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大学里女孩起名:如何选择一个独特而有意义的名字

杜薇晏作者:杜薇晏2024-02-22 04:26:52

在大学生活中,一个独特而有意义的名字对于女孩来说是非常重要的。它不仅代表了她们的个性和品味,还能给人们留下深刻的印象。因此,在为大学里的女孩起名时,我们需要充分考虑她们的个人特点、兴趣爱好以及未来的发展方向。通过深入了解她们的内心世界,我们可以找到那个最能体现她们个性的名字。同时,我们还可以参考一些经典的文学作品、历史人物或者名人传记,从中汲取灵感,为她们创造一个独一无二的名字。总之,大学里女孩起名是一个充满挑战和乐趣的过程,让我们一起努力,为她们找到一个最合适的名字吧!

大学里女孩起名

泷斐

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》,原文:不要元戎访草堂,勿烦儿子表泷冈

琳其

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琳其,来源于袁说友的《宋诗》《至游堂二首 其二》,原文:琳琅粲珠玑,意公真其僊

倩泊

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
倩,来源于胡致隆的《宋诗》《题吴生画桃源图》,原文:苍苍烟水只依然,试倩渔舟问消息

泊煦

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泊,来源于韦建的《唐诗》《泊舟盱眙》,原文:泊舟淮水次,霜降夕流清

粤诣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
粤,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:三湘百粤类砥柱,金城頟頟江浮浮

钏缘

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
钏,来源于张籍的《唐诗》《离妇》,原文:与我古时钏,留我嫁时衣

麒斐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
麒,来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》,原文:引箸举汤饼,祝词天麒麟

瑶峤

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑶峤,来源于李白的《唐诗》《送贺监归四明应制》,原文:瑶台含雾星辰满,仙峤浮空岛屿微

至圣

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
至圣,来源于张叔良的《唐诗》《长至日上公献寿》,原文:日至龙颜近,天旋圣历昌

町鸯

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
町,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自略畦町

晤茶

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晤茶,来源于陆游的《宋诗》《江头十日雨》,原文:林间一瓯茶,晤语君勿吝

涧梁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
涧梁,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:涧浅桥梁废,村深道路荒

濡謇

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:欲濡肉则释而煎之以醢,欲干肉则捶而食之

缨年

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
缨年,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其二》,原文:壮志当年欲请缨,孤踪今日尚飘萍

妤芗

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

裳琉

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
裳,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:神□□□丁,金仙俨垂裳

致庭

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
致庭,来源于王质的《宋诗》《咏芦》,原文:高致想江湖,当庭植小芦

冬麟

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
冬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乡饮酒义》,原文:北方者冬,冬之言中也,中者藏也

傅园

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
傅园,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公以李苏州所寄太湖石奇状绝伦因题二十韵见示兼呈梦得》,原文:疎傅心偏爱,园公眼屡回

奈晢

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
奈,来源于仇远的《宋词》《桃园忆故人・桃源忆故人》,原文:奈五更风雨

仟染

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

州矜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
州矜,来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其三》,原文:子去夔州颇自矜,举杯大叫气凭陵

郅郅

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

嫣憬

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嫣,来源于王铚的《宋诗》《毕少董繙经图诗》,原文:嫣然侍侧两少丽,桃叶桃根莫能及

婕敏

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
婕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

潇炜

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潇,来源于刘景翔的《宋词》《小重山》,原文:潇湘路,随意自徘徊

纶专

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纶专,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:丝纶飞藻倾两禁,弓钺专方雄万骑

择鸠

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
择鸠,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其五》,原文:巢燕何曾择贫富,鸣鸠元不为阴晴

炯礴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
炯礴,来源于谢薖的《宋诗》《王摩诘四时山水图》,原文:此公盘礴万物表,胸中炯炯秋空晓

之禺

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
之禺,来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》,原文:西枢镇番禺,绍圣之初年

缃萱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缃,来源于许及之的《宋诗》《卖花行》,原文:缃桃绯杏琴心叠,睡起海棠收醉颊

玢纾

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

昙旆

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昙,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

惜益

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
惜益,来源于戴表元的《宋诗》《春风》,原文:多金不足惜,丹砂亦无益

晰唯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晰,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

松梧

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
松梧,来源于储光羲的《唐诗》《述降圣观》,原文:夹门小松柏,覆井新梧桐

矜瑗

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
矜,来源于舒岳祥的《宋诗》《骑牛歌题厉归真骑牛图》,原文:胡衣北笠见者走,扬鞭指顾矜朋俦

晠奂

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》,原文:归来百庆喜具举,规模轮奂重铺张

崎琦

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
崎,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:谁曾见崎岖的山势,高阜处遥望者见一将来的疾

正薇

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
正薇,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:谁知孤竹夷齐子,正向空山赋采薇

轶甯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
轶,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:相观峻极不容步,拟轶清气排重阍

娥玉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
娥玉,来源于李商隐的《唐诗》《无愁果有愁曲北齐歌》,原文:秋娥点滴不成泪,十二玉楼无故钉

娣砚

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
娣,来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》,原文:武陵今有贤儿女,弟似灵均娣女须

霜晖

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霜晖,来源于韦骧的《宋诗》《赋金橘得曲字》,原文:朝晖敛夜霜,香苞间寒绿

馠沉

拼音五行释意
hān芳香。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》,原文:聚散本如此,升沉庸何伤

燿楣

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燿,来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》,原文:辉燿银峰逼,晶明玉树亲

