logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

甘字女孩起名大全:为你的宝贝女儿挑选一个美丽的名字

孙楹作者:孙楹2024-03-02 20:24:50

每个父母都希望自己的孩子能够拥有一个美丽的名字,这个名字不仅代表了父母对孩子的期望,也是孩子一生的标识。在众多的汉字中,甘字是一个充满美好寓意的字,它象征着甜美、和谐和满足。因此,为女孩选择以甘字开头的名字,无疑是一个非常好的选择。在这篇文章中,我们将为你提供一份详尽的甘字女孩起名大全,帮助你为你的宝贝女儿挑选一个既美丽又有意义的名字。

甘字女孩起名大全

婉弈

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
婉,来源于吴文英的《宋词》《解语花》,原文:伴兰翘清瘦,箫凤柔婉

桅珏

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
桅,来源于郑熏初的《宋词》《乌夜啼》,原文:辨桅樯

时汐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
时汐,来源于张侃的《宋诗》《梁湖夜望》,原文:秋带凉风叶互鸣,风随潮汐候时生

昼铮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昼铮,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

昕晓

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昕晓,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:鸣鸡忽唱晓,杲日东方昕

雯炫

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

帧蕙

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

笛益

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笛,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 玉笛冰滩索同赋》,原文:笛谱久无传,冷落孤山社

夕荟

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
夕荟,来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阴遽

术霆

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
术霆,来源于俞德邻的《宋诗》《赠成雷师》,原文:何当袭师术,轰霆震枯朽

舸湲

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
舸,来源于沈辽的《宋诗》《寄文翁》,原文:欲移画舸遥相访,正恐田家五月忙

颍资

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
颍,来源于赵蕃的《宋诗》《对菊有作》,原文:居然说终少,籍甚谈箕颍

沛什

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沛,来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其一》,原文:道契风云多感激,人非丰沛欠訏谟

芮乘

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芮,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生昻然来,自言医此屡

乘瑾

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
乘,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・二煞》,原文:今夜恰乘龙

甄袅

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
甄,来源于宋伯仁的《宋诗》《谢浙东赵宪使举》,原文:政化一番新事业,春风千里頼陶甄

昼憬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昼,来源于易祓的《宋词》《喜迁莺》,原文:帝城春昼

楦畚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

晶珈

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晶,来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:青霁路岐游遍,排冠归、水晶城郭

镜秸

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
镜,来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》,原文:镜里星星还种种

蘅珐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蘅,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:桂山犹总翠,蘅薄尚流芳

幻姣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
幻,来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》,原文:诸幻成无性,六根亦如是

匠飔

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
匠,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:匠石宜遗栎,山川讵舍骍

蒲旒

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蒲,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

曼纮

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
曼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:曼伯为右拒,祭仲足为左拒,原繁、高渠弥以中军奉公,为鱼丽之陈,先偏后伍,伍承弥缝

莱旖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莱,来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》,原文:□是蓬莱顶上仙

良仑

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
良,来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》,原文:明良庆会俱良月

佶追

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

滇绚

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

凇媖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yīng女子的美称。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

洌理

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

斯娄

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
斯娄,来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其二》,原文:索宝黔娄家,怪君焉取斯

嵊与

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

箐烊

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

央藻

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
央,来源于李益的《唐诗》《月下喜邢校书至自洛》,原文:天河夜未央,漫漫复苍苍

漪轼

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漪,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:清漪衔苑,御水分流,阿阶西北青红

珂依

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
珂依,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:叹男儿未到,鸣珂谒帝,此身那免,弹铗依人

砺璇

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
砺,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:与国同休山若砺,锡公难老寿如冈

鉴吟

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
鉴吟,来源于周密的《宋诗》《挽李太监二首 其一》,原文:贺监酒船空鉴曲,赞皇吟屋冷平泉

巡萦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
巡萦,来源于刘禹锡的《唐诗》《城东闲游》,原文:竹径萦纡入,花林委曲巡

楦齐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

栎旖

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栎,来源于吴时显的《宋诗》《大宁寺过舅书舍》,原文:长怕山林勒驾回,幽寻空像栎山隈

萱崎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
萱,来源于李彭的《宋诗》《游藏山寺》,原文:淡墨呻吟内,非萱可疗忧

黛觅

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
黛觅,来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》,原文:试敲折竹煎茶舌,旋觅遥岑出黛眉

鸢姝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
鸢,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:一官初岭海,仰视飞鸢跕

郝情

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

栎颍

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
栎,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其七》,原文:栎杜侵阶美荫,鸣蝉托质初凉

璆嵊

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:风流被诸孙,璆琳富包贡

至琅

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
至琅,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 八》,原文:至乐无箫歌,金玉音琅琅

辽隽

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
辽,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其五》,原文:虞翻落日南,管宁老辽东

