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如何根据房号和孩子生辰八字五行起名

陈醇缘作者：陈醇缘2024-04-21 00:52:18

当宝宝降生之后，家长们总是希望为宝宝取个好名字，希望宝宝的名字能够给他们带来好运和幸福。而有些家长在取名的时候会考虑到宝宝的生辰八字五行以及家庭的房号。根据中国传统文化的观念，房号和孩子的生辰八字五行是有一定关联的，取一个合适的名字能够更好地和谐家庭氛围，也更容易获得好运。接下来，我们将详细介绍如何根据房号和孩子的生辰八字五行来为孩子起名，帮助家长们更好地取名。

房号和孩子生辰八字五行起名

蓓蔓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蓓，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》，原文：蓓蕾梢头破晚寒，风流无限涧之南

征珈

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
征，来源于张祜的《唐诗》《投河阳右仆射》，原文：）将军首出征

幻肖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
幻肖，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：因依肖蜾臝，变幻胥蝴蝶

嵊柒

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

楹町

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
楹，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符夜访世美》，原文：苏子甫及瓜，装赍动簷楹

采乘

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
采乘，来源于吴融的《唐诗》《富春二首（之二）》，原文：灵源忽若乘槎到，仙洞还同采药迷

稷治

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
稷治，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，晋侯治兵于稷以略狄土，立黎侯而还

恤存

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恤存，来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》，原文：恤惸且存老，抚弱复绥强

沧盛

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沧盛，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》，原文：钵盂盛世界，拄杖搅沧溟

翎闻

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翎闻，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：蝶翎穿户过，禽哢隔溪闻

霆沁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
霆，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：一清一浊均阴阳，风霆变化始有常

旎晔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旎，来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》，原文：始如石落落，终似旗旎旎

藻覃

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
藻，来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 三》，原文：晋代有儒臣，当年富词藻

轼萱

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
轼，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

萱绡

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合)免忧煎，夫妻有日，重得遇椿萱

戎箬

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
戎箬，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：荷锸耕夫闲箬笠，从戎火伴急军机

瑾婴

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑾，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：公瑾之交似醇酎，吉甫之颂如清风

汝箫

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汝箫，来源于陆游的《宋诗》《睡觉闻儿子读书》，原文：梦回闻汝读书声，如听箫韶奏九成

骓箬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
骓，来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》，原文：鬬鸡台下东西道，柳覆班骓蝶萦草

憧儒

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《梦入禅林有老宿方升座或云通悟禅师也》，原文：尘埃车马何憧憧，麞头鼠目厌妄庸

豫欢

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
豫欢，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：上延祉福，下承欢豫

篁与

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
篁与，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由种杉竹》，原文：似闻梨枣同时种，应与杉篁刻日添

梧葭

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
梧葭，来源于蒋捷的《宋词》《满江红》，原文：浪远微听葭叶响，雨残细数梧梢滴

寅澄

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
寅，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其二》，原文：平旦寅，当人有道事须亲

函宣

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
函宣，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：蜀道驰宣诏，函关寖启扃

绎追

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绎追，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：观者皆失次，惊追纷络绎

霓皙

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
霓皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

潜昙

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
潜，来源于智闲的《唐诗》《与崔大夫畅玄颂》，原文：语下不遗迹，密密潜护持

棹琝

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棹，来源于陈著的《宋词》《霜天晓角》，原文：短棹还催发

卿望

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
卿望，来源于黄庭坚的《宋诗》《答明略并寄无咎》，原文：卿家嗣宗望尔来，不独我闻足音喜

映钊

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
映，来源于江衍的《宋词》《锦缠绊・锦缠道》，原文：柳阴低，艳映花光美

浩恽

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
浩，来源于孔武仲的《宋诗》《故县作》，原文：横流正浩荡，惊飇尚号呼

域蔚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
域，来源于陈宓的《宋诗》《端砚六绝 其五》，原文：如何绝域穷南地，却有唐朝辅相人

哲袁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
哲，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠许待制岁旦生日》，原文：天历重更端，哲人兹命世

矜砚

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
矜砚，来源于李新的《宋诗》《还书室》，原文：浄室归来自冷冰，矜持笔砚更非能

沐湫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
沐，来源于高观国的《宋词》《临江仙》，原文：披风沐露问前津

献追

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
献追，来源于秦观的《宋诗》《吕与叔挽章四首 其三》，原文：追惟献岁发春间，和我新诗忆故山

杉禧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
杉，来源于张方平的《宋诗》《送客游兖海》，原文：杉松古色泰山庙，丝竹遗音夫子宫

琀京

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于张元干的《宋词》《念奴娇》，原文：玉京何处，翠楼空锁十二

霖翎

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
霖翎，来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》，原文：禹谿久留困霖雨，低摧闷若剪翎鹤

飖简

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
飖，来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》，原文：晓渡明镜中，霞衣相飘飖

固勤

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
固勤，来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》，原文：君家兄弟固不凡，解挽三友勤相就

茉飐

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
茉，来源于邓深的《宋诗》《橘花》，原文：清比木犀虽未的，烈如茉莉已无疑

祯缎

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》，原文：顾德有慙虚菲，明祇屡降祯符

倾曜

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
倾曜，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 七》，原文：回首迩结灵，倾眸亲曜罗

