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1997年1月29日生辰八字详解

吴简作者:吴简2024-04-10 14:03:17

1997年1月29日出生的人,根据八字预测,性格特点主要体现在坚韧不拔、勇往直前、乐观向上等方面。透过八字推算,可以看出您的运势走向,预知未来发展趋势,帮助您更好地规划人生。不过命理学只是辅助参考,最终还要靠自己不懈的努力和智慧才能改变命运。

1997年1月29日生辰八字

馥燃

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
馥,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其四》,原文:賸馥沾李翶张籍,残锦分江淹丘迟

嵊凝

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
嵊凝,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

洌粤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

纪藻

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
纪藻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其二》,原文:文物以纪,藻色以明

禹梧

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
禹梧,来源于许及之的《宋诗》《奉引灵驾至陵所方雪》,原文:禹穴如今即舜梧,攀髯谁识小臣孤

温悟

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
温悟,来源于方一夔的《宋诗》《表甥何云峤舍馆而语游于其行赠之以诗》,原文:多时奇杰了不悟,后来知者靖与温

汉严

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
汉严,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》,原文:孟子曾称伯夷隘,汉人亦议弱翁严

苒沛

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
苒,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:正荏苒、春方半

槿莱

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
槿,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其五》,原文:天与之愚竟不移,经年兀兀槿花篱

泱真

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泱,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:天津一望碧泱泱,宫女移舟逐晚凉

沐奕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
沐奕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》,原文:小臣奕世沐深恩,寓直蓬山三十春

朝浠

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
朝,来源于高登的《宋词》《浪淘沙》,原文:拜命当朝

昶芨

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

莱正

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
莱正,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九四》,原文:黄门紫诏下蒿莱,一札风雷众正开

汉湲

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
汉湲,来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》,原文:扪参历井出鸟道,耳边河汉声潺湲

潜景

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
潜景,来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》,原文:外景自隐隐,潜虚固幽玄

暖峨

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
暖峨,来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》,原文:仍闻创行计,春暖向峨嵋

纤研

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纤研,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:纤纤捧,研膏溅乳,金缕鹧鸪斑

郇缔

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

晓珺

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晓,来源于韩元吉的《宋词》《江神子・江城子》,原文:晓烟开

徽零

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
徽零,来源于陆游的《宋诗》《到家旬余意味甚适戯书》,原文:石鼎飕飗闲煮茗,玉徽零落自修琴

舟景

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
舟景,来源于韩维的《宋诗》《送兄弟还都至长葛河上四首 晚步》,原文:爱此霁景佳,舍舟步高岸

蔷菀

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蔷,来源于俞桂的《宋诗》《初夏》,原文:蔷薇花已谢,芍药拟下坡

檬闲

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烯笈

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖阳春词帖赞》,原文:既寓意于馆甥,亦秘笈而自珍

缔休

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缔休,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:缔皇居及帝室兮,将涓休乎落吾成

晤蕋

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其三》,原文:千载谁晤语,端居自絃歌

皎绅

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
皎,来源于薛嵎的《宋诗》《中秋家人翫月》,原文:八荒同皎洁,列宿让清寒

郦茂

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郦,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》,原文:腐儒还有郦,好汉总无张

淳丁

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淳丁,来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》,原文:乡树溟濛天水墨,村农淳野古畦丁

煜钟

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
煜钟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》,原文:管弦烨煜,钟鼓喤喤

蔳茉

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于戴复古的《宋诗》《林伯仁话别二绝 其二》,原文:茉莉花边把酒巵,桄榔树下共谈诗

庆园

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
庆园,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送安宣义还雒阳》,原文:亲庭奉喜庆,退有园池幽

暖燏

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
火光貌。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《闲中书适二首 其二》,原文:短褐便冬暖,长歌乐岁丰

其桥

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
其桥,来源于徐积的《宋诗》《哭崔刑部》,原文:其时夜宿灞桥上,梦中勒马犹西望

搦岳

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
搦,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》,原文:满手搦霜鳞,思归举轻櫂

缎涧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

种湛

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
种,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十二》,原文:一种同翁儿,一种同母女

煦纲

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
煦,来源于赵文的《宋诗》《白水初程》,原文:故人情义重,杯酒煦妪之

蒂洵

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蒂,来源于姜特立的《宋诗》《双桃寄巩经略三首 其一》,原文:只说瓜莲并蒂生,几曾仙实见双成

樟映

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:挂冠归海峤,樟坡可高亭

旌寓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旌寓,来源于陆游的《宋诗》《八月二十二日嘉州大阅》,原文:陌上弓刀拥寓公,水边旌斾卷秋风

沉舸

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沉舸,来源于赵企的《宋诗》《秋日泛西湖》,原文:沉沉水底见青天,画舸直疑天上去

言莞

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
言莞,来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》,原文:驾言随所如,歌笑为君莞

泷皎

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
泷,来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》,原文:辩士更持节,佳兵正上泷

濡乾

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
濡,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:濡墨决疑讼,行朱慰冤魄

霜霁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霜霁,来源于阳枋的《宋诗》《送文大监赴召》,原文:霁月海东悬秋霜,照破蒙昧横津梁

铭樟

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
铭,来源于叶适的《宋诗》《刘孺人挽诗》,原文:性安于善行无迹,儿自为铭笔有踪

鉴苍

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鉴苍,来源于释行海的《宋诗》《临清楼》,原文:楼影斜侵贺鉴湖,月随天远极苍梧

淖甯

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
淖,来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》,原文:渠溢门庭淖,园荒草树稠

夕沛

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
夕沛,来源于张耒的《宋诗》《出都门泊镇外失饮食节中夕暴下用气术消息之即愈》,原文:甘飧冒物禁,中夕得颠沛

蕴漪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕴漪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:亭中人蕴藉,栏外水涟漪

宛笺

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
宛笺,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:鱼子笺中此宛转,龙香拨上语玲珑

戎零

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
戎零,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其七》,原文:从来此道飘零甚,戎索惟凭疆以周

晃禄

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晃,来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》,原文:晶晃明苔砌,参差绕芥舟

析治

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
析治,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:大略搉治忽,细谈析毫纤

庄冽

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
庄,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:庄宗克用子,灭梁又称唐

瑺种

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

季滔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
季滔,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其四》,原文:庆源淮渎正滔滔,昆季中间誉最高

彤燮

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
彤,来源于曹松的《唐诗》《七夕》,原文:彤云缥缈廻金辂,明月婵娟挂玉钩

槿策

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
槿,来源于胡仲弓的《宋诗》《题村居壁》,原文:数间茅屋下,一带槿篱前

乔滟

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
乔,来源于王昌龄的《唐诗》《酬鸿胪裴主簿雨后北楼见赠》,原文:远水对孤城,长天向乔木

正旷

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
正旷,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:痴狂正复自讥笑,旷望聊尔依精蓝

羡晤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《日暮南窗纳凉》,原文:扁舟归去应尤乐,莫羡金盘赐苑冰

曼澈

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
曼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:为公娶邓曼,生昭公,故祭仲立之

缔祯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:咄嗟有隋后,缔构穷剞劂

粹德

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
粹德,来源于陆文圭的《宋诗》《挽孔东冈》,原文:此老典刑在,粹然瞻德容

苡陇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》,原文:茵蔯终不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

墨律

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
墨律,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:夜星不呈墨微垣,鬰律撼怒排天根

挚峰

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

苏谊

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
苏谊,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

樱勖

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
樱,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢张安抚以诗送梅实 其一》,原文:此物从来作计疎,洛阳樱笋正驰驱

常唯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
常唯,来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其七》,原文:所以常闭门,九年唯读书

璆浅

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
璆,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:裳珮丹青杂璆琳,旗旛绣彩薰甲沉

旎苓

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

玢柯

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

津鹤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
津鹤,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:臯著通鸣鹤,津应接斗牛

钏淅

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧,为甚愁?为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢,绿窗冷》,原文:岂知人玉腕钏儿松,岂知人两叶眉儿皱

楹嘉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
楹嘉,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:凉飔来翠帟,嘉气动雕楹

蓁哲

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:长松倒涧壑,委弃同蓁菅

瀚其

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瀚其,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》,原文:俎豆其如军旅何,谁令瀚海起干戈

娄棂

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
娄,来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》,原文:离娄烛千里,盲不见咫尺

翡芙

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
翡芙,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:任芙蓉帐掩,翡翠屏遮

仑普

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仑普,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:万寿枣子浑仑吞,打鼓普请诸人看

容兴

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
容兴,来源于曾几的《宋诗》《喜得洞霄》,原文:林下听中兴,姑容老夫病

嵇苒

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
嵇,来源于卢纶的《唐诗》《落第后归山下旧居留别刘起居昆季》,原文:潘岳方称老,嵇康本厌喧

瑱术

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

源蕋

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
源,来源于冯山的《宋诗》《龙门洞》,原文:应龙常隐处,流水不知源

净本

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
净本,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净]承局哥,我本待留你吃一杯淡酒,怎奈客边恐怕简慢你

卫淬

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:辛亥,葬卫穆公

泷曙

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泷,来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》,原文:泷吏崖翁是赏音,江流泯泯对秋吟

纤霓

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
纤霓,来源于黄庚的《宋诗》《题明皇按乐图》,原文:纤腰舞到霓裳曲,惊起猪龙地上眠

冰绪

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冰绪,来源于赵顼的《宋词》《瑶台第一层》,原文:绪风和扇,冰华发秀,雪质孤高

芗元

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

涵郁

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
涵郁,来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》,原文:郁穆涵春风,融怡妙天理

益莱

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
益莱,来源于邓肃的《宋诗》《谢朱乔年》,原文:公如买莱苦求益,我已忘要何用渠

飏沧

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
飏,来源于元绛的《宋诗》《流触亭诗》,原文:春风流水出巖扉,载酒轻舟飏彩旗

睿梧

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
睿,来源于毛滂的《宋诗》《代馆职应诏和元夕》,原文:皇明爥远辉星斗,睿唱宣和胜管絃

川桓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
川桓,来源于李峤的《唐诗》《和曲典设扈从东郊忆弟使往安西冬至日恨不得同申拜庆》,原文:桓岭嗟分翼,姜川限馈鱼

琰巍

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琰巍,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:香名巍巍镂翠琰,绩用蔼蔼飞皇都

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