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生辰八字会显示父辈健康吗？探讨生辰八字与家庭健康的关系

林蕋瑹作者：林蕋瑹2024-04-15 07:26:21

生辰八字是中国传统命理学中的重要部分，通过分析个人出生日期和时间所得的八个字来推测一个人的性格、事业、财运等。关于生辰八字是否能够显示父辈健康状况一直是人们关注的话题。有人认为，通过分析子女的生辰八字可以推断其父辈的健康状况，而另一些人则持不同看法。事实上，生辰八字主要是用来推测个人的命运和性格特点，对于其他人的健康状况并没有明确的预测能力。因此，在探讨生辰八字与父辈健康之间的关系时，需要理性对待并不盲目迷信。下面我们将从不同角度来分析这一话题。

生辰八字会显示父辈健康吗

父遥

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
父遥，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自所居东山来赋诗相示用韵酬之》，原文：遥持一杯属父老，日暮仰天搔白头

自父

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
自父，来源于王十朋的《宋诗》《父老》，原文：父老自何处，同来送使君

娅父

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
娅，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》，原文：堪笑金沙滩畔约，始终姻娅不成双

砚父

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
砚父，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・满庭芳》，原文：借问师父纸墨笔砚

渌父

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：翻黄已熟村村麦，平渌行看处处田

浠父

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
父，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：孝莫大于 严父

父沅

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
父沅，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：父轻夫重当何淑，沅湘岸筠烟莓覆

父薏

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
父，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・挂玉钩》，原文：(使云)可是那个师父

寒父

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
寒父，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三○》，原文：苍头祖父寒居位，白发儿孙夜过门

父莹

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
父，来源于李清照的《宋诗》《句 其三》，原文：何况人间父子情

之父

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
之父，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：无极曰：「奢之子材，若在吴，必忧楚国，盍以免其父召之

宓父

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
宓父，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：宓君不齐宰单父，独推深诚仁此民

父昊

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
父昊，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：既然你知道，他如今把我父亲的骨殖，挂在幽州昊天寺塔尖上，我待要替我父亲盗取这骨殖去，展转寻思，并无妙策

父纯

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
父纯，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：父子千龄并，明良一德纯

勘父

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
勘父，来源于刘奉世的《宋诗》《自述》，原文：发祥曾王父，磨勘成典章

父磐

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
父，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 正位酌献用《成安》。》，原文：赫赫尚父，时维鹰扬

父序

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
父序，来源于沈禧的《元曲》《余音・玉鞭骄马游荆楚，锦缆牙樯下汴吴，解垢琴书客窗遇。学能周鲁，》，原文：题张思恭“望云思亲卷”时父母已殁矣（并序）吾乡张思恭尝持“望云思亲诗卷”征予诗

炯父

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
炯，来源于张元干的《宋诗》《次韵陈德用明府赠别之什》，原文：老眼相看炯无语，浊醪何日更浇愁

谧父

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
谧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：元侯重寄贞师律，三郡四封今静谧

父承

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
父承，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三四》，原文：贤行颜叔，亲承尼父

汐父

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
汐，来源于晁说之的《宋诗》《恨同》，原文：恨同枉渚频潮汐，情与游丝鬬短长

父莞

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
父莞，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

父谐

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
父谐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《黑麻序》，原文：听浼：父母心，婚姻事要早谐

父普

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
父普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・雁儿落》，原文：(普云)岂有父子为两家耶

父绪

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
父绪，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其一》，原文：是师黄父，以振我绪

戈父

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
戈父，来源于苏过的《宋诗》《海南多鹿豨土人捕取率以夜分月出度其要寝则合围而周阹之兽无轶者余寓城南户外即山林夜闻猎声旦有馈肉者作夜猎行以纪之》，原文：朝来剥啄谁有馈，愧尔父老勤弓戈

父优

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
父优，来源于李觏的《宋诗》《送剑州张掾》，原文：名在乡书久，恩由父任优

鸢父

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
鸢，来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》，原文：浅茅鸣鬬雉，曲枿啸寒鸢

父耘

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
父耘，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨潦涨未已》，原文：雷公自收麦，田父不耘苗

父磊

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
父，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：父老去矣，侯则举矣

父燃

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
父，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：(洞宾云)父亲放心，您孩儿不吃了，辞别父亲，便索长行

父青

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
父青，来源于释智鉴的《宋诗》《颂古十一首 其一一》，原文：青山是父白云儿，云散青山总不知

沦父

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
沦父，来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》，原文：听我陈，张叔卿，孔巢父，皆隠沦，无人汲引长饥辛

父郅

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
父，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：该秉季德，厥父是臧

绎父

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
绎父，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

桔父

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
桔父，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：渔父拥蓑笠，园公扶桔槔

父未

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
父未，来源于吴芾的《宋诗》《和陶丙辰岁八月中于下潠田舍获》，原文：任他田父哂，未足为高栖

才父

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
才父，来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋待月轩藏书室三首 遗老斋》，原文：往还但许邻家父，问讯才通说法师

鸠父

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
鸠父，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：儿童齐歌父老泣，竹马鸠杖相扶携

炜父

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
炜父，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

父玉

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
父玉，来源于郑思肖的《宋诗》《陷虏歌》，原文：今弃我三十五岁父母玉成之身，一旦为氓受虏廛

父湲

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
父，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、冬，季孙行父如晋

父俞

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
父，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：”于是斮逢丑父

父芷

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
父，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》，原文：卫孙林父出奔晋

父椒

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
父椒，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・迎仙客》，原文：你封为三品官，列着八椒图，你父亲告致仕，却离了京兆府

