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女孩子起名用哪个涵？专业建议与名字推荐

韩仓筝作者：韩仓筝2024-02-18 21:08:15

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。特别是对于女孩子来说，选择一个富有深意的涵字作为名字的一部分，可以更好地表达父母的期望。那么，女孩子起名应该选择哪个涵呢？这个问题并没有固定的答案，因为每个涵字都有其独特的含义和象征意义。但是，我们可以根据孩子的性格、家庭背景以及父母的希望来选择最合适的涵字。接下来，我们将详细介绍如何选择合适的涵字，并为您推荐一些精选的名字。

女孩子起名用哪个涵

宛莱

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
宛莱，来源于张伯玉的《宋诗》《寄毛都官》，原文：蓬莱阁上谁同饮，宛委山前几番歌

尉砺

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
尉砺，来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》，原文：铦锋不用洮州砺，刚肠颇学汲都尉

冶渭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
冶，来源于裴夷直的《唐诗》《观淬龙泉劒》，原文：欧冶将成器，风胡幸见逢

琉朔

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琉，来源于赵以夫的《宋词》《水调歌・水调》，原文：刚道琉璃宝苑，移作水晶珠阙，鳌顶出中流

尉才

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
尉才，来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》，原文：当年补尉向南昌，才誉虽高官未大

棹蕙

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
棹蕙，来源于范成大的《宋诗》《归将》，原文：子兰桡兮蕙棹，愿因子兮凌波

璞天

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璞天，来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》，原文：屡登天府献和璞，玉工过眼珉夺真

欢桅

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
欢，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：须知闲暇欢无价

诣淼

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
诣，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐径》，原文：堪诣蒋诩徒，惟任蓬蒿盛

檬妍

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

韵茵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
韵茵，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：合韵歌喉，同茵舞袖，举措□□别

年淑

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
年淑，来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》，原文：态浓意远谁得似，空想当年丽人淑

鹤蕾

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
鹤，来源于朱熹的《宋诗》《借王嘉叟所藏赵祖文画孙兴公天台赋凝思幽巖朗咏长川一幅有契于心因作此诗二首 其一》，原文：翩然乘孤鹤，往至苍崖巅

篌茸

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
篌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：乘风遗騕褭，长啸贱笙篌

邕瑾

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

恬希

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
恬，来源于张鸿的《唐诗》《贞女石（相传秦时有数女游，卒遇风雨，一女化为石。）》，原文：风恬潭镜朗，云散石房孤

子青

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
子青，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：张子房，扶大汉，功名掉去青山伴

杉焘

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
杉，来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》，原文：迟迟不可去，凉飔满杉柏

妍染

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
妍染，来源于宋之问的《唐诗》《翫郡斋海榴》，原文：抚躬万里绝，岂染一朝妍

淅仪

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淅，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》，原文：卢商舟淅两岐间，四月军行八月还

婷虔

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
婷，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》，原文：空中右白虎，赤节引娉婷

般映

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
般映，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・倘秀才》，原文：见旗帜上月华日精，唬的些居民从速风迸，呈百般的下路潜藏无掩映

胧亚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
胧亚，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》，原文：钻泥苯䔿伸蛰龙，轧石胧肿亚卧狮

奎悦

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
奎，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：宝函发神翰，熣灿壁与奎

素桐

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
素桐，来源于陆游的《宋词》《风流子》，原文：更乘兴，素纨留戏墨，纤玉抚孤桐

孝储

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
孝储，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：孝慈更答告，万福此攸储

袤奎

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

湲言

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
湲言，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：感深情戃怳，言发泪潺湲

茶诏

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茶诏，来源于栖蟾的《唐诗》《寄问政山聂威仪》，原文：岚光薰鹤诏，茶味敌人参

琢菡

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琢菡，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：峰峦轻菡萏，雕琢笑麒麟

页影

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
页影，来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》，原文：佛子扫空泡影后，道家跳出{囱页}门余

函序

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
函序，来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》，原文：近读清真序，始知石函祕

薏岐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
薏，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》，原文：分得秾华质，依然苦薏香

忱中

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
忱中，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》，原文：马卿苦病多，中怀天莫忱

篁娄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
篁，来源于李中的《唐诗》《书夏秀才幽居壁》，原文：最怜小槛疎篁晩，幽鸟双双何处来

知玮

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
知，来源于林同的《宋诗》《路隋》，原文：儿貌酷类父，母知儿不知

墨瞻

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
墨瞻，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：长虹欻放白毫光，淡墨俄瞻紫金聚

朴炜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
朴，来源于苏辙的《宋诗》《送杨腾山人》，原文：君看抱朴子，共推古神仙

宓霖

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
宓，来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 一》，原文：宓子昔为政，鸣琴登此台

沁璃

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
沁，来源于李新的《宋诗》《感俗》，原文：回肠惊绀髪，汩脚沁寒眸

磐飐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
磐，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：唼藻有余乐，渐磐方得时

川橙

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
川，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：山川旧悽惨，云物今清好

韵朦

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
韵朦，来源于李龏的《宋诗》《风琴》，原文：呦咽高低韵不同，断魂江月更冥朦

玟典

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

茸泯

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茸，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六》，原文：草茸茸，烟羃羃，空生巖畔花狼藉

洵岭

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

珹颍

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》，原文：谁人为作坡仙传，弟似颍滨文似邕

年彤

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
年彤，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：待看明年，彤墀射策，鳌头独步

津隽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
津，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：天津何事，此时偏界南北

