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1980年9月初3的生辰八字详解

徐望灏作者：徐望灏2024-04-21 15:20:20

1980年9月初3的生辰八字，是一个水平中和的日子。在这个八字中，阳历9月初3日表示阳气初动，五行属火；农历九月初三日则为寅月寅日，主元神略弱。综合来看，这个生辰八字的人天性善良，心地宽广，为人坦诚正直，虽然有时会缺乏主见，但只要找到目标和方向，就能努力前进。他们注重家庭生活，对家人非常疼爱和关心，是个理想的伴侣和父母。同时，由于傍边有两颗木星，科技上可能有很高成就，幸有壬辰带白金副临，白金就暗示有机会得到其他人信任和支持，众口都认为这人还是很厉害的。

1980年9月初3的生辰八字

绘嵊

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绘，来源于苏籀的《宋诗》《惜花一首》，原文：面脂靡曼负涂泽，绘彩化工夸斲冰

同川

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
同川，来源于无名氏的《唐诗》《编入乐府词四首 一》，原文：山川虽异所，艸木尚同春

猷诏

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
猷诏，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：竹帛勋猷著，丝纶诏册温

经才

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
经才，来源于程公许的《宋诗》《除夕和唐人张继张祐即事四绝句 其二》，原文：经世无才慕管萧，风尘搔首故乡遥

镌凇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
镌，来源于吕午的《宋诗》《和岳王庙壁上韵》，原文：师过村村皆按堵，功成处处可镌珉

熹景

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
熹景，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

融晤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
融晤，来源于姜特立的《宋诗》《江口阻风寄琅山衷老》，原文：更兹主人贤，晤语禅味融

骃纭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

磐嘉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：草草杯磐深夜语

钊栗

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

律珉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
律，来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》，原文：元振尉通泉，律令非所即

婧璃

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于苏籀的《宋诗》《元夕》，原文：瑠璃万宝通明殿，珠翠千层罨画楼

粹慕

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
粹慕，来源于金履详的《宋诗》《挽北山子何子三首 其一》，原文：粹德两朝慕，清风四海孤

崎涟

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
崎，来源于张籍的《唐诗》《句》，原文：韩入为博士，崎岖送归轮

薇耘

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
薇，来源于郑谷的《唐诗》《浔阳姚宰厅作》，原文：县幽公事稀，庭草是山薇

缤凡

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缤，来源于释智愚的《宋诗》《智者大师赞》，原文：如意举手，花雨缤纷

泉韧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
泉，来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》，原文：泉石闻斯言，庶以当盟誓

淙经

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淙经，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：游云经过雨，淙瀑到清漪

如潞

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
如潞，来源于刘克庄的《宋诗》《李文饶一首》，原文：画取维州如槁叶，策禽潞将似婴儿

冶齐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冶齐，来源于许景衡的《宋诗》《次韵曾光叔昙县尉》，原文：未暇清修齐腊八，要陪游冶趁春三

峻瑺

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
峻，来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 王嘉》，原文：王嘉冤死有由缘，峻节忠言照史篇

永泓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
永，来源于王十朋的《宋诗》《黄杨》，原文：如此嘉树，永为义门

萌温

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
萌温，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：大絃含春温，赤甲随勾萌

偕鸢

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
偕，来源于柳永的《宋词》《八六子》，原文：当来便约，永结同心偕老

序昱

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
序昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

缈泉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缈泉，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/八声甘州》，原文：云山缥缈，下隐黄泉，上接青霄

晠隆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：德隆乃循轨，政错因失躔

芃濡

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

绚斌

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
绚，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 上寿用崇安之曲》，原文：典礼绚缛，威仪恪共

皖汝

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈》，原文：皖伯台前送别时，桃花如锦柳如眉

粹謇

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
粹，来源于陈普的《宋诗》《寿柏峰》，原文：含如抱粹不肯露，时对知己抽萌芽

漪峤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
漪，来源于韩元吉的《宋诗》《清晖阁》，原文：闭阁理万事，朱栏俯涟漪

虢邕

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
虢，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

麟晠

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
麟，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

寅瑧

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十二年》，原文：十有一月丙寅朔，日有食之

宸亚

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
宸亚，来源于陈著的《宋诗》《季秋入城郡人迎鲍王有感》，原文：满城呵道涨黄尘，仪卫森严亚玉宸

静韪

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
静韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

媖馟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

郅支

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
郅支，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

其琉

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
其琉，来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其三》，原文：其色莹琉璃，其冷胜冰雪

涛瑱

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》，原文：西来浮涛江，东眺俯镜湖

涟琳

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
涟，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中上巳会兴庆池》，原文：竹昏烟冉冉，花泣露涟涟

袁湫

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
袁，来源于释德洪的《宋诗》《甲辰十一月十二日往湘阴马上和季长见寄小春二首 其一》，原文：里闾相餽饷，风物近袁筠

仁禄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
仁禄，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其一》，原文：商朝有仁人，为奴耻荣禄

槿沉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋诗》《盂兰盆》，原文：红白薇英落，朱黄槿艳残

覃珞

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：47　流，覃也，覃，延也

灏燃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

炘葵

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于张九龄的《唐诗》《园中时蔬尽皆锄理唯秋兰数本委而不顾彼虽一物有足悲者遂赋二章 一》，原文：场藿已成岁，园葵亦向阳