临籍

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
临籍,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・麻郎儿》,原文:愿把臣全家临籍,乞将臣九族诛夷

真芸

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
真芸,来源于王之道的《宋诗》《酬秦寿之见赠三首 其三》,原文:静中真乐全吾天,勿轻舍己芸人田

普睿

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
普睿,来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》,原文:周普至仁符积载,霶流睿渥若春霖

瑭漓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

昕姿

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》,原文:雕笼摧羽就羁栖,心识昕朝候不迷

倾忆

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
倾忆,来源于胡仲弓的《宋诗》《宫词 其七》,原文:瑶花飞处忆瑶姬,一日倾杯十二时

朴容

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朴容,来源于李光的《宋诗》《送孟博二首 其二》,原文:朅来容江上,风物喜淳朴

珂恬

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
珂,来源于岳珂的《宋诗》《得报状邸吏缄至朝堂八月月单有感而作三首 其三》,原文:卫官朝进辇,沙路昼鸣珂

恬琯

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
恬,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》,原文:授我微妙诀,恬澹无所为

奥遒

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
奥,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:席于庙奥,东面,右几

杨燏

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
火光貌。
国学点评
杨,来源于晁补之的《宋词》《行香子》,原文:杨州应记,东阁逢时

洛岐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
洛岐,来源于范纯仁的《宋诗》《和王太中游洛述怀》,原文:乘春寻洛社,不惮路岐长

楚恤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
楚恤,来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》,原文:吁嗟楚芡荒,遑恤顷筐暨

竺簌

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
竺,来源于释智愚的《宋诗》《庆藏主之南屏》,原文:曾向殊方典竺坟,丛林有志张吾军

逻尉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
逻尉,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

殷竺

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
殷竺,来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其三》,原文:殷勤下天竺,隔水两株开

恽箬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

禾萃

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
禾,来源于方回的《宋诗》《连雨》,原文:坠果全无味,新禾间欲萎

珞粤

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
珞,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:侍儿金珞香玉肤,月铛著雪煎春酥

箴孝

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
箴孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:君令而不违,臣共而不贰,父慈而教,子孝而箴

旎箴

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
旎,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

焓储

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德长慈湖》,原文:家书虽散尚千卷,其奈储无儋石何

洌陟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

言奈

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
言奈,来源于马默的《宋诗》《题华山图》,原文:真人言我昔曾登,争奈今生都不省

籍奈

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
籍奈,来源于项安世的《宋诗》《大雨破块而入书籍尽湿》,原文:摸索枯肠问雨师,奈我胸中真六籍

婧旌

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:彩仗拥霓旌

瞳柃

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瞳,来源于曾巩的《宋诗》《访石仙巖杜法师》,原文:方瞳秀貌白须垂,买船东南寻旧居

理姝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
理姝,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》,原文:床前跪起各姝丽,为儿理发抆涕洟

莲薏

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
莲薏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

阑中

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
阑中,来源于陆游的《宋诗》《海棠》,原文:横陈锦障阑干外,尽吸红云酒醆中

沧攸

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沧,来源于许彬的《唐诗》《送新罗客归》,原文:君家沧海外,一别见何因

珩雅

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
珩雅,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:岂伊厌葱珩,雅欲共藜糁

馥岚

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
馥,来源于无名氏的《宋词》《归田乐》,原文:衣巾散馀馥

陟页

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
陟,来源于拾得的《唐诗》《诗 五十四》,原文:独步绕石涧,孤陟上峰峦

辰真

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
辰真,来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》,原文:天子真明主,朝家况盛辰

潇蕙

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潇蕙,来源于周邦彦的《宋词》《南浦》,原文:迢递阻潇湘,衡皋迥,斜舣蕙兰汀渚

崔瓷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
崔,来源于高骈的《唐诗》《句 二》,原文:参阅本书第十九卷崔致远诗集

蔻迪

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蔻,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:豆蔻

札茜

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
札,来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 一》,原文:札札耒耜声,飞飞来乌鸢

纫绪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
纫绪,来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》,原文:扶疏可纫佩,心绪端有本

胥彦

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
胥彦,来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》,原文:自慙白首追时彦,行近储胥忝侍臣

嵊珐

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

旒萦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
旒,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:曾把古今兴亡事,奏向前旒十二

绎铮

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绎,来源于释居简的《宋诗》《宋贤良见过》,原文:坚穷与壮老,指摘仍绎缫

卓至

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
卓至,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:出宰长城如卓鲁,至今遗爱人歌之

芉盈

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

芦馠

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hān芳香。
国学点评
芦,来源于裴说的《唐诗》《鹭鸶》,原文:浴偎红日色,栖压碧芦枝

阔圆

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
阔圆,来源于周紫芝的《宋诗》《寄徐季长》,原文:阙月六度圆,相见间何阔

临莹

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
临莹,来源于释文珦的《宋诗》《夏日过隠人湖居》,原文:轩窗临水开,洁莹如冰镜

澄允

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澄,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:琴浦催科拙,澄江德政殊

严寒

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
严寒,来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》,原文:严霜透骨寒威重,健鹘盘空杀气雄

鸠婷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
鸠,来源于许广渊的《宋诗》《和徐令南新道中》,原文:鸠鸣春昼静,鶑啭晓林娇

湫珵

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
湫,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:雄姿伟态摩挲沈叹窘扬搉,潭湫涵泹尚其来游醉牷犦

瑧倾

拼音五行释意
zhēn玉名。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于刘敞的《宋诗》《雷陂劝耕作杂言》,原文:台倾无余级,水竭空尘埃

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