坤

熠南

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
熠,来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其一》,原文:熠熠萤度帏,泫泫础流泚

箫葵

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
箫,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・那咤令》,原文:恰箫韶九成,放关雎郑声

固淮

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
固淮,来源于吴则礼的《宋诗》《无著以东坡西湖观月听琴诗示予因次韵》,原文:都梁固高彻,淮水元自浑

菡谒

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
菡,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁游北山之什》,原文:当年真圣受天命,香生菡萏祥光红

滔椰

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
滔,来源于晁说之的《宋诗》《冒雨西行》,原文:何必滔天水,兹为纵壑鱼

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