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生辰八字中的吉星和凶星注解

李贞颀作者：李贞颀2024-04-29 15:18:40

生辰八字是中华民族传统文化的重要组成部分，通过生辰八字可以了解一个人的命运走向。在生辰八字中，吉星和凶星扮演着非常重要的角色，它们直接影响一个人的运势。吉星往往代表着好运、顺利，能给人带来好的运势和机遇；而凶星则意味着困难、挑战，可能会给人带来厄运和不顺。通过对生辰八字中的吉星和凶星的注解，可以帮助我们更好地了解自己的命运，避免一些不必要的困扰。接下来，我们将详细解读生辰八字中的吉星和凶星，帮助您更好地把握自己的人生。

生辰八字中的吉星和凶星注解

汝徵

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
汝，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》，原文：利瞋汝刀山，浊爱汝灰河

典域

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
典域，来源于方干的《唐诗》《献王大夫》，原文：操心已在精微域，落笔皆成典诰词

郁烽

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
郁，来源于韩淲的《宋诗》《堑花香盛》，原文：堑花吹郁郁，岸柳垂濛濛

诣皤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
诣，来源于姚勉的《宋诗》《同张公望湖上避暑到四圣观招柏堂月潭二道士出饮》，原文：清谈诣物表，绝不挂世事

澎赓

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》，原文：浮云晚陆离，巨浪朝澎湃

媪浠

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
媪，来源于陈著的《宋诗》《代范景山和弟观韵》，原文：山中如□□，翁媪自怡悦

栖蒲

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
栖蒲，来源于胡宗愈的《宋诗》《凫鹥亭》，原文：凫鹥朝傍云烟飞，倦来暮入菰蒲栖

麓铭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
麓铭，来源于葛绍体的《宋诗》《寄谢周西麓国博》，原文：乞文西麓标铭墓，立石东山伴倚庐

涔霁

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《句 二》，原文：不须挂岭居天末，但见涔阳在眼前

允啸

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：念兹在兹，释兹在兹，名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功

觉武

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
觉武，来源于王昌龄的《唐诗》《送柴侍御》，原文：流水通波接武冈，送君不觉有离伤

祈隽

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：祭有祈焉，有报焉，有由辟焉

肖桥

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：宫讲絜斋子，典刑真克肖

曦燝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
曦，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：三语三不答，出门宾晴曦

诣蕖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
诣，来源于谢逸的《宋诗》《题止蘧轩》，原文：君独诣此理，怀抱清而温

詹卓

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
詹卓，来源于韩维的《宋诗》《答王詹叔见寄》，原文：詹叔好古者，卓立自既冠

珞闳

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

陵其

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
陵其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：其南陵，夏后皋之墓也

天虢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
天虢，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：天子锦缠娱虢国，贵妃音律教宁王

锦中

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
锦中，来源于吴仁卿的《元曲》《中吕・上小楼钱塘感旧》，原文：锦帐中，翠被空，无人相共，央及煞绿窗春梦

檀谦

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
檀，来源于苏轼的《宋词》《江城子》，原文：腻红匀脸衬檀唇

璞涧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璞涧，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：巨材犹在涧，大玉不出璞

宣晠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
宣，来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》，原文：惠化宣千里，威风动百城

冉飔

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
冉，来源于王安石的《宋诗》《即事五首 其五》，原文：春光冉冉归何处，细雨斜风作夜寒

杉鸠

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
杉鸠，来源于徐照的《宋诗》《各远祸》，原文：拙鸠营巢杉刺棚，曙出昏入俱不鸣

辰崎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
辰，来源于葛立方的《宋诗》《冬至小雨踏泥出谒》，原文：葭灰动玉琯，丝雨惨良辰

诺合

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
诺，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：季布无二诺，侯嬴重一言

椿予

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
椿，来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》，原文：善行冰雪，寿骨松椿

莲经

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
莲经，来源于李曾伯的《宋诗》《王母致语口号》，原文：喜乘莲叶经琼海，笑指梅花荐玉杯

炅渌

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

荷梁

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荷梁，来源于韦骧的《宋诗》《暑雨言怀和潘倅十八韵》，原文：跧缩栖梁燕，淋浪贴水荷

芃茂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芃，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

旬峥

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旬峥，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：屈指清秋两旬近，却愁徂岁又峥嵘

翰原

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
翰原，来源于沈叔安的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「武康公沈叔安」

瑚杉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑚，来源于释月磵的《宋诗》《朝阳赞》，原文：夜半三足乌，飞上珊瑚树

竺湫

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
竺湫，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：登高如入上下竺，宴坐疑临大小湫

辕缤

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
辕，来源于吴则礼的《宋诗》《偶作呈曾存子》，原文：东风吹花欲烂熳，强自羁