谆籍

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
谆，来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》，原文：陈编论糟粕，中有王道谆

逵茗

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
逵，来源于李处权的《宋诗》《草饮招表臣才臣彦文道夫》，原文：前溪天欲雪，为报戴逵知

泊琀

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
泊，来源于黄彦平的《宋诗》《泊舟兜率寺呈王承可 其一》，原文：雨篱花淡泊，风岸柳参差

滟铮

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
滟，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・贺新郎》，原文：世间花酒济人兴，洒斟金潋滟，花列玉娉婷

望苒

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
望苒，来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》，原文：我来遥相望，荏苒岁月永

嶂纲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
嶂，来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其一》，原文：闻说最佳处，深藏叠嶂间

珹曦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：青曦弄骄晖，绍兴丙辰年

淄鹄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淄，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》，原文：著籍占杜曲，别业在临淄

攸翡

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
攸，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其六》，原文：和乐且耽宜自翕，彝伦攸叙在谦和

奘禺

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

中诺

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
中诺，来源于刘敞的《宋诗》《期邻几饮不至醉作江侯诗并解座客》，原文：已诺虽可嘉，将非俗中伦

杏祁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
杏，来源于晁端礼的《宋词》《安公子》，原文：杏梢梅萼红深浅

奘怀

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
奘怀，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

耘晳

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
耘，来源于陈宓的《宋诗》《安溪劝农诗 劝耘苗》，原文：曝背耘苗能著力，天公毕竟也相怜

莹姬

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
莹，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 末利》，原文：肤莹过凝脂，香浓远随步

翌凡

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

晃觅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晃，来源于张镃的《宋诗》《宿吴江县》，原文：舟人惯夜自牵撑，却嫌炬火光摇晃

盛韵

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
盛韵，来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》，原文：蓬山高价传新韵，槐市芳年挹盛名

婵沛

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
婵，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：迁客不应常眊氉，使君为出小婵娟

宗鸿

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
宗鸿，来源于苏泂的《宋诗》《寿陆放翁三首 其二》，原文：千岁斯人要宗主，不妨留眼送归鸿

常孜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
常孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

芈玢

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

蓁笛

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

熹崇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

优箪

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
优，来源于朱松的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》，原文：居然见优劣，不比鱼熊蹯

玺淄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其一》，原文：玺书底事催归急，不许邦人借一年

胥亦

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
胥亦，来源于黄庚的《宋诗》《王修竹馆舍即事》，原文：未仙犹阆苑，不梦亦华胥

檀孜

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
檀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二七》，原文：一枝秀出栴檀林，想见馨香慰众心

椎馚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
椎，来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其一》，原文：偷桃儿羨侏儒粟，辟谷翁怀博浪椎

芦至

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芦至，来源于释普度的《宋诗》《达磨赞二首 其二》，原文：芦苇萧萧熊耳月，至今大地是波涛

韧搦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

梧城

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
梧城，来源于杜甫的《唐诗》《暮归》，原文：霜黄碧梧白鹤楼，城上击拆复乌啼

严仲

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
严仲，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章太博之钜野》，原文：仲月霜气严，朝来厚如雪

仞茵

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
仞，来源于柳绅的《宋诗》《仙都山》，原文：千寻雄镇地，万仞上擎天

峨源

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峨源，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

茯桐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
茯桐，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

晠晢

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

谒秸

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
谒，来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》，原文：侯门绝请谒，雅诰勤研究

沁芨

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
沁，来源于李适的《唐诗》《侍宴安乐公主庄应制》，原文：平阳金牓凤皇楼，沁水银河鹦鹉洲

娥援

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
娥，来源于韩驹的《宋词》《念奴娇》，原文：唤起嫦娥，撩云拨雾，驾此一轮玉

馚越

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于兰楚芳的《元曲》《上小楼・他纯一味温柔软善，无半点轻狂寒贱。常则是眼儿盼盼，脚儿尖》，原文：尖，越着他那意儿悬悬

苍砺

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苍砺，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：惟公带砺长淮比，聊为苍生拂衣起

璁畅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璁，来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》，原文：頼有铜盆修石供，仇池玉色自璁珑

楹斐

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
楹，来源于刘攽的《宋诗》《雨后池上》，原文：一雨池塘水面平，澹磨明镜照檐楹

般蓁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
般蓁，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

意灿

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
意灿，来源于处真的《唐诗》《偈》，原文：一片凝然光灿烂，拟意追寻卒难见

绡竹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
绡竹，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：日暮修竹佳人，雾绡琼佩，绰约疑仙侣

辽胥

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
辽，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：蓄锐勤耕渭，乘机速渡辽

芈禄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

峥恤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
峥，来源于赵与沔的《宋诗》《咏羣玉山》，原文：池荒欠溶漾，石瘦尽峥嵘

崔魁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
崔魁，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 司马将军歌》，原文：身居玉帐临河魁，紫髯若戟冠崔嵬

予韵

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
予韵，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：重以超俗韵，顾予贱职司

桢夷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
桢夷，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

致诏

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
致诏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：罗氏致鹿与女，而诏客告也

涟觅

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
涟，来源于赵方的《宋诗》《溪鱼》，原文：溪流渺渺浄涟漪，鱼跃鱼潜乐自知

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