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进货要看生辰八字吗?探讨生辰八字在进货中的作用

梁温宓作者:梁温宓2024-04-10 04:54:33

在如今竞争激烈的市场中,很多人都在考虑如何提高自己的进货成功率。有些人甚至开始尝试各种各样的方法,包括看生辰八字来确定进货的时机。生辰八字作为一种古老的命理学说,被认为可以揭示一个人的性格、命运和运势。那么,进货是否真的需要考虑生辰八字呢?生辰八字对于进货来说到底有什么作用呢?本文将从不同角度进行探讨,帮助读者更好地了解生辰八字在进货中的意义。

进货要看生辰八字吗

宁律

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
宁律,来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其二》,原文:诗律宁惟似变风,姓名久矣御屏中

椿未

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
椿未,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:彭祖一分,庄椿十倍,千秋未足多言

烯缘

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于张九龄的《唐诗》《送使广州》,原文:因声谢远别,缘义不缘名

薏纶

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
薏,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:薏苡石边收钓笠,芙蓉篱外响芦笳

植瞳

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
植,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十一》,原文:高田虚种植,必定见蒿蓬

昂绅

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昂,来源于文同的《宋诗》《西湖荷花》,原文:红苞绿叶共低昂,满眼寒波映碧光

萝婳

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
萝,来源于方干的《唐诗》《詹碏山居》,原文:遶石开泉细,穿萝引径斜

钧蕴

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
钧,来源于韦骧的《宋诗》《风琴》,原文:知音弗辨山兼水,都在洪钧一噫中

伊札

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
伊,来源于羊士谔的《唐诗》《登乐游原寄司封孟郎中卢补阙》,原文:伊川有归思,君子复如何

霄之

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
霄之,来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 杭之标摩云霄》,原文:标师之高摩云霄,在德岂在于泬寥

璞本

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
璞本,来源于文子璋的《宋诗》《浯溪》,原文:天然二妙刻苍崖,墨本传来重和璞

陇般

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
陇,来源于皇甫冉的《唐诗》《送客》,原文:待封甘度陇,回首不思家

振常

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
振常,来源于释子千的《宋诗》《登证明观》,原文:欲知相续振宗风,常似泉源昼夜通

犹孜

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
犹孜,来源于王建的《唐诗》《励学》,原文:孜孜日求益,犹恐业未博

搦寅

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
搦,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:多少姚黄魏紫,搦成腻粉燕支

鸿湲

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
鸿,来源于梅尧臣的《宋诗》《和小雨》,原文:卷旗妨酒舍,湿翅下洲鸿

白沛

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
白沛,来源于袁毂的《宋诗》《句 其八》,原文:白日青天沛然下,皂盖青旗犹未归

尹娆

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
尹,来源于陆游的《宋诗》《神山歌》,原文:老聃关尹亦又死,人实危脆无坚牢

沐浦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沐浦,来源于杨万里的《宋诗》《雪后寻梅》,原文:梅仙晓沐银浦水,冰肤别放瑶林春

铮卫

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
铮卫,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:黄钟自疏越,郑卫徒铮铮

泊札

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
泊,来源于令狐峘的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》,原文:澹泊调元气,中和美圣君

嵊壬

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

峪意

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

珧淄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

轶闰

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
轶,来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》,原文:一朝乘之逍遥出六合,奔风轶电那容追

峻研

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峻研,来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》,原文:我欲为君操峻节,研清词,古来贤圣同驱驰

尧誉

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尧誉,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》,原文:餐松啖柏吾齿可以砺,誉尧非桀吾耳可以洗

术栾

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
术,来源于郭祥正的《宋诗》《喜晴》,原文:佐国知无术,聊欣病体舒

杉袅

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
杉袅,来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其四》,原文:钜竹差差合,青杉袅袅长

楚沧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
楚沧,来源于吴山的《宋诗》《梵王宫》,原文:云连吴楚江山秀,水接沧溟海日红

姿礼

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
姿礼,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:林下风姿远,闺中礼法饶

志烯

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
志,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:(隆庆《岳州府志》十八)

茸昉

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茸,来源于赵公豫的《宋诗》《华佗墓 其二》,原文:古墓尚巍然,蒙茸皆宿草

羡璋

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
羡璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

暄庭

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
暄庭,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四九》,原文:钟鼓声喧暄,鸟雀閙中庭

珈遥

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

畚帧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚邻园饷矮黄

梧畚

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
梧,来源于谢逸的《宋词》《虞美人》,原文:碧梧翠竹交加影

爀莱

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

辽淖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
辽,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其三》,原文:永怀辽鹤去,及归无故人

沐鸯

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
沐,来源于苏辙的《宋诗》《浴罢》,原文:逐客例幽忧,多年不洗沐

馟昱

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《昱岭》,原文:昱岭不高人已困,晚登新岭奈君何

柯薏

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
柯,来源于周密的《宋诗》《写怀偶成二首 其二》,原文:不知贞观凌烟阁,何似南柯审雨堂

楚华

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楚华,来源于毕仲游的《宋诗》《余除铸钱使者居厚除尚书郎俄皆销印即事二首呈居厚 其一》,原文:髠髦昔似晋羣谢,华发今成楚两龙

永幻

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
永幻,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生日烧香偈》,原文:梦幻死生藏不得,永夜清宵常现前

