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一字起名女孩大全:如何选择最适合你的名字

刘烽屿作者:刘烽屿2024-03-03 11:10:46

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一字起名女孩大全

琦圆

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

汐榭

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
汐,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:今秋苦淫雨,涨汐添溪濆

萦武

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
萦武,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野泛沧波馆至赤石观刈早稻韵》,原文:绿云黄半武夷乡,碧水萦纡一带长

繁浅

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
繁浅,来源于李贺的《唐诗》《后园凿井歌》,原文:井上辘轳牀上转,水声繁,弦声浅

韵凝

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
韵凝,来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》,原文:余事不妨哦妙句,韦郎韵胜寝凝香

笺辰

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
笺辰,来源于赵以夫的《宋词》《大》,原文:便好倩、佳人插帽,贵客传笺,趁良辰、赏心行乐

芨曼

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

萌韬

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
萌,来源于陆游的《宋诗》《戏咏乡里食物示邻曲》,原文:箭萌蛰藏待时雨,桑蕈菌蠢惊春雷

奂桑

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

知蕋

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
知,来源于邵雍的《宋诗》《求信吟》,原文:始则求人信,有知有不知

茗媖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yīng女子的美称。
国学点评
茗,来源于李易的《宋诗》《贵门卜筑》,原文:趁时务撷茗,余力工捣楮

泷央

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泷,来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》,原文:滟滪不足数,况乃峡与泷

德乔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
德乔,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:德门最堪羡处,有乔松丹桂映婆娑

槿品

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《暇日坐山麓松石间作》,原文:偶曳枯筇出槿篱,松间盘石坐移时

韬映

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韬映,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:喜逢青林长,叶蔓可韬映

颖英

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
颖英,来源于陈棣的《宋诗》《艾以诸公雌黄其诗意殊不平戏用前韵》,原文:官闲聊戯管城颖,小草银钩乱伯英

箴黛

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
箴,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山阴》,原文:才高乃速祸,事往不可箴

勤宓

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
勤,来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 二》,原文:独自居,何意此勤劬

英遒

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
英遒,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:汲郑贵交盛,徐陈英藻遒

律簌

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
律,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其三》,原文:北风吹夏律,草木尘沙昏

莱檬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
莱,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一五》,原文:比邻风雨散,垣屋草莱深

仑朦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《奏章归》,原文:烟锁昆仑山顶上,月明娑竭海中心

漫支

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
漫支,来源于宋祁的《宋诗》《晚秋北园二首 其一》,原文:支离粟饱宁无愧,漫漶书成未足夸

睨颍

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
睨,来源于李龙高的《宋诗》《品梅》,原文:疏花鼎立睨霜风,二季居然侍一翁

钊闲

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

冽陟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
冽,来源于舒岳祥的《宋诗》《次达善送赵君理韵因寄畬斋陈贵白》,原文:井汲去泥鲋,清冽用有余

宛瑱

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
宛,来源于吴沆的《宋诗》《野外》,原文:野外望中阔,遥山宛转随

炀繁

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
炀繁,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

箩箐

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:吾家那事苦无多,不在频搜故纸箩

潭惋

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
潭,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 三》,原文:镜皎碧潭水,微波粗成文

珏俐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

恽旒

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
恽,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

伊涧

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
伊涧,来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》,原文:冰澌鉴伊洛,支脉逮涧瀍

缔笺

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》,原文:戚里封侯旧,家园缔宇初

季漳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:六、秋七月丙子,季孙斯卒

希炘

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xìn见“炘炘”。
国学点评
希,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:希奇

诏洌

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
诏,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:玉帝下明诏,独骑上瑶空

瑷冽

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

骥茶

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
骥,来源于刘长卿的《唐诗》《题冤句宋少府厅留别》,原文:洞澈万顷陂,昂藏千里骥

嵊绅

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

缪梧

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缪,来源于陈文蔚的《宋诗》《送彭应期下鄱阳》,原文:当年心事几绸缪,长记天西玉一钩

喻荏

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
喻,来源于鲁宗道的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:留别皇都有新偈,苦将泡幻喻升沈

蔳苡

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》,原文:乘车载苡才经谤,三宿恋桑真可羞

种祺

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
种,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐侯田于莒,卢蒲弊见,泣且请曰:「余发如此种种,余奚能为

妤翡

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
妤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

芾研

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:是岁七月,日维乙巳,淮海堂下,清阴蔽芾

琢旨

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琢,来源于齐己的《唐诗》《道林寓居》,原文:风骚未肯忘雕琢,潇洒无妨更剃除

茜孜

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茜,来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其三》,原文:茜旆动驱千百骑,茅亭才著两三人

瞳易

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瞳易,来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:重瞳三顾可易得,亮辈本亦生吾曹

喻葆

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
喻,来源于苏泂的《宋诗》《喜雨忽风作酬仲归》,原文:枕上佳声欣溅瀑,田间乐事喻号钟

卿影

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
卿影,来源于李朴的《宋词》《庆清朝》,原文:醉挹寿卿春色,一帘花影转微蟾

