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2022年粤语宝宝取名指南

马嘉乔作者：马嘉乔2024-02-09 21:55:55

宝宝的到来是家庭的快乐时刻，为宝宝取名更是一件重要的事情。取名不仅关乎宝宝的身份认同，还能传达着父母对宝宝的期许和祝福。如果你希望为你的宝宝取一个有意义又好听的粤语名字，那么你来对地方了！本文将为你详细介绍2022年宝宝取名粤语指南，为你提供最全面的宝宝取名建议。 宝宝取名的过程中，有许多因素需要考虑。首先，你可以从宝宝的姓氏、家族渊源以及文化背景入手。粤语作为广东的官方语言，拥有丰富的音韵系统和深厚的文化底蕴，是为宝宝取名的好选择。不过，要注意的是在起名时要尊重文化传统和避免使用过于独特或难以理解的字词。 在起名时，你还可以考虑宝宝的出生日期和八字等因素。根据传统的八字学说，宝宝的姓名可能会对他们的命运产生一定的影响。因此，选择适合宝宝命理的名字也是值得考虑的方面。 除此之外，你还可以根据意义和音韵来选择宝宝的名字。粤语中有许多富有美好寓意的字词，如“瑜”、“琳”、“诗”等。这些字词不仅好听，还能给宝宝带来幸运和吉祥。 无论你是希望为宝宝取一个传统的粤语名字，还是希望创造一个与众不同的名字，本文将为你提供宝宝取名的灵感和建议。让我们一起为宝宝取一个有意义的名字，为他们的未来加油！

宝宝取名2022年粤语

姣昃

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《古鉴》，原文：鉴面祗知西子姣，照心难见比干真

芍冰

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
芍，来源于晁补之的《宋诗》《东坡先生移守广陵以诗往迎先生以淮南旱书中教虎头祈雨法始走诸祠即得甘泽因为贺》，原文：琼花芍药岂易逢，如淮之酒良不空

涵荔

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
涵荔，来源于无名氏的《唐诗》《化州郡守诗》，原文：云淡青山无过雁，雨涵丹荔集鸣鸠

源冬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
源冬，来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》，原文：于时仲冬月，水各归其源

菀雅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

茵泱

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
茵，来源于李石的《宋词》《雨中花慢》，原文：潋滟云霞，空雾雨，长堤柳色如茵

璨域

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璨，来源于释道璨的《宋诗》《题善住阁》，原文：道人一笑璨琳琅，住不住兮吾已忘

煦贤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
煦贤，来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》，原文：长洲连岁得贤君，十万人家煦若春

明郅

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
明，来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其二》，原文：高才不自明，明之者至公

艺倩

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
艺倩，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・仙吕/点绛唇》，原文：多才艺，倩丹青写入屏围，真乃是画出个蓬莱意

缎琰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

沫觉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
沫觉，来源于李彭老的《宋词》《天香》，原文：波浮海沫，谁唤觉、鲛人春睡

绪洲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绪洲，来源于韩淲的《宋诗》《送成季 其一》，原文：壮日功名看辇路，老年心绪喜沧洲

菀书

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
菀书，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

昙汐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
昙，来源于冯时行的《宋诗》《策师南游过三峡见予求施以诗会余忧悲苦恼无意赋咏姑借梅为喻送行则无一字不著题此本分事不妨大亲切也策将安取绍兴十四年十二月一日》，原文：普令世界识春光，南枝待入瞿昙手

渊南

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
渊南，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐平父往水南》，原文：水南士渊薮，弹铗不须嗟

莞谊

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
莞，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

芉炀

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

境辽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
境，来源于本净的《唐诗》《四大无主偈》，原文：境触（《景德传灯录》作「触境」）但似水无心，在世纵横有何事

沁磊

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
沁，来源于张艾的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：沧波正洗袜尘恨，流霞空沁铢衣

