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光凭生辰八字定终生卦

郑未翩作者:郑未翩2024-04-16 18:15:47

生辰八字是中国传统的命理学方法之一,通过八字的年、月、日、时四柱,可以推算出一个人的性格、命运和运势。八字中蕴含着一个人的生辰信息,是观察和分析一个人终生运势的基础。根据八字的五行生克关系,可以推算出一个人的吉凶祸福,帮助人们在面对抉择和挑战时更加明晰自己的前途和方向。本文将详细介绍如何利用生辰八字定终生卦,帮助读者更好地理解自己的生命轨迹。

光凭生辰八字定终生卦

颍潜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颍潜,来源于白居易的《唐诗》《玉水记方流》,原文:潜颍应傍达,藏真岂上浮

懿乔

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
懿,来源于王安石的《宋诗》《送杨骥秀才归鄱阳》,原文:巾箱所得皆幽懿,亦见乡人为发挥

麒炽

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
麒炽,来源于葛立方的《宋词》《西江月》,原文:红入麒麟方炽

淖霄

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》,原文:山深岚重鼻酸楚,石恶淖深神惨伤

璎榆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
璎,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:璎珞珠垂缕

荟颜

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
荟,来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》,原文:荟兮其隮,其在西郊

蕖檬

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
蕖,来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道寄苕霅舟中六言五首 其二》,原文:水绕卧沙㶉鶒,浪翻擎雨芙蕖

杨澧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
杨澧,来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》,原文:澧水鲈鱼贱,荆门杨柳细

专翀

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
专,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》,原文:亲见慕义人,专门起辉光

笛维

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
笛维,来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:烟寺晚钟渔浦笛,都入王维画里

沛蔳

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
沛,来源于家铉翁的《宋诗》《过沛题旅壁》,原文:沛人犹言令善相,善相如此术亦穷

舜靛

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
舜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「舜之罪也殛鲧,其举也兴禹

灵媪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
灵媪,来源于朱服的《宋诗》《巢湖》,原文:平湖压郡境,血食等灵媪

良樱

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
良樱,来源于王建的《唐诗》《春词》,原文:良人朝早半夜起,樱桃如珠露如水

齐幻

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
齐幻,来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》,原文:举案念齐眉,幻泡何嗟及

贤炽

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
贤炽,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 八》,原文:后嗣炽阳台,前贤甘荜路

竺缎

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
竺,来源于释绍嵩的《宋诗》《天竺戏书》,原文:慇懃下天竺,泉石惬幽情

书韪

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
书,来源于贺铸的《宋诗》《潘豳老以长篇求假吾书以副本送之》,原文:元凯有言君盍知,借书还书皆可嗤

至援

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
至援,来源于赵蕃的《宋诗》《谢王使君》,原文:因风道感谢,情至笔载援

阜铭

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
阜铭,来源于张方平的《宋诗》《读穆天子传》,原文:羽陵广奏随风逝,崦阜铭踪共日留

允浚

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
允浚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:浚哲文明,温恭允塞,玄德升闻,乃命以位

仟岱

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

祈誉

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
祈,来源于曹勋的《宋诗》《暑后喜雨》,原文:雨因祈祷得,连日作廉纤

翀白

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

憧爕

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
憧,来源于贯休的《唐诗》《长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

栾团

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
栾团,来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》,原文:所以亲边知自幸,笑语团栾竟通夕

辽夕

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
辽夕,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:惟郢路之辽远兮,魂一夕而九逝

勉城

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
勉城,来源于白居易的《唐诗》《东城寻春》,原文:东城春欲老,勉强一来寻

存妍

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
存妍,来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》,原文:吟速甘存拙,文疎耻竞妍

子昂

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
子昂,来源于释晓纯的《宋诗》《颂》,原文:轩昂师子首,牛足马身材

珈澧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

璞朔

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璞,来源于翁承赞的《唐诗》《喜弟承检登科》,原文:荆璞献多还得售,桂堂恩在敢轻回

冕旬

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冕,来源于沈与求的《宋诗》《南漪堂》,原文:少壮无嫌轩冕累,因循将恐鬓须斑

丁仞

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
丁仞,来源于骆宾王的《唐诗》《饯郑安阳入蜀》,原文:剑门千仞起,石路五丁开

珊庆

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珊,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》,原文:珊瑚为枕玉为床,数卷新诗慰寥寞

怀飏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
怀,来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》,原文:空怀伊尹心,何补尧舜治

芊悠

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芊,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:仁风吹靡靡,甘雨长芊芊

臻蒂

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 三举酒用《瑞粟呈祥》。》,原文:至治发闻惟馨香,播厥百谷臻穰穰

蒲懿

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蒲懿,来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》,原文:懿此嘉遯士,蒲车赴丘中

崧严

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
崧,来源于宋祁的《宋诗》《过洛阳有作》,原文:雾中温洛浮仙牒,云表神崧荐寿杯

舜勖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
舜,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》,原文:鼎重开周历,巖瞻拱舜裳

缎郦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

鼎舟

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
鼎舟,来源于唐庚的《宋诗》《醉后怒笔》,原文:丈夫宁可五鼎烹,安得容此呑舟鲸