言犹

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
言犹,来源于宋光嗣的《唐诗》《判小朝官郭延钧进识字女子》,原文:进来便是宫人,状内犹言女子

松翰

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
松翰,来源于范成大的《宋诗》《松醪》,原文:松风漱罢读离骚,翰墨仙翁百代豪

韪耘

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

凡钏

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凡,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第二十章明菩提微妙》,原文:不见圣果异凡情,分别圣凡还复倒

未昭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
未昭,来源于吴少微的《唐诗》《和崔侍御日用游开化寺阁》,原文:初入云树间,冥蒙未昭廓

璐致

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

娥晷

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
娥,来源于刘驾的《唐诗》《皎皎词》,原文:青娥中夜起,长叹月明里

仞艾

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
仞,来源于蔡文恭的《唐诗》《奉和夏日游山应制》,原文:连巖耸百仞,绝壑临千丈

阑恤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
阑,来源于潘阆的《宋诗》《与人游会润州金山寺》,原文:自是忘机者,凭阑不忍回

炫临

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》,原文:霜日炫晴昼,意行春色随

荔析

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荔,来源于程师孟的《宋诗》《汤泉 其一》,原文:徘徊却想开元事,不见莲花见荔枝

翎霜

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
翎霜,来源于徐夤的《唐诗》《双鹭》,原文:清韵叫霜归岛树,素翎遗雪落渔台

绡笙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绡,来源于李商隐的《唐诗》《子直晋昌李花》,原文:绡轻谁解卷,香异自先闻

月琮

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
月琮,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:风号竹坞月黯淡,露洒松壑泉琤琮

鸢俪

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
鸢俪,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:鸢飞入鹰隼,鱼目俪璵璠

棠笠

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
棠,来源于戴叔伦的《唐诗》《诗》,原文:石壁转棠阴,鄱阳寄茅室

裴峤

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
裴,来源于邓剡的《宋诗》《步月 其二》,原文:不寝步芳阴,裴回惜娉娉

芦影

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芦影,来源于释有权的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:芦花影里弄明月,引得盲龟上钓船

奂绅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奂,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:适我故友家,美奂思如翬

陵鸥

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
陵鸥,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・殿前欢》,原文:酒如川,鹭鸥长聚武陵原

璆誉

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璆,来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》,原文:不向一时求赏音,亿代宝之如璆琳

纮些

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
纮,来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》,原文:八纮极目兮春山若黛,九野纵步兮汀草如茵

涔琅

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
涔,来源于张说的《唐诗》《巴丘春作》,原文:江涔相映发,卉木共纷华

普礴

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 亚、终献用《文安》。》,原文:惟圣普临,顺皇之德

漓和

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
漓和,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答子有》,原文:烂熳和诗齐少长,淋漓被酒略崇卑

乔英

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
乔英,来源于李廌的《宋诗》《西郊》,原文:乔木点新翠,古垅集飘英

琝年

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》,原文:去年龙母沐,今年龙妇浴

天黎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
天黎,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・太平令》,原文:姓列在金章宝篆,普天下黎民方便

旆朔

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旆朔,来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》,原文:朔吹萦归旆,宾裾载后轩

至正

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
至正,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:」 孟献子曰:「正月日至,可以有事于上帝

朴辕

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
朴,来源于郭讵的《宋词》《河传》,原文:朴消大戟并银粉

杨渲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
杨,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:惟有杨家梅可喜

旌昃

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旌昃,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

植磊

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
植磊,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:植馆兮云中,树之兮石磊

崧晢

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
崧,来源于金履详的《宋诗》《寿徐山甫》,原文:三春芳意徧羣葩,今日崧高肇锡嘉

宁时

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宁时,来源于韩元吉的《宋诗》《有童子市龟七以百金得而放之》,原文:负图可但逢时出,曳尾宁须与世违

韬琉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
韬,来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》,原文:古有黄帝书,犹今六韬经

嵊杨

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

恽淇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

璩绚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

弈宣

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
弈宣,来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东诗二首 其二》,原文:寜甘鬲县中漓酒,不羨宣城赏弈秋

萌芙

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
萌,来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》,原文:陇麦已争秀,畦秧亦微萌

谊采

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谊采,来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》,原文:经谊金华省,文采石渠阁

纤禧

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纤,来源于方岳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:肯捐兰了渠愁,尽闲却、纤纤机杼

丁园

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
丁园,来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其一》,原文:郡坞数株寥落甚,园丁爱护剪荒莱

映翡

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
映翡,来源于王安中的《宋诗》《灵巖山》,原文:石鳞映水玻璃皱,山势凌空翡翠浮

识与

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
识与,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:分文不与,又无亲识相依托,破窑中受尽凄凉,那曾知哥哥行恶

渲惜

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

杨盂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
杨,来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:烟漠漠,湖外绿杨堤

庭烟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
庭烟,来源于释绍嵩的《宋诗》《重经故人旧居》,原文:壁上尘黏蒲叶扇,镜中人入洞庭烟

箫沐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箫,来源于吴文英的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:麟带压愁香,听舞箫云渺

柃玮

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

绘中

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绘中,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:请留中壁素莫绘,待千岁后公以归

濡之

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
濡之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣望燎位用《干安》。》,原文:怀濡上灵,佑周之祜

央晃

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
央,来源于杜甫的《唐诗》《赠韦七赞善》,原文:乡里衣冠不乏贤,杜陵韦曲未央前

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