皎父

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
皎，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：皎皎真白驹，安得施絷维

俐父

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》，原文："（唱）但见俺有些儿不伶俐，便说是女娘家要哄骗东西

觅父

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
觅父，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・么篇》，原文：方信道赵贞女罗裙包土可也筑坟台，我可寻那曹蛾女觅父投江水

魁父

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
魁，来源于陈著的《宋诗》《代浦城权县赵节推鹿鸣宴诗》，原文：登荣仙籍香浮桂，得意春魁信在梅

湲父

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
湲，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其四》，原文：昨者携友朋，攀萝掬潺湲

武父

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
武父，来源于曾丰的《宋诗》《游桃花台寺僧指似葛仙翁炼丹处》，原文：拟作武陵记，恐谓渔父夸

永父

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
永父，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》，原文：永叔新诗笑原父，不将澄心纸寄予

郝父

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

父澎

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
父，来源于戴复古的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：渔父饮，不须钱

鸯父

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
鸯父，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：渔父酒醒重拨棹，鸳鸯飞去却回头

父涵

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
父涵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一九》，原文：父尊母亲，天涵地育

父淳

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
父淳，来源于刘克庄的《宋诗》《送方君节监丞》，原文：坡称淳父文经世，沂惜希文谏近名

研父

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
研，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

父榭

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
父，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・三煞》，原文：这的是父不父、子不子，伤厂风化

父其

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
父其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子甚宜其妻，父母不说，出

父轼

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
父，来源于释居简的《宋诗》《妙湛禅师月巖舍利赞》，原文：舍父求度，回度厥父

父桐

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
父桐，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其二》，原文：自古人惟称单父，至今我尚爱桐乡

尉父

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
尉父，来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其二》，原文：吾友南昌尉，典刑诸父风

父亚

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
父亚，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其一》，原文：莱公谩有亲征策，亚父空求骸骨归

知父

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
知父，来源于韩琦的《宋诗》《灵岳道中》，原文：龙钟父老知迎拜，硗确田畴尚力耕

晨父

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
晨父，来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其六》，原文：天父晨兴未出房，君王忍冷立风廊

父婷

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
父，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」 父师若曰：「王子

父谒

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
父谒，来源于赵顺孙的《宋诗》《诗一首》，原文：母在堂前为父忧，特令儿子谒公侯

父采

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
父采，来源于厉文翁的《宋诗》《茶》，原文：海滨鱼盐胜耕稼，尝呼父老采丁宁

父楚

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
父楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十二年》，原文：夏，六月乙卯，晋荀林父帅师，及楚子战于邲

峪父

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

嵊父

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
嵊父，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

父璂

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
父，来源于韩的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：沧浪渔父缨

浩父

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
浩父，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其五》，原文：堂堂父母躯，浩浩仁义贫

父筠

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
父筠，来源于苏辙的《宋诗》《衢州赵阅道少师濯缨亭》，原文：一尊父老囊金尽，三径松筠生事贫

琛父

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
琛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：万方琛贽泛云涛，来庆星枢电彩高

齐父

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
齐父，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：宓君不齐宰单父，独推深诚仁此民

父乘

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
父乘，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・三煞》，原文：学师父伏虎降龙，跨鸾乘凤，谁待要宰马敲牛，杀狗屠驴

父夕

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
父夕，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 四》，原文：父归坟兮未朝夕，已分黄金争田宅

父篁

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
父，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：父义和

父至

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
父至，来源于晁公溯的《宋诗》《送鲜于运使西归》，原文：父老喜公至，来临此江滨

简父

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
简父，来源于余靖的《宋诗》《送栾驾部》，原文：度岭囊装简，攀辕父老忙

诗父

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
诗父，来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其五》，原文：二阮当年总解诗，夷吾父子亦能棋

爕父

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

纫父

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
纫，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：多事纫兰襞菊裳，等闲吟褐付秋塘

父晶

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
父，来源于王爱山的《元曲》《中吕・上小楼自适》，原文：受之父母，身体发肤

献父

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
献父，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：好都取、山河献君王，看父子貂蝉，玉京迎驾

逸父

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
逸父，来源于李中的《唐诗》《江馆秋思因成自勉》，原文：散逸怜渔父，波中漾小舟

亘父

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
亘，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：轴轳亘淮泗，斾旌连夏鄂

父子

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
父子，来源于岳珂的《宋诗》《苏文定衙前至京湖三口帖赞》，原文：既相师于父子，又斋驱于翰墨

禧父

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
禧，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：客见南迁丁晋公，拥旄秉轴天禧中

炔父

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

父桦

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
父，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：18　父之从父晜弟之母为从祖王母

渭父

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
渭父，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：诸父相颉颃，渭阳更轮囷

父嘉

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
父嘉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：孔父嘉为司马，督为大宰，故因民之不堪命，先宣言曰：「司马则然

父休

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
父休，来源于谢逸的《宋诗》《又饮西塔寺游南湖用老杜城西陂泛舟诗为韵》，原文：巢父掉头休入海，焦生雄辩且惊筵

父醇

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
父醇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵七兄青阳驿西阻水见寄》，原文：此行干蛊维叔父，攻苦食辛等醇醴

阑父

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
阑父，来源于楼钥的《宋诗》《淳发漕荐喜而成诗并勉杓》，原文：门阑有庆人争贺，父子同登世所希

缃父

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
缃父，来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》，原文：一时欢笑父子同，箧载缣缃船载酒

父苓

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
父，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：王 事靡盬，不遑将父

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