铮斓

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》,原文:铮铮闻叩铁,喔喔数鸣鸡

胭祯

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:杏花著雨胭脂透

致浠

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:薄滋味,毋致和

芝瑹

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芝,来源于钱时的《宋诗》《杰姪有万事分已定二诗信笔成和》,原文:芝兰有余香,麟凤为世祥

睿昊

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
睿昊,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 豫和》,原文:天之历数归睿唐,顾惟菲德钦昊苍

缘馚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
缘,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生日烧香偈》,原文:此知不属缘非缘,一丝不挂鱼脱渊

妤英

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
妤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

灵之

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
灵之,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:骖白霓之习习兮,历群灵之丰丰

净夷

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
净夷,来源于刘一止的《宋诗》《戏题法真师见南山斋一首》,原文:看山终日自夷犹,清净谁如此比丘

帧蓓

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

朝汀

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
朝汀,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其三》,原文:共出长汀恰此朝,荒山露宿草萧萧

瑹瑥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

言楠

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
言,来源于邵雍的《宋诗》《答人书意》,原文:仲尼言正性,子舆言践形

琪遒

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琪,来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》,原文:宝阁香敛苒,琪树寒玲珑

渝纫

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
渝,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 六》,原文:柯叶蔼然,不渝霜霰

琰璋

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琰璋,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

恣源

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恣,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:应讥汉戚多骄恣,马后徒劳戒濯龙

烟婳

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
烟,来源于邓剡的《宋词》《烛影摇红》,原文:早是烟楼撞破

辽倾

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
辽倾,来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其四》,原文:辽海千年去,明堂一柱倾

时彰

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
时彰,来源于秦韬玉的《唐诗》《寄李处士》,原文:吕望甘罗道已彰,只凭时数为门张

琰艺

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:玄琰俱年少,能摧百万师

洌敏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

薏岭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
薏,来源于宋祁的《宋诗》《玩斋前菊》,原文:不甘兴薏谤,长免共兰鉏

晴荣

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晴荣,来源于李涛的《宋诗》《读阮籍咏怀十七首》,原文:遇晴即欣荣,遇雨还离披

桅甯

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桅,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:凌云变化未可料,岂比嵲屼风中桅

瑗之

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑗之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

遥嵊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
遥,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:遥怜弟与妹,几筵罗庶羞

琅惋

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
琅,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其一》,原文:锦绣裹山怀旧俗,琅玕披腹吐新诗

礼曼

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位奠币用《嘉安》。》,原文:礼亦宜之,享德攸同

礴馟

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
礴,来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》,原文:明公图不朽,盘礴笔墨间

挚瑷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:挚不用死,皮帛必可制

艺琰

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
艺,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:屠龙破千金,为艺亦云亢

渭颉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渭颉,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:诸父相颉颃,渭阳更轮囷

琬年

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琬年,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:百年谁考德,琬琰在幽墟

弈瑷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
弈,来源于司马光的《宋诗》《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示姪良富》,原文:毋为玩博弈,趣取一笑欢

惟蕴

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
惟蕴,来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》,原文:岂惟蕴蓄彻遮栏,要使幽深尽呈露

武梦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
武梦,来源于李纲的《宋诗》《道武夷冲祐观壁间读翁士特郎中留题追怀感怆二首 其一》,原文:昔年曾谒武夷君,先遣瑶山入梦魂

昶孝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

娇青

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
娇青,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・梁州第七》,原文:正青春似水,娇儿幼女成家计,无忧虑,少萦系

藻维

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
藻维,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:更烦藻思玄维持,纸上盆中尽珍琲

蔳覃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:降圣覃恩延四裔

追粹

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
追粹,来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》,原文:旷逸追羲皇,粹和反华胥

治盈

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
治盈,来源于无名氏的《元曲》《红绣鞋・坐卧处阳升阴降,一窍开百窍齐开。九还七返定三灾。呼吸开归》,原文:妙道,调真息透盈腮,治精华归气海

闻鸠

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
闻鸠,来源于舒岳祥的《宋诗》《阴雨几月余三月初一日闻鸠鸣有作》,原文:晓闻晴鸠呼,云阴似将破

壬恽

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》,原文:秋,楚公子壬夫帅师侵宋

琦靛

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《句 六》,原文:(以上王琦辑注《太白集》附录)(以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首,王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书,「未详为谁氏之作,其句法皆与太白不相似,亦皆以为太白诗矣

潆典

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

桐桅

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桐,来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其四》,原文:桐棺会稽冢,瓦器孝文陵

蔳醇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于晁公溯的《宋诗》《冯万州当可以洞庭春色遗王子载盖用安定郡王遗法也子载招予饮为赋之》,原文:味夺桑落醇,色轻蒲萄碧

琥德

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琥德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:琥以象象,神惟飨德

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家