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女孩起名苑字上起:传统与现代的完美结合

傅炘作者:傅炘2024-02-22 19:11:36

随着时代的发展,越来越多的家长开始关注女孩起名的问题。在众多起名方案中,苑字上起成为了一个备受关注的选项。那么,这个起名方案究竟有何特点?它如何融合了传统与现代的元素呢?本文将为您一一解答。

女孩起名苑字上起

上湫簌

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 初,景公欲更晏子之宅,曰:「子之宅近市,湫隘嚣尘,不可以居,请更诸爽垲者

上乔绅

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
乔绅,来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》,原文:百寻悬瀑泻绅珮,两边乔木翔枅甍

上砺韪

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
砺,来源于杜范的《宋诗》《送夏肯父赴补》,原文:磨砺强国策,它时剪骄胡

上里麟

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
里麟,来源于王遂的《宋诗》《送黄叔向归永嘉 其一》,原文:玉麟堂上共论兵,众里逢君眼为明

上晢英

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

上佳笈

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
佳笈,来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》,原文:佳惠致新茗,远来自闽笈

上芙亦

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芙亦,来源于喻良能的《宋诗》《参议林郎中蓄乘轩君向来止有其一今日见之乃有嘉偶因得小诗》,原文:物情非耦不能久,并蔕芙蓉亦自双

上铮曜

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》,原文:别我新诗有许清,玉声金韵两琮铮

上郁种

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
郁种,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:龙种生南岳,孤翠郁亭亭

上仑昉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
仑,来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其二》,原文:木佛不度火,浑仑齩不破

上昊缮

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昊,来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》,原文:火伏金气腾,昊天欲苍茫

上泰尉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泰尉,来源于释道潜的《宋诗》《送刘不已推官罢奉符尉入都注拟》,原文:三年一尉泰山下,簿领区区事弓箭

上虢旬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
虢,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:端如虢郡风月送,不比巴岳干坤浮

上汉芹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
汉,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一二》,原文:亡秦皆赵李,佐汉独萧曹

上戚武

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
戚武,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 齐和》,原文:既荐羽旌文化启,还呈干戚武威扬

上瑄飔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

上荷绪

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荷绪,来源于崔国辅的《唐诗》《杭州北郭戴氏荷池送侯愉》,原文:折花赠归客,离绪断荷丝

上傅迪

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
傅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奕赴官中山奇作诗送之因次其韵》,原文:往复版筑中,时来犹举傅

上峨姣

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
峨,来源于富嘉谟的《唐诗》《明冰篇》,原文:素彩峨峨明月升,深山穷谷不自见

上姿梁

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
姿梁,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:嵯峨武夷山,中有梁栋姿

上渝麒

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渝,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:佳句忽贻韶濩作,正音乃许巴渝附

上烽静

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
烽静,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:边书静,烽烟息

上莱帧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
莱,来源于苏轼的《宋诗》《登常山绝顶广丽亭》,原文:相将叫虞舜,遂欲归蓬莱

上妍町

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
妍,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:瑕疵既不见,妍态随意生

上漾滟

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
漾滟,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》,原文:平瀛涨新绿,滟漾摇晴陂

上炯元

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炯元,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》,原文:宵衣炯炯思黄发,正藉元勋出手扶

上语年

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
语年,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 彩凤逐帷低》,原文:何年征戍客,传语报佳期

上璋含

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
璋含,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

上颍琀

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
颍,来源于徐侨的《宋诗》《能之寄诗和其月夜泛舟韵以寓相思》,原文:身谋未肯忘箕颍,世虑无嫌付触蛮

上晠越

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・滚绣球》,原文:只要那家道兴,钱物增,一年年越昌越盛

上零钏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
零,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:恨三月、飞花零乱

上望谨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
望谨,来源于方岳的《宋诗》《汪运干容安斋》,原文:谨毋屈声利,望尘拜轩车

上靛喻

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

上檬珐

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

上黛娇

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
黛娇,来源于郭世模的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:舞罢娇娥敛黛愁

上郝晷

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

上涵媛

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
涵,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:嘘呵云雾兴,涵煦草木茂

上婴焘

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
婴,来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 朝鲤》,原文:鲁生陋汉仪,商皓婴秦锋

上颀湫

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
颀,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:颀然彼粲者,夭翘散余馥

上芨姝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

上惟盈

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
惟盈,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七四》,原文:盈盈巧学儿男拜,惟喜先赢第一筹

上萄瑭

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
萄,来源于程珌的《宋诗》《建康鹿鸣宴致语》,原文:河南贡士紫萄诗,不比寻常贡士时

上单琢

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
单,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 东寺》,原文:随堂展单钵,均是道人居

上晰峪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

上阑徵

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
阑,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:老病莫凭阑

上箪茵

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
箪,来源于王安石的《宋诗》《马上转韵》,原文:富贵功名自有时,箪瓢捽茹亦山雌

上川央

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
川央,来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》,原文:此行乐未央,安知川涂广

上碧吟

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
碧吟,来源于仲并的《宋诗》《次韵答友人四首 其一》,原文:未容月转各分手,醉语狂吟下碧湾

上繁汉

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
繁汉,来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》,原文:花繁汉署香,春事随花鸟