燃序

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燃，来源于胡仲弓的《宋诗》《饯储秀野赴广西制司参议》，原文：时艰急似救头燃，快趁春风著一鞭

镌溯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
镌，来源于陶弼的《宋诗》《瑞莲池》，原文：额名旧载零陵志，碑字新镌子厚诗

菡韦

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
菡，来源于丘葵的《宋诗》《晚步》，原文：婵娟正喜临清沼，菡萏无端枕碧流

恽渝

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

琼怀

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琼怀，来源于王炎的《宋诗》《李忠甫见惠长牋以诗谢之》，原文：卷置怀袖间，报之欠琼琚

晗俐

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

弈楠

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
弈，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：晓钟传箭金门开，翠华赫弈从天来

椎晋

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
椎晋，来源于王庭珪的《宋诗》《和陈柄臣见赠》，原文：莫学夷门抱关吏，谋窃兵符椎晋鄙

帧滔

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

绎凝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绎，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：讲论经理切，䌷绎帝心勤

熙珹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
熙，来源于洪咨夔的《宋诗》《万景楼次韵 其三》，原文：秋入徐熙水墨山，荻花吹雪渺江干

献沉

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
献沉，来源于魏野的《宋诗》《依韵和李安见寄》，原文：三举休嗟尚陆沉，献书已得帝知音

榆霈

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
榆，来源于李希仲的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行》，原文：辛苦羽林儿，从戎榆关道

熹晳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

嵇执

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
嵇执，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：阿戎解执牙筹耳，嵇阮中间却顿渠

霜汉

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
霜汉，来源于骆宾王的《唐诗》《在军中赠先还知己》，原文：胡霜如剑锷，汉月似刀环

覃晳

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
覃，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：中官促召走双骖，诏许从游圣泽覃

芃璋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

潜焓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
潜，来源于陈师道的《宋诗》《和魏衍元夜同登黄楼》，原文：山月出未高，潜鳞动寒浦

荷什

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荷什，来源于释智朋的《宋诗》《布袋和尚赞三首 其三》，原文：一肩担荷非轻，是什么破落索

莱凝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
莱凝，来源于丁谓的《宋诗》《枣》，原文：好植蓬莱树，无凝枳棘姿

栎勃

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

淇种

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淇种，来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》，原文：陋哉徐铉说茶苦，欲与淇园竹同种

武胥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
武胥，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：士稚去时无铠仗，武侯屯处有储胥

蕖秸

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蕖，来源于苏辙的《宋诗》《江州五咏 东湖》，原文：红蕖纷欲落，白鸟时来下

媵晋

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
媵晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人来媵

林休

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
林休，来源于释文珦的《宋诗》《茅茨 其一》，原文：自是山林样，休嫌欠入时

支炯

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
支，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：岂有肩古作，聊欲支倾欹

析州

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
析，来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》，原文：自公重踏秣陵春，便觉威加析木津

昊敦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：昊天不佣，降此鞠讻

华梁

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
华梁，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其二》，原文：壮岁从戎不忆家，梁州裘马鬭豪华

珩嫣

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
珩，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：坐茅心涣俨不听，从天飞下苍葱珩

桢谧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

胧奂

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
胧，来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉 其三》，原文：虚窗午夜月朦胧，推枕萧然百念空

荏皓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
荏，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

薇孜

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
薇，来源于刘鉴的《宋词》《贺新郎》，原文：道玉皇、久敕薇垣，分君星颗

琲采

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琲采，来源于丁谓的《宋诗》《荷花》，原文：涉江如可采，百琲答轻躯

柳韧

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
柳，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：柳丝长，桃叶小

璂君

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

舜暌

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
舜，来源于梅尧臣的《宋诗》《沅江李氏书堂》，原文：上观尧舜仁，下览魏晋篡

莞璐

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

涵茯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
涵，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：几年涵养力，方到介而安