葆禺

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
葆,来源于欧阳修的《宋诗》《送赵山人归旧山》,原文:屈贾江山思不休,霜飞翠葆忽惊秋

雅南

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
雅南,来源于杨炯的《唐诗》《和骞右丞省中暮望》,原文:日暮南宫静,瑶华振雅音

韪淄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

本卫

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
本卫,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:圣人作乐有大本,剔抉淫卫完古音

彤镌

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
彤镌,来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》,原文:彤云轻点缀,赤玉碎雕镌

芾笙

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》,原文:茇蔽芾棠公自爱,食支离粟我何颜

戈暖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
戈,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其三》,原文:洗甲干坤净,投戈日月挥

兹畅

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
兹畅,来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》,原文:兹游拟畅情,俄值风雨晦

傅桅

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
傅,来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 二》,原文:见宋傅肱《蟹谱》卷下

常澈

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
常澈,来源于徐集孙的《宋诗》《官舍庭前古梅寻常开拶岁暮余整归装而乃蚤花不容自默》,原文:谁谓花先常岁期,澈夜万葩玉一本

巡札

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
巡札,来源于赵蕃的《宋诗》《留别赵南纪》,原文:俱是江东巡管内,异时书札愿无悭

严昭

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
严昭,来源于李白的《唐诗》《古风 十二》,原文:昭昭严子陵,垂钓沧波间

瑺涵

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

肖竺

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
肖,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・三煞》,原文:不肖呵近族削了大权,贤仁的虽草泽呵加与重爵

至竺

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
至竺,来源于司空曙的《唐诗》《赠衡岳隐禅师》,原文:讲席旧逢山鸟至,梵经初向竺僧求

謇迪

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
謇,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:世方尚奔竞,谁复振謇谔

乔琬

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
乔琬,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:双凫暂假王乔力,百里空淹蒋琬才

纫冉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纫,来源于黄机的《宋词》《永遇乐》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

皖琢

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
皖,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》,原文:将趋皖口市,就买莎郎船

徵椰

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:黎户花缦服,儒生椰子冠

楣旎

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楣,来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》,原文:桂橑兮兰楣,朝云出游兮莫云来归

析觉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
析觉,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:自公重踏秣陵春,便觉威加析木津

奎鸠

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
奎鸠,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:奎文阁下爇柴燎,柏林鸠鹊争飞鸣

鹤焓

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
鹤,来源于仇远的《宋词》《望仙楼・胡捣练》,原文:雾冥冥、一鹤飞来华表

芾嫣

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:从今新塘树,便与蔽芾均

庆季

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
庆季,来源于李处全的《宋词》《醉蓬莱》,原文:季父高怀,庆锺吾姊,富贵长年,自应兼有

澄棂

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
澄,来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》,原文:银河淡扫澄空

维彰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
维,来源于彭汝砺的《宋诗》《老母德安县君生辰颂时湖南奉使途中作》,原文:维时斯成,惟诞斯辰

孜纪

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
孜,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:宦途甘碌碌,官业亦孜孜

盂礼

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
盂礼,来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》,原文:南祖衣盂曾礼谒,东林泉月旧经过

郄滟

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》,原文:郄公即吾友,合与尔相亲

楹硝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楹,来源于释居简的《宋诗》《送赵栖巖分司池阳总干》,原文:官舍轩楹豁,凭阑莫掩关

蕴虔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕴虔,来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》,原文:丈夫实蕴四方志,方虔君命方趋走

醇齐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
醇齐,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一二》,原文:去国一千里,齐安酒最醇

闰惜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
闰惜,来源于章甫的《宋诗》《闰月二日清坐 其二》,原文:秋闰迟收获,年衰惜友朋

殷鉴

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
殷鉴,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 王莽》,原文:权归诸吕牝鸡鸣,殷鉴昭然讵可轻

敏澈

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
敏,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬何伯修》,原文:广场较艺号肩摩,笔挫千人敏若梭

颀甯

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
颀,来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》,原文:更念宛丘子,颀然何时觏

纭萦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
纭,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

桔淅

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
桔,来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其一》,原文:场圃事兴杷扒穴,田畴功毕桔槔残

凝檬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
凝,来源于蔡伸的《宋词》《清平乐》,原文:肌理凝香雪

尹磐

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
尹,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・石榴花》,原文:(粱尹云)老夫一径的散心来

宜枝

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
宜枝,来源于谢薖的《宋诗》《咏金来禽》,原文:枝上离离金弹丸,宜随玉食荐金盘

楠轶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《春近山中即事三首 其一》,原文:乞得松楠手自栽,结茅聊喜避风埃

襄温

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
襄温,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:襄陵寓营道,诗句来清温

烊采

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

恒楠

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恒,来源于程九万的《宋诗》《铜山》,原文:飞鸟投林去复还,临风恒忆旧家山

庄匠

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
庄匠,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一六》,原文:不假良材并巧匠,重重帝纲妙严庄

楠敏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
楠,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:良材琢梓楠,重屋擎空虚

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