羿晤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
羿，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：羿淫游以佚畋兮，又好射夫封狐

燏蕙

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

媪勤

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
媪勤，来源于张镃的《宋诗》《夜饮杨村》，原文：殷勤翁媪吹茅火，饤饾鸡豚荐瓦樽

晃珑

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晃珑，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：八面玲珑光不夜，四围晃耀寒如月

梦旨

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
梦旨，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一五》，原文：庄周梦里多迷旨，惠子渔中少见机

京瑱

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
京，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・仙吕/赏花时》，原文：到得京师，你则着志者

矜乔

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
矜乔，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：古来松乔流，矜己好浮夸

婵艺

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
婵，来源于冯时行的《宋诗》《十七日夜月色尤佳与韦去非东亭小酌》，原文：秋来瑶海浴婵娟，天上人间又一年

远崧

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
远崧，来源于楼钥的《宋诗》《钱文季少卿以蜀中织成山谷书庐山高为寿次韵》，原文：庆朝非远却图报，别当作颂齐崧高

铮蕋

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：铮铮闻叩铁，喔喔数鸣鸡

桓彰

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桓，来源于牟融的《唐诗》《送范启东还京》，原文：重到京华旧游处，春风佳丽好盘桓

沫沫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》，原文：飞流喷沫下烟岚，肯使名同盗与贪

堇荣

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
堇荣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：半夏生，木堇荣

芈亦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

茜珊

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
茜，来源于白居易的《唐诗》《城东闲行因题尉迟司业水阁》，原文：病乘篮轝出，老著茜衫行

暖壹

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
暖，来源于释智愚的《宋诗》《郁山主赞》，原文：日暖跨馿出，溪桥款步行

萱语

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
萱语，来源于洪咨夔的《宋诗》《阮亨甫寿乐堂澹庵各一首 寿乐》，原文：萱能忘百忧，竹间粲欲语

采睨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
采睨，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：当时初卓锡，如昔睨采椽

寒瑥

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
寒，来源于曾原一的《宋词》《菩萨蛮》，原文：深山吹笛寒

爀礴

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

甯桦

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
甯，来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》，原文：甯瘠一己，而利他人

蕖蘅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蕖，来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》，原文：芙蕖争态度，杨柳学飘摇

伽沉

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
伽沉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其八》，原文：入乡随俗那伽定，佛魔到此尽平沉

钟泊

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
钟泊，来源于陆游的《宋诗》《题莹上人二画 吴江》，原文：晓听枫桥钟，暮泊松江月

涧姝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
涧，来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》，原文：含沙缘涧聚，吻草依林植

飖鸠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
飖，来源于彭汝砺的《宋诗》《游子》，原文：泛滥不系舟，飘飖孤飞鸿

笛梧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
笛梧，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过宁王宅应制》，原文：竹院龙鸣笛，梧宫凤遶林

召庭

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
召庭，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其五》，原文：白玉飞符下紫庭，华旛三举召群灵

恺单

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恺，来源于赵抃的《宋诗》《次何若谷上巳游江》，原文：衣冠恺乐觞传羽，旗鼓号呶笛弄梅

瑧勖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

苓琯

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
苓，来源于范成大的《宋诗》《紫荷车》，原文：根有却老药，鳞皴友松苓

涧新

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
涧新，来源于陆文圭的《宋诗》《寄戴帅初先生》，原文：约对青山谭出处，一冬涧雪长新泉

虔纭

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
虔，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 奠币》，原文：白壁加荐，玄纁告虔

之灿

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
之灿，来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》，原文：织女得之资以幻，手与目谋生灿烂

益蕖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
益，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》，原文：损益二宜，请动妙释

州缥

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
州缥，来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》，原文：犹记舞歇凉州，渐缥缈、碧云缭乱

珐彦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：翘彦列中堂，于以娱终朝

识粹

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
识粹，来源于张孝祥的《宋诗》《劝范东叔饮》，原文：我识叔西父，白玉比粹温

珧津

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

罡朔

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：罡风起，背负玉虚廷

彰晖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
彰，来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其二》，原文：不触波澜手，而彰名句身

识卿

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
识卿，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：卿相未曾识，王侯宁见拟

礴搦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《外舅孙莘老守苏州留诗斗野亭庚申十月庭坚和》，原文：槃礴淮海间，风烟侵十城

阔汶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
阔，来源于方干的《唐诗》《别喻凫》，原文：离别波涛阔，留连槐柳新

韦言

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
韦言，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：人言此图出韦偃，不知韦偃有意无

史笠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：史嚚曰：「虢其亡乎

妍蕙

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
妍蕙，来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：蕙兰风暖正暄妍

惜蕊

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
惜蕊，来源于王之道的《宋诗》《句》，原文：霜蕤不艳薇争白，檀蕊无烟蕙惜馨

临希

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
临希，来源于白居易的《唐诗》《西巖山》，原文：登临渐到希夷境，手拂行云度石桥

苏哲

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
苏，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其五》，原文：苍生未苏息，慨叹情内伤

景狄

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
景，来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》，原文：晚妆长趁景阳钟

椒纫

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
椒纫，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：忆生平、既纫兰佩，更怀椒糈

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