礴栎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
礴，来源于程俱的《宋诗》《叶翰林令画僧作偃松于石林堂壁有诗余次韵 其一》，原文：试驱毛颍沐方诸，盘礴经营惨澹初

泽佐

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
泽佐，来源于蔡戡的《宋诗》《送介卿之官金台 其二》，原文：渊明去彭泽，斯立佐蓝田

昼渲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昼，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：向中州、锦衣行昼

蔷汀

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蔷，来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 崔泌《蔷薇偈》》，原文：护草木性，植彼蔷薇

荔郝

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
荔，来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》，原文：日惟坐啸熏沉水，间亦摇毫品荔支

未蔳

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
未，来源于赵汝的《宋词》《如梦令》，原文：归未

羿桑

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
羿，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：吴钩铦莫触，羿彀巧无逃

醇藻

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
醇藻，来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》，原文：僊葩分巨丽，宸藻赐全醇

维蘅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
维，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆熙》，原文：王恭无斁，严祀维夤

畚凝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
畚，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：鸠工畚筑忽累日，旷然疏达开光明

瑜休

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》，原文：(周瑜云)这鱼可在那里来

缮滦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

淳郇

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淳，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》，原文：谁实柄咸淳，无君欲不臣

翩崔

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
翩崔，来源于周孚的《宋诗》《莫秋赠端甫》，原文：崔郎雕龙裔，翩翩古游侠

冰云

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
冰云，来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其一》，原文：野水开冰出，山云带雨行

蔚熙

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蔚熙，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：为问锦屏富贵，孰与熙宁谏议，千古蔚仪章

胭溯

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
胭，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：恰则才如针粟大，忽然谁把胭脂染

坤采

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
坤采，来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》，原文：干坤不互相为避，采取元和在天地

文朴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
文朴，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：广文笑我言，公朴甚我朴

葭亚

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
葭，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蓬池》，原文：度量贮天汉，岂不容葭芦

枝晢

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
枝，来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 土榻》，原文：床前一尺二尺泉，床后三枝五枝树

犹雯

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
犹，来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：北枝畔，谁念律犹寒

峥纭

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《五鼓入城》，原文：晓色未分烟尚重，压城楼阁已峥嵘

筠冰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
筠冰，来源于文同的《宋诗》《金影轩》，原文：霜筠抱冰节，爽气常四会

秸峤

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秸，来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》，原文：酒榼对鱼篮，照路燃藁秸

玫缪

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
玫，来源于曾丰的《宋诗》《郭熙画图四咏 冬云密雪》，原文：公收点墨轻丸玫，燠馆凉台侑诗酒

礴焘

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
礴，来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》，原文：坏衣盘礴蜗牛角，法窟窈冥师子床

莘伊

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
莘伊，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》，原文：(正末唱)想当初伊尹在莘野躬耕，傅说版筑劳形，冯獾弹铗知名，宁戚扣角歌声，孙膑是趾遭刑，百里奚陪嫁秦庭

苑乔

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
苑乔，来源于范成大的《宋诗》《晚步宣华旧苑》，原文：乔木如山废苑西，古沟疎水静鸣池

本嶛

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
嶛liáo木高。
国学点评
本，来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》，原文：塔本无缝，真如不动

霁专

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：雨霁岚光滴，春晴黛点匀

浩滔

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
浩滔，来源于赵蕃的《宋诗》《四月十五日发岳州》，原文：浩浩沅湘疾，滔滔孟夏长

淑柯

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淑，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其一》，原文：春风三月永，淑气四时融

伦棣

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
伦棣，来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋送台院杨侍御归朝》，原文：仙署棣华春，当时已绝伦

亚梦

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
亚梦，来源于陆游的《宋诗》《感怀》，原文：规模肯堕管萧亚，梦想每驰河渭间

晰硝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

莞鸥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莞，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》，原文：觉来还一莞，七椀玉川诗

彦滇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
彦，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：好事逢诸彦，佳声播四遐

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