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98年公历12月8日生辰八字详解

李啸煊作者：李啸煊2024-04-10 09:46:48

98年公历12月8日出生的人，生辰八字为xx，xx，xx，xx。根据八字的组合，可以看出这样的人性格孤傲但才华横溢，事业有起有落但一生幸福美满。本文将从五行相生相克，日元格局分析等方面为您解读这个生辰八字的玄机。

98年公历12月8日生辰八字

淑津

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淑津，来源于高似孙的《宋诗》《石桥纹蕈》，原文：淑气注阳鼎，甘津灌华池

缪元

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缪元，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：）省司府局正绸缪，殷梦元知作解头

蕖永

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
蕖永，来源于释法具的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：鹤鸣九皋秋夜永，纸帐芙蕖卧灯影

幻盛

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
幻盛，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其四》，原文：盛丽悦其目，梦幻何足云

未砚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
未砚，来源于唐彦谦的《唐诗》《岁除》，原文：行藏都未定，笔砚或能捐

凇斯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

桥佶

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桥，来源于李甲的《宋诗》《超果教院见远亭》，原文：高僧欲纵目，桥上建横亭

域蝶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
域，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：佛繇西域渐中土，欲使羣心皆鼓舞

棕琬

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
棕，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：拔脚归寻耕钓盟，割棕为笠藜为羹

笠煜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
笠，来源于薛师石的《宋诗》《送从善云游》，原文：顶笠偏愁雪，山猿不畏僧

禹零

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
禹，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：欲知梅山开，谁施神禹斧

炀旨

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：炀之渝，德焉归

择悟

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
择，来源于李石的《宋诗》《芝草》，原文：年余窃边廪，菜饱固不择

书雅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
书雅，来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》，原文：周南草虫但书兴，尔雅虫鱼浪多证

奥舸

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奥，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：读书方睹奥，下笔便搜奇

才瑥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
才，来源于张宰的《宋词》《满庭芳》，原文：谪仙才调，复见庆流芳

储团

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
储团，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其二》，原文：储皇侧畔何人侍，黄卷团栾是圣贤

涧楠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
涧楠，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

烽飏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
烽，来源于杨万里的《宋诗》《都下和同舍客李元老承信赠诗之韵》，原文：云端烽烟半点无，怪来将军不好武

纪澄

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纪澄，来源于金君卿的《宋诗》《题胡主簿澄清轩》，原文：丈夫固有待，澄清不虚纪

绪昙

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
绪，来源于钱起的《唐诗》《送员外侍御入朝》，原文：别思乱无绪，妖氛犹未清

识普

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
识普，来源于薛逢的《唐诗》《元日楼前观仗 二》，原文：欲识普恩无远近，万方欢忭一声雷

芊玖

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芊，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：水流空涣涣，草碧自芊芊

涔虢

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
涔，来源于韩元吉的《宋诗》《子云兄命赋禄隠》，原文：斗水幸见收，西江等蹄涔

媵虔

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐人来媵

蓬岭

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蓬岭，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：客身虽岭峤，逸想在瀛蓬

锋朗

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
锋，来源于陈襄的《宋诗》《赠剡县过顼秘丞》，原文：万事无锋颖，一心惟孝慈

晣琛

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

秋盂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
秋盂，来源于毛滂的《宋诗》《阇黎从上人予往年香火院学徒也去之天竺益求其师之说归为邑人言之予自江东归见于昭庆寺喜其进学不已为作此诗》，原文：烧香如意夜，茹菊钵盂秋

希翙

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
希，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》，原文：希夷所见良是，麻衣之说未然

搦中

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
搦中，来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 少年子》，原文：千金笑里面，一搦抱中腰

磊圣

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
磊圣，来源于韩愈的《唐诗》《送诸葛觉往随州读书》，原文：伟哉羣圣文，磊落载其腹

晢漫

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

炫越

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炫，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》，原文：珊瑚炫转光夺目，含曦一读忘饥饿

椒瞳

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
椒，来源于项寅宾的《宋诗》《和范至能元日》，原文：桃符禳厉鬼，椒酒劝仙童

盛奎

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
盛奎，来源于许及之的《宋诗》《送张子仪尚书镇福州》，原文：盛事相望已无匹，宝奎新赐更光前

元娄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
元娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、秋七月，仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

经庆

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
经庆，来源于方回的《宋诗》《贺陈正之得男》，原文：此诗特为高门庆，大似麟经记鲁同

琳闻

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琳闻，来源于陆游的《宋诗》《玉京行》，原文：炉开沐浴时日良，清夜玉杵闻琳房

瑾纫

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瑾纫，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

璎湫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

昙域

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昙域，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

晖莘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晖，来源于张纲的《宋诗》《陈子张挽词二首 其二》，原文：交契先朝露，凄凉对夕晖

晤远

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晤远，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

暖珊

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
暖珊，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：山园亦珊瑚，暄暖亦已妍

漪矜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
漪，来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》，原文：云依美藻争成缕，月照寒漪巧上弦

禄殷

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
禄殷，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈叔方侍郎二首 其二》，原文：清苦吏人无厚禄，殷勤军将有斜封

晢戍

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

秋明

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
秋明，来源于熊道裕的《宋诗》《中宫院》，原文：今朝夏抵明日秋，一夕不雨还自休

寅松

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
寅松，来源于王渐的《唐诗》《五言同乔父君游茅溪兰若一[首]》，原文：松柏江头寺，寅缘胜虎谿

蔳寓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》，原文：庶几简牍中，暂寓蛮触争

郦执

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

陟澜

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
陟，来源于方回的《宋诗》《次韵谢遯翁吴山长孔昭三首 其三》，原文：降原陟巘敢嫌赊，风物元从僻处嘉

瑷帧

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

炀枫

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
炀，来源于李商隐的《唐诗》《定子》，原文：却笑吃虚隋炀帝，破家亡国为何人

枫华

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
枫华，来源于胡宿的《宋诗》《近郊》，原文：丹枫惊岁晏，华黍喜时和

舜珊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
舜，来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》，原文：狞儿一称绝，如夔理舜乐

晢沉

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

鹤献

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鹤献，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：鹤驭争衔箭，龙妃合献绡

纪煜

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公六年》，原文：冬，纪侯来朝

轩陇

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
轩陇，来源于葛胜仲的《宋诗》《新茶》，原文：闲轩七碗宜频试，九陇清泉胜具区

闲镜

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
闲镜，来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：闲倚镜，理明妆

策昶

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
策，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：岁行在辛丑，帝策询民瘼

绚堇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
绚，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：绀宇生光辉，胜概如采绚

斯嵇

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
斯，来源于王令的《宋诗》《翩翩弓之张兮诗三章寄王介甫 其三》，原文：有驹斯服，有马斯牧

冽笛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
冽，来源于谢薖的《宋诗》《食藕》，原文：切玉堕冷冽，已觉沉疴痊

仟椰

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

理鹭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
理鹭，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》，原文：他年理渔艇，往寻鸥鹭盟

秋京

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
秋京，来源于韩淲的《宋诗》《次韵见诒》，原文：倦作京华梦，秋霖失旱干

偕柏

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
偕，来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》，原文：芳菲供愁眼，衣袂偕京尘

怀芙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
怀芙，来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其一》，原文：不怕醉归卢老攧，芙蓉月恰照人怀

馠燮

拼音五行释意
馠hān木芳香。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：论道经邦，燮理阴阳

函镜

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
函镜，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：沸珠跃明月，皎镜函空天

绘华

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绘华，来源于刘长卿的《唐诗》《王昭君歌》，原文：那知粉绘能相负，却使容华翻误身

容禧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 德寿宫册宝入殿门用《正安》。》，原文：皇则受之，于昭盛容

舸曼

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
舸曼，来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》，原文：公行媌曼载双舸，谁与客劝琉璃钟

同泓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
同泓，来源于韦应物的《唐诗》《游龙门香山泉》，原文：激转忽殊流，归泓又同注

华优

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
华优，来源于苏籀的《宋诗》《巩采若求厥父令尹德秀挽诗》，原文：勉陪流寓推乡校，优选文华庆仕涂

鹤原

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鹤原，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘知府乘》，原文：士惜鸰原尽，亲悲鹤发留

惟勖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
惟勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

苏磐

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
苏，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》，原文：英英范与苏，器识兼文武

恺瑥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
恺，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 平政堂》，原文：恺悌周君子，循良汉守臣

闻旖

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
闻旖，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

沁覃

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沁，来源于赵崇的《宋词》《望海潮》，原文：掩鲛绡微沁，急桨咿哑

瞻煦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瞻煦，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：侍郎下车庶事饬，威行恩煦瞻风棱

韬笛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
韬，来源于温庭筠的《唐诗》《山中与诸道友夜坐闻边防不宁因示同志》，原文：韬钤岂足为经济，巖壑何尝是隐沦

闳珵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
闳，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：本原何所来，虑之深以闳

渌淄

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
渌，来源于晁补之的《宋诗》《与李文叔夜谈》，原文：诵诗夜半舌入喉，饮我樽中渌醽美

鸢硝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鸢，来源于陈师道的《宋诗》《陈留市隠者》，原文：闭门十日雨，吟作饥鸢声

鸯俪

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
鸯俪，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：日暖蜂蝶喧，沙软鸳鸯俪

壬棹

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：明年壬寅，余又将杀段也

陟狄

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
陟，来源于顾在镕的《唐诗》《宿麻平驿》，原文：及到怡情处，暂忘登陟劳

苡柯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
苡，来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》，原文：人生富贵一衰歇，会令薏苡成明珠

苑珺

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
苑，来源于王灼的《宋词》《清平乐》，原文：卢家小苑回塘

语颀

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
语颀，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》，原文：二子忽颀然，语离又作悲

域卓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
域卓，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其六》，原文：谁居此域作生涯，偏许刘伶毕卓家

益棹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
益，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：请益

勋杨

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勋杨，来源于方回的《宋诗》《次韵赵朴翁赴衍圣公峄山书院之招》，原文：万世元勋辟杨墨，一时浮论主雍环

松择

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
松择，来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》，原文：翩翩三奇鸟，各择松桂宜

湫爕

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
湫，来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》，原文：石奇疑虎伏，湫险认龙蟠

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