书专

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
书专,来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》,原文:」检宋人传记专书,未闻有韩琮其人

洌翼

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

墨绘

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
墨绘,来源于贺铸的《宋诗》《送咸宁陈令完夫移官吴郡》,原文:名城见图绘,丹墨殊灭裂

影濡

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
影濡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其二》,原文:风前月底尽幽通,影落香濡杖履中

骋钲

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
骋,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:景纯罢山阴,前旆亦南骋

銮淙

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
銮,来源于李吟山的《宋诗》《赠汪水云》,原文:青云贵戚玉麟儿,曾逐銮车入紫闱

芦葆

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芦,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・红芍药》,原文:恰似个没嘴的葫芦

秸潞

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
秸,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:藁秸赋不充,遂及两京侧

秭晖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
秭,来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》,原文:君不见秭归城上今啼不,多少行人满江口

益恽

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
益,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:古道不可复,颓波益以浑

寒荷

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
寒荷,来源于唐仲友的《宋诗》《绣川湖》,原文:柳长波澜阔,荷衰风月寒

粹笠

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
粹,来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》,原文:餐和毓粹养灵扃,炼得元身如鹤形

臻临

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
臻,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》,原文:(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势,明晃晃列着剑戟,闹垓垓密排着军队,映穹苍号带旌旗

邕中

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
邕中,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:"元来封皮上是曹子建之名,书内是蔡邕丞相举荐,书中意我尽知了也

棂衍

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

倾斯

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
倾斯,来源于汪应辰的《宋诗》《赠婺源汪氏》,原文:获通谱系诚倾盖,昭穆从斯永不忘

札勖

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其一》,原文:稍将书札报黄堂,仅得官亭系野航

莞律

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》,原文:莞然独笑无人管,寒蕙墙东蜀海棠

崇武

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
崇武,来源于杜安世的《宋词》《剔银灯》,原文:孙武宫中,石崇楼下,多情怎生为主

燿嘉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
燿,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》,原文:帝业堪为万世师,金轮景燿四天下

炔謇

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

棕槿

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
棕,来源于洪朋的《宋诗》《题水陆院矮棕榈》,原文:短短一棕榈,葱蒨聊可悦

菀奕

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

唯维

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
唯维,来源于张商英的《宋诗》《赠博士承议》,原文:白日过从唯陆谞,清宵梦想适维摩

琀玟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

隅析

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
隅,来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其四》,原文:试问遥书札,何如迩坐隅

瑱竣

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

桠敏

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

勰壬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

莹琪

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莹琪,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公玩白菊》,原文:莹静真琪树,分明对玉堂

峨寓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峨,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:峨峨云龙开,忽有方伯遇

阔仟

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
阔,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:水阔风高扬管弦

文黎

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
文黎,来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其三》,原文:庾亮宾筵无尽兴,昌黎文饮有余欢

湫钊

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
湫,来源于辛弃疾的《宋词》《山鬼谣・摸鱼儿》,原文:昨夜龙湫风雨

粹郅

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
粹,来源于强至的《宋诗》《丈人生辰》,原文:当年间杰凝天粹,此际生贤作吏师

俞支

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
俞,来源于顾文的《宋诗》《三江亭》,原文:不日都俞在庙庙,更听虎啸应龙吟

浠赓

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:行路无思犯,濡丝已载赓

攸镌

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
攸,来源于缪瑜的《宋诗》《遇灾报应诗》,原文:鬰攸属者潜煽灾,蜚廉纵风相与偕

攸圣

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
攸圣,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:圣克正始,万世攸定

本祈

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
本祈,来源于苏轼的《宋诗》《答郡中同僚贺雨》,原文:天地本无功,祈禳何足数

才珞

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
才,来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其一○》,原文:有时不显,才一气生

仑研

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仑,来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》,原文:昆仑何时来,庆云相逐飞

斯楦

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
斯,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 金陵 其二》,原文:帝赫斯怒,王师徐驱

晤艺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晤,来源于李洪的《宋诗》《元宵雨十六日晴二首 其一》,原文:旅怀忘晤赏,拥鼻有诗成

戈淄

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
戈,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 四》,原文:今秋官军至,岂意遭戈鋋

滦谧

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

纭滇

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纭,来源于范成大的《宋诗》《古风送南卿》,原文:纷纭倚市门,组丽眩红绿

勤文

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
勤文,来源于苏轼的《宋诗》《坤成节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:文母忧勤初化俗,曾孙仁孝已通天

炳挚

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
炳,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:酒酣倚栏惜红晖,炳素徘徊萦不飞

轩楚

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
轩楚,来源于韩翃的《唐诗》《送中兄典邵州》,原文:官骑连西向楚云,朱轩出饯昼纷纷

柃戚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》,原文:抱戚今来归,茫然无屋庐

鑫棂

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:棂香新染砑红绫

纴璨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

箫逸

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
箫逸,来源于刘黻的《宋诗》《喜雨呈赵使君》,原文:饥者可饱饱者逸,深夜城箫响清绝

棂篌

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

沉纶

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
沉纶,来源于陈深的《宋诗》《赠周山人 其一》,原文:牀头曾不置黄金,野褐纶巾善陆沉

央津

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
央津,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:羽节回天津,央央弭层峰

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