婴治

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
婴，来源于徐积的《宋诗》《虞姬别项羽》，原文：怀王子婴皆被诛，天地神人咸愤怨

枫漫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
枫漫，来源于欧阳辟的《宋词》《临江仙》，原文：涧碧山红粉烂漫，烟萝远映霜枫

瓷祺

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瓷，来源于曹冠的《宋词》《朝中措》，原文：金箸春葱击拂，花瓷雪乳珍奇

娄釉

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：公扈子者，邾娄之父兄也，习乎邾娄之故，其言曰：“恶有言人之国贤若此者乎

蓬悦

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蓬悦，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：谁道蓬莱安悦

虔清

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
虔清，来源于赵抃的《宋诗》《十八男㞦太仆寺丞生日》，原文：宠数亲承咫尺颜，清修虔命似居山

元箴

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
元，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：元元仰首望德泽，惟愿陛下无因循

杏专

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
杏，来源于吴潜的《宋词》《忆秦娥》，原文：梅花残了，杏花消得

恬沫

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
恬，来源于释灵源的《宋诗》《寄黄鲁直》，原文：寂寥滋味同斋粥，快恬谈谐契主宾

诺松

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诺松，来源于顾逢的《宋诗》《寄题翠侍轩》，原文：唯诺疑相应，松琴奏羽商

童瑄

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
童瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

境朦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
境朦，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：明月何处来，朦胧在人境

治朴

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
治朴，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

柯荏

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
柯，来源于宋庠的《宋诗》《佛岭》，原文：风御疏清磬，云柯抱晚楼

润禺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
润禺，来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》，原文：劳归宣润奇材客，勅赐番禺馈米船

年琢

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
年琢，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：白玉笙，咸通十三年琢成

廷种

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
廷种，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：文章王介甫，种棘满朝廷

崎尚

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
崎尚，来源于赵文的《宋词》《绮寮怨》，原文：虎啸崎嵚，护遗迹、尚如今

遥墨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
遥墨，来源于孙应时的《宋诗》《恭次家大人初抵海陵官舍元韵 其二》，原文：逍遥朱墨尘埃外，娱戏文章金石声

璇潭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璇，来源于刘攽的《宋诗》《同徐监簿作水始冰》，原文：气袭璇源洁，光摇宝鉴澄

同芃

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
同，来源于有孚的《唐诗》《立赠河西悟真法师》，原文：（同前

谊同

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谊同，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：乃翁同汪出，亲谊崇终初

婉楦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
婉，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：婉清扬兮采莲女，要美人兮北渚

凝欢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
凝欢，来源于李廷忠的《宋词》《沁园春》，原文：看芙蓉池畔，神凝秋水，绮罗丛里，欢动春雷

同恣

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
同恣，来源于柳宗元的《唐诗》《法华寺石门精舍三十韵》，原文：道同有爱弟，披拂恣心赏

恤篁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雨 其二》，原文：向来小旱烦忧恤，喜雨新来慰衰疾

杏陇

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
杏陇，来源于唐泾的《宋诗》《江南西迁国之亡天也歌以纪之》，原文：杏坛有客陈孤注，平陇何人复五铢

津珑

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
津珑，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》，原文：松烟竹蔼细蹊通，清津白石寒珑璁

佶识

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

乔朔

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
乔，来源于孔武仲的《宋诗》《五月望参》，原文：王乔背城郭，飞鸾从远村

颜泱

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颜，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一七》，原文：步兵足长恸，杨朱彫泣颜

逵喻

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：通都横九逵，平平非仄颇

笈馥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
笈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：写成别笈缄藏密，荐献礼周弥袭吉

闻音

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
闻音，来源于徐照的《宋诗》《送翁诚之赴阙》，原文：定知分美郡，音问欲相闻

容璩

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
容，来源于石孝友的《宋词》《清平乐》，原文：自怜俗状尘容

禺玟

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
禺，来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》，原文：禺中巳，眼前事

婕圣

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

烽葭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
烽，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》，原文：淮岸春来罢夕烽，君王奏凯大明宫

淅烽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淅，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：明灯坐遥夜，幽籁听淅沥

嫒临

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于毛滂的《宋诗》《题陈用中行藏楼》，原文：此楼托萧冷，莫会子登临

予正

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
予正，来源于赵以夫的《宋词》《凤归云》，原文：正愁予，可堪去马便骈骈

静蕴

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
静蕴，来源于张镃的《宋诗》《冬日》，原文：关门人识陶潜室，静坐自疑庞蕴家

艾寓

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
艾，来源于林景熙的《宋诗》《有感》，原文：如何陵谷迁，芳草亦萧艾

翡如

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
翡如，来源于蔡伸的《宋词》《西江月》，原文：翡翠蒙金衫子，缕尘如意冠儿

芉奕

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

洌璃

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

伊珵

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
伊，来源于程公许的《宋诗》《景行堂》，原文：斯文一线流，伊川师弟子

忻晶

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
忻，来源于李长沙的《宋诗》《赠谈命严叔寓》，原文：吾里忻传日边信，君言频中斗杓星

洛婷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
洛婷，来源于王易简的《宋词》《摸鱼儿》，原文：恨洛浦娉婷，芳钿翠剪，奁影照凄楚

崔缘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
崔缘，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・货郎儿》，原文：排岸司救了咱性命，崔老的与我配了姻缘，今日可，谁承望父子和夫妻两事儿全

柯笈

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
柯笈，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》，原文：一世龙门未易攀，鲰生负笈造柯山

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