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探寻人生寿命运生辰八字之谜

曾芍荑作者:曾芍荑2024-04-11 06:45:10

每个人都希望能拥有健康长寿的生命,同时也希望能有顺遂的运势。而在中国传统观念中,生辰八字被认为是一个人命运的象征,可以通过八字推算,了解一个人的性格特点、运势走向、甚至是寿命长短。在网络中国这个信息爆炸的时代,寻找关于寿命、运势和生辰八字的资讯已经变得更加方便。本文将通过网络中国的相关信息,深入探讨寿命、运势和生辰八字之间的关联,希望能为读者带来一些启发和帮助。

寿命运生辰八字网络中国

容由

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
容由,来源于陈文蔚的《宋诗》《老人生旦》,原文:阿爹从容呼儿语,我有至乐非由他

天阔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
天阔,来源于吕本中的《宋诗》《送文潜归因成一绝奉寄》,原文:水天空阔片帆开,野岸萧条送骑回

炘皎

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于文益的《唐诗》《覩木平和尚》,原文:相看陌路同,论心秋月皎

淅霓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
淅,来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒二首 其一》,原文:频闻风淅淅,不见日团团

藻忆

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
藻忆,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:衣冠迷适越,藻绘忆游睢

礴凡

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》,原文:向来般礴非画工,象外析理翁则同

湘梓

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
湘梓,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:吴会他年见桑梓,荆湘数稔包霜柚

史樨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
史,来源于黄滔的《唐诗》《书崔少府居》,原文:鲁史蜀琴旁,陶然举一觞

轼恽

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》,原文:胡为凭熊轼,复溯巴江流

璩重

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

洲郁

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
洲郁,来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》,原文:邗沟仆射戎政闲,试渡瓜洲吐伊郁

承苓

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
承,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 肃和》,原文:开元统纽,合大承规

沦戚

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
沦,来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》,原文:浑沦甘宴息,真率谢浇讹

骥文

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
骥文,来源于葛胜仲的《宋诗》《比作青萝山塔记并徐敏求墓铭皆蒙宏道为书作诗以谢》,原文:吾文敢言绝,骥尾蝇所附

芉栎

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

斐芃

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
斐,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:吾慙笔墨斐,丝麻视菅蒯

园蕖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
园蕖,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其一》,原文:七月芙蕖正烂开,东南园近日徘徊

清纾

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
清纾,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》,原文:更在桓公游处游,自纾悲歌更清越

芹献

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芹献,来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》,原文:莫献野人芹,但饱先生蓿

姬琢

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
姬,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏煖足瓶二首 其一》,原文:小姬煖足卧,或能起心兵

中桑

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
中桑,来源于范成大的《宋诗》《致政孙从政挽词》,原文:回骸桑下饿,续命辙中枯

焱融

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

隅君

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
隅君,来源于林表民的《宋诗》《送薛子范明府归永嘉》,原文:民输界首攀车送,君向城隅枉骑过

覃贞

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
覃贞,来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》,原文:圣泽覃将溥,贞魂喜定飘

采庄

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
采庄,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:永言追雅颂,博采逮康庄

飖婴

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
飖,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十四》,原文:飘飖无定所

子琬

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
子琬,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

储霏

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
储,来源于方凤的《宋诗》《送吴立夫》,原文:有人储书塞中肠,不能奋发为辞章

鸥轶

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸥,来源于张的《宋词》《蝶恋花》,原文:鸥鹭双双,恼乱行云影

知沛

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
知沛,来源于陈文蔚的《宋诗》《赵守祷雨有感枕上得句足成五十六字呈赵守》,原文:不知沛泽人间遍,但觉炎蒸梦里非

篌斯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
篌,来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》,原文:琴弹碧玉箜篌蕃,炉养白砂贤弟昆

珧辰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

蕋绚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

采时

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
采时,来源于萧立之的《宋诗》《再韵前人请断来章之作》,原文:有时采药白云深,亦有樵夫看棋座

颉沁

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《余寒》,原文:颉颃燕比常年晚,开落花争数日迟

冉稽

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

燮允

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燮,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:吉祥诸福集,燮理四时调

飖馥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
飖馥,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

渝纴

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
渝,来源于袁燮的《宋诗》《寄陈伯耕二首 其二》,原文:阡陌周旋约已成,妓围才合更渝盟

竺裕

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
竺,来源于程公许的《宋诗》《绵竹大中祥符寺通悟圣师所创寺前老柏系师手植因赋此》,原文:寺里塔模天竺样,门前柏是圣师栽

滨元

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
滨元,来源于李光的《宋诗》《元夕阴雨孤城愁坐适魏十二介然书来言琼台将然万炬因以寄之》,原文:海滨遇元夕,况值愁阴天

纭筠

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纭,来源于邵雍的《宋诗》《喜饮吟》,原文:初春景何似,天地才絪纭

璂琮

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

冶巡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冶,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》,原文:古人进德多因此,公冶台卿即汝师

晴萃

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晴萃,来源于佚名的《唐诗》《邺下百姓为张嘉祐歌(题从《古谣谚》卷八一)》,原文:张公张公清且明,蝗虫避境(阙)成,正(《金石萃编》作「巫」)晴(阙)雨(阙)晴

蕊嫒

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
蕊,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:风吹梅蕊闹,雨细杏花香

