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阳历7月男宝取名大全

陈晟嵊作者:陈晟嵊2024-03-07 22:06:48

阳历7月男宝取名大全是每个即将要迎来阳历7月宝宝的父母们都非常关注的话题。为了给宝宝取一个独特而有意义的名字,许多父母会花费很多时间和精力进行挑选。好的名字能够带给孩子们好运和福气,因此选择一个合适的名字变得至关重要。本文汇集了各种适合阳历7月男宝出生的名字,希望能够帮助到即将成为父母的您。无论您偏爱传统的名字还是喜欢具有创意的独特名字,都能在这个大全中找到适合的选择。祝愿每个宝宝都能有一个美丽的名字,健康快乐地成长!

阳历7月男宝取名大全

昉承

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

樗舸

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
樗,来源于葛立方的《宋诗》《赠友人莫之用》,原文:吉云神马日匝三,樗蒱肯作猪奴态

逻识

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
逻,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》,原文:深虞逻寇知,儿啼扼其口

采琢

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
采琢,来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》,原文:斧柯山神护珍砚,采琢往往兴雷电

峥孜

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峥,来源于齐己的《唐诗》《题南岳般若寺》,原文:更有上方难上处,紫苔红藓遶峥嵘

璁郦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璁,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

凛蓬

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
凛蓬,来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》,原文:经纶无地委蓬蒿,凛凛胸怀且自韬

珈明

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
珈明,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

殷茯

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
殷,来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》,原文:聒耳如殷雷,声势殊未怪

琬昀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
琬,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

岳悟

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
岳悟,来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其一》,原文:间气钟河岳,深衷悟冕旒

矜明

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
矜明,来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其二》,原文:但有诚心禆藻鍳,敢矜明目察秋毫

礴致

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
礴,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:千古子在川上心,想见解衣盘礴臝

玄烯

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
玄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:醴酒之用,玄酒之尚

岭皓

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
岭皓,来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》,原文:君不见四皓避秦峨峨恋商岭,君不见二疎辞汉飘飘归故林

宗宸

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宗宸,来源于叶茵的《宋诗》《投所知》,原文:中流砥柱一宗臣,长把丹衷动玉宸

瞻融

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瞻融,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:瞻寥廓,烟霏冲融

桠忻

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

礼蓬

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
礼蓬,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・柳叶儿》,原文:感谢尊师相陪奉,拜禅林礼义谦恭,我凡夫得遇蓬莱洞

沐景

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沐景,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:睡足起闲坐,景晏方栉沐

绪郁

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绪郁,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:墙阴苑外,一片落谁家,叶依依,烟郁郁,依旧如张绪

辑楠

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
辑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:大夫有君命则去杖,大夫之命则辑杖

洲轶

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
洲,来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》,原文:殷勤为过白苹洲

泷燿

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》,原文:防墓夫同穴,泷阡子表冈

召恺

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
召,来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》,原文:傥移傍京邑,车马日号召

鹤陟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
鹤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四七》,原文:守死待鹤来,皆道乘鱼去

璎徽

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

圭苍

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
圭苍,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷自咏》,原文:千寻拔地出圭壁,屼屼万古封苍苔

昭樨

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
昭,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:燕昭筑台,郑庄置驿

燮骏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
燮,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》,原文:风豪雨横费调燮,坐使发背为黄台

涧璋

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涧,来源于徐敞的《唐诗》《虹藏不见》,原文:石涧收晴影,天津失彩梁

籍祁

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
籍祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:羊舌肸之下,祁午、张趯、籍谈、女齐、梁丙、张骼、辅跞、苗贲皇,皆诸侯之选也

庄存

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
庄存,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・油葫芦》,原文:(正旦唱)我须是有量忖,又没个村庄道店好安存

覃僖

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
覃,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:命偶风云会,恩覃雨露霶

斌瑥

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

纮桦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:三推一墢,端冕朱纮

鼎昼

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鼎昼,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:烹怜昼鼎花浮栅,采忆春山露满旗

鸠备

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
鸠备,来源于曾丰的《宋诗》《续演雅》,原文:知风鹊备全无患,报雨鸠言半不酬

喻棹

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
喻,来源于项安世的《宋诗》《新喻道中》,原文:新喻清江两县畿,荒冈漠漠使人疑

什孜

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
什,来源于吕巖的《唐诗》《劝世》,原文:筭是甚命,问什么卜

旖猷

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《水仙子》,原文:烟细金炉香旖旎

峻禧

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
峻,来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》,原文:何时共峻陟,层霄疑可扪

渲钊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

尧浦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尧浦,来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》,原文:尧兵曾用丹浦战,汉斗已碎鸿门营

竺巍

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
竺,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:黄昏候夜到更阑,爆竺惊闻把剑看

奘颜

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

忻炳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
忻,来源于高斯得的《宋诗》《建宁府宴徐意一知院乐语》,原文:已忻绿野脩初服,好为丹山酹一觞

箪榆

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
箪,来源于孔平仲的《宋诗》《赠王吉甫 其二》,原文:生计箪瓢少鬰陶,谈经千古见秋毫

临盂

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
临盂,来源于白居易的《唐诗》《东归》,原文:临水歇半日,望山倾一盂