上郅婳

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

上诏轼

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
诏轼,来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》,原文:伧楚俗移恩诏美,班春聊隠轼前熊

上箬识

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
箬识,来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》,原文:破箬笠前江万里,无人曾识此家风

上泰凝

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
泰凝,来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》,原文:重来赫赫照岩廊,不动堂堂凝泰华

上玟竺

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

上芷袁

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芷,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・二煞》,原文:我为恋着春风兰芷娇容放,嗨,早忘了秋日槐花举子忙

上莘笛

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
莘,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:雨润莘野犁,水给汉阴瓮

上茜俪

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
茜,来源于李中的《唐诗》《哭故主人陈太师》,原文:游遍春郊随茜斾,饮残秋月待金尊

上蓓霁

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蓓霁,来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》,原文:叶舞霁红枫映寺,蓓含霜紫菊迎人

上荑臻

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》,原文:朝见新荑出旧槎,骚人孤愤苦思家

上謇如

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
謇,来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:太上方厉政,进贤登謇谔

上苓臻

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
苓,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》,原文:日日涧边寻茯苓,巖扉常掩凤山青

上郇皎

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

上檬舸

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

上珂绎

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珂,来源于李纲的《宋诗》《荔枝五首 其四》,原文:玉盘磊珂三千颗,犹忆甘芳绕齿寒

上渲琥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

上枫崇

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chóng高明宏大。
国学点评
枫,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其一》,原文:枫槐高自舞,冰雪晚初消

上挚慕

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:玉剑卧霜斗,金锁挚天扃

上惟纪

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
惟纪,来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》,原文:惟公体上意,毕力荷恩纪

上漪玺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
漪,来源于曾巩的《宋诗》《高阳池》,原文:我亦爱池上,眼明见清漪

上舜竺

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
舜,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其二》,原文:尧舜寿踰百,犹若腒腊然

上雯州

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

上圣芈

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 神宗室酌献用《大明》。》,原文:遐荒底绩,圣武维扬

上琝磐

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于吕希纯的《宋诗》《高峰庵》,原文:中休有磐石,蔽日多林莽

上陇苡

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
陇,来源于王安石的《宋诗》《送文学士倅邛州》,原文:问君行何为,关陇正繁霜

上惟采

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
惟采,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:惟有采石潮,年年到前岗

上棋澧

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
棋,来源于曹彦约的《宋诗》《连雨坐湖庄》,原文:适意家常酒,忘怀独自棋

上璃楣

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璃楣,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:棼楣横带碧玻璃,一朵翠云承日毂

上韶旒

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
韶旒,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:过客闻韶濩,居人识冕旒

上葆晓

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
葆晓,来源于宋庠的《宋诗》《干兴诏罢自咏》,原文:乡魂怨晓虚为蝶,头葆悲秋不后蓬

上篌尉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
篌,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

上单觉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
单觉,来源于张耒的《宋诗》《自巴河至蕲阳口道中得二诗示仲达与秬同赋 其一》,原文:旅食每愁村市散,近秋已觉暑衣单

上琅箪

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琅,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:有匪碧岩使,长佩奏琅球

上朦汀

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
朦,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・耍孩儿》,原文:看了你桃腮杏脸花无寒,星眼朦胧不开

上允芍

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还大次用《干安》。》,原文:卤簿载肃,球架允谐

上松娣

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
松,来源于薛泳的《宋词》《青玉案》,原文:手种青松应是大

上孝奈

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
孝奈,来源于晁补之的《宋诗》《直舍即事》,原文:孝先但欲眠,不奈弟子谑

上檬梓

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

上旒蓓

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
旒,来源于高骈的《唐诗》《途次内黄马病寄僧舍呈诸友人》,原文:好与高阳结吟社,况无名迹达珠旒

上时懿

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
时懿,来源于葛胜仲的《宋诗》《兖学叙旧呈子充》,原文:阆仙时乞灵,孤懿肯移病

上酝袤

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
酝,来源于华岳的《宋诗》《题易村》,原文:午炊已饱翻匙玉,腊酝仍拼挂杖金

上音琯

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
音琯,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》,原文:南风嘶舜琯,苦竹动猿音

上州昃

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
州,来源于殷文圭的《唐诗》《楼上看九华(三首) 三》,原文:(《嘉靖池州府志》八

上慕新

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
慕新,来源于吕陶的《宋诗》《送文达甫赞善》,原文:循吏风声今慕昔,淡交情味故如新

上漫潜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
漫潜,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其一》,原文:潜鱼空浪藻,倦翼漫风林

上燮致

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燮致,来源于张隠的《宋诗》《嘲宰相赏花》,原文:位乖燮理致伤残,四面墙匡不忍看

上涟悠

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
涟悠,来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》,原文:悠悠我思兮,泣涕涟如

上隽影

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
隽影,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:兄诗有味剧隽永,和者仅同如画影

上珊柃

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珊,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其四》,原文:乌衣丈人行,玉树珊瑚株

上晖帧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晖,来源于司空曙的《唐诗》《送夏侯审赴宁国》,原文:如接玄晖集,江丞独见亲

上援绰

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
援,来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》,原文:谁与援琴亲写取,夜泉声在翠微中

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