奘奘

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

寅麒

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
寅,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅元夕月当蚀雨作不见明日奚相士索诗书此》,原文:自古庚寅多此事,烦君抬眼相苍穹

韦圭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
韦圭,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭化》,原文:老来圭角尽,戒得是韦弦

秋禄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
秋禄,来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其五》,原文:养得禄儿倾四海,千秋更有一伶玄

涧霜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
涧霜,来源于彭汝砺的《宋诗》《和李余干干越亭》,原文:安得浩歌寻涧曲,独飞纶钓醉霜天

嫣麒

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嫣,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:红油护霜日,一笑真嫣然

骃傅

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

飏园

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
飏园,来源于姚孝锡的《宋诗》《睡起》,原文:旧事老年多记忆,故园归梦正悠飏

柔缃

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
柔缃,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:缃荷采堪服,柔草持可席

晖择

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晖,来源于王珪的《宋诗》《依韵和梅圣俞从登东楼三首 其三》,原文:云日晖晖下碧山,谁从沧海宴初还

晠烯

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

佳融

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
佳融,来源于李清照的《宋词》《永遇乐》,原文:元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨

茵逻

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
茵,来源于郭印的《宋诗》《负暄》,原文:不知华屋下,绣茵围红炉

舸函

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
舸,来源于孔武仲的《宋诗》《闻袁思正卒于宿州》,原文:画舸西河载酒回,东篱持菊待君来

简闰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
简,来源于曾几的《宋诗》《造侄寄人面毛竹杖四》,原文:想应开一束,妙简得三四

萌缃

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
萌,来源于陈藻的《宋诗》《将有远行走笔效江西体赠叔嘉》,原文:萌芽一二辈,世俗辄变迁

鸢缘

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
鸢,来源于唐庚的《宋诗》《江陵逢故人宋德粹自播守罢归南阳以诗见贻依韵和酬》,原文:君归卧龙国,我脱堕鸢州

鸯扬

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
鸯扬,来源于尹焕的《宋词》《唐多令》,原文:说著前欢佯不睬,扬莲子、打鸳鸯

镜媪

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
镜,来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》,原文:凤逐清箫远,鸾随幽镜沈

倾彻

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
倾彻,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:霜天晓,笙歌彻,玉倾仙液

楦贞

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

梁慕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
梁慕,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(净梁成、慕容垂慌上)(慕容垂云)走、走、走

仑菀

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仑,来源于曹勋的《宋诗》《白马篇》,原文:朝饮昆仑池,夕秣龙川渚

礼骥

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
礼骥,来源于苏颋的《唐诗》《饯荆州崔司马》,原文:茂礼雕龙昔,香名展骥初

凰醇

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chún纯真朴实。
国学点评
凰,来源于徐铉的《宋诗》《抛毬乐辞二首 其一》,原文:管弦桃李月,帘幕凤凰楼

岚术

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
岚,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:谓彼应龙,潜雺隠岚

希彦

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
希彦,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:谁谓山石顽,识此希世彦

烊慕

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

尚献

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
尚献,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其二》,原文:吾闻夹谷翁,文献尚有遗

彦瑶

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
彦瑶,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:南宫罗俊彦,东箭蔼瑶琨

霁匠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霁,来源于释文珦的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:经旬雨不断,今日喜新霁

宁萱

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宁萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]萱亲宁耐,冰人休怪

静同

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
静同,来源于皎然的《唐诗》《夏日集裴录事北亭避暑》,原文:萧散都曹吏,还将静者同

潮松

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
潮松,来源于郑巢的《唐诗》《题崔中丞北斋》,原文:寒潮添井味,远漏带松声

淳隅

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
淳,来源于周容淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:忍唱干淳供奉曲,断肠人听断肠声

武博

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
武博,来源于苏籀的《宋诗》《中垒一首》,原文:绛侯博陆在巖廊,高武不复忧刘氏

樨鉴

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

禹郇

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
禹,来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其四》,原文:龙輴菆禹穴,马鬣等秦山

垣廷

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
垣廷,来源于王禹偁的《宋诗》《出守黄州上史馆相公》,原文:出入西垣与内廷,十年四度直承明

烟笛

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
烟笛,来源于韦庄的《唐诗》《建昌渡暝吟》,原文:隔江何处笛,吹断绿杨烟

芮纪

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芮,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

偕治

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
偕,来源于朱淑真的《宋词》《鹧鸪天》,原文:千锺尚欲偕春醉,幸有荼蘼与海棠

奂临

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
奂临,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

豫瑺

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
豫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩

爀缘

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

韧斓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

偕隽

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
偕,来源于朱淑真的《宋词》《鹧鸪天》,原文:千锺尚欲偕春醉,幸有荼蘼与海棠

合棋

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
合棋,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九九》,原文:宫棋初罢请银笙,合曲偏宜钿面筝

竺谧

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
竺,来源于张元干的《宋诗》《次韵奉酬楞伽室老人歌寄怀云门佛日兼简干元老珪公并叙钟山二十年事可谓趁韵也》,原文:干竺宗旨超隐峰,客至不鸣斋后钟

俏澧

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・快活三》,原文:武陵溪畔俏书生,安乐否临川令

汝樗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
汝樗,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:予如樗栎者,汝自栋梁才

烨肖

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
烨,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:余辉耀天末,烨烨如斗箕

轶熹

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
轶,来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》,原文:欲谈当世务,元藉轶羣才

缎琝

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

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