麒杉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
麒,来源于晁说之的《宋诗》《秋叹》,原文:麒麟阁上功名士,闻道其中有不才

泊知

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
泊知,来源于赵蕃的《宋诗》《游管历院用乔子迁韵》,原文:指似殿楼知有寺,经行陂泊见多田

庭艾

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
庭艾,来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其一》,原文:他乡记节聊随俗,艾虎朱符挂户庭

晨阔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晨阔,来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》,原文:天高晨气静,地阔野风凉

孝桢

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
孝,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

缤颜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缤,来源于刘克庄的《宋诗》《橘花》,原文:淡月珠胎明璀粲,微风玉屑撼缤纷

莱存

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
莱存,来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其五》,原文:晋国心存绿野,莱公梦著横舟

冽晤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》,原文:白酒黄封冽以妍,鲈鱼买得一双鲜

缨暌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缨,来源于许浑的《唐诗》《赠裴处士》,原文:门外沧浪水,知君欲濯缨

峨敦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
峨,来源于释法泉的《宋诗》《北邙行》,原文:前山后山高峨峨,丧车辚辚日日过

知旒

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
知旒,来源于岳珂的《宋诗》《庚子三月二十七日又易守当涂四月十一日发辞免之牍书怀成二唐律 其一》,原文:九重旒冕真知己,几度弓旌忆款门

启琛

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
启,来源于魏野的《宋诗》《上知府赵侍郎二首 其一》,原文:嘉谋常启沃,谏草旋焚如

唯筝

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
唯,来源于释遵式的《宋诗》《赠智伦弟》,原文:千巖唯虎伴,一讲许诗兼

烽礼

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
烽礼,来源于伊用昌的《唐诗》《题游帷观真君殿后》,原文:更与戎夷添礼乐,永教胡虏绝烽烟

崎昂

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
崎昂,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:崎岖上轩昂,始得观览富

启零

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
启零,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)告娘行听咨启,望娘行免泪零

暖旎

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
暖,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:暖日和风将养到

宗赫

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
宗赫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:《诗》曰:『赫赫宗周,褒姒灭之

涧岱

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
涧岱,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:东拟封云岱,西将款涧瀍

勰蕖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

仟燝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

衡闲

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
衡闲,来源于潘璵的《宋诗》《秋日闲居二首 其一》,原文:诗困权时卧竹窗,梦闲随雁到衡阳

庚璩

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
庚,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其五》,原文:有庚之寅,维公其生

乾秭

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

盂棣

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
盂,来源于释智圆的《宋诗》《贫居》,原文:山厨灶上苔痕碧,斋盂生尘无粒食

衍皙

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
衍,来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》,原文:萧衍老翁食无肉,锦质绣章能独侈

畚箫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
畚,来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》,原文:焉敢费使君,畚插各自携

町逊

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
町,来源于王令的《宋诗》《八桧图》,原文:当时驾鹿蹋以上,迹有町疃遗相连

奕书

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奕书,来源于牟巘的《宋诗》《挽唐学宾》,原文:奕世诗书味,端知积庆长

謇肖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
謇,来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》,原文:改更句格各謇吃,姑固狡狯加间关

晷卓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

慕韧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
慕,来源于孙觌的《宋诗》《胡恭夫勉斋》,原文:勉斋何为者,直意慕山河

宸恒

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
宸,来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其三》,原文:重明丽宸极,万国熙王春

沛烁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
沛,来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其二》,原文:庭空月宵挂,园冷露晨沛

储志

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
储志,来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》,原文:储精通合漠,玩志协征夷

荑献

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
荑,来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》,原文:蔷薇误罥寻春袖,倩柔荑、为补香痕

策昂

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
策昂,来源于许天正的《唐诗》《和陈元光平潮寇诗》,原文:气昂无丑虏,策妙诎羣雄

承恣

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
承恣,来源于汤舜民的《元曲》《黄钟・山队子酒色财气四首》,原文:百篇一斗恣开怀,谁承望捉月骑鲸再不来

溯箪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
溯,来源于汤恢的《宋词》《二郎神》,原文:溯水舟轻轻如叶,只消得、溪风一箭

缤渭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二四》,原文:天巧剪瑶花,六出缤纷落

泱虔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泱,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:恨无季札听,大国风泱泱

绚蘅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绚,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

绍翼

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
绍翼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 高宗室用《大德》。》,原文:绍开中兴,翼善传圣

韫严

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韫,来源于洪咨夔的《宋诗》《奚左藏挽诗二首 其二》,原文:功名身韫椟,翰墨世传衣

傅骓

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
傅,来源于刘敞的《宋诗》《西域请平三首 其三》,原文:悲伤贾太傅,慷慨霍嫖姚

种勤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
种勤,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:譬如勤种艺,无忧匮囷仓

郄闲

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郄,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:郄超年少偏高隐,庄子才雄不近名

崧彬

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:元来崧岳生申旦,会群仙、献长生

锐琢

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
锐琢,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:风流散金石,追琢山岳锐

栾援

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
栾,来源于钱闻诗的《宋诗》《射亭》,原文:射圃亭开郡治东,栾城二咏纪元丰

彰炳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
彰炳,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五九》,原文:无边妙义炳然彰,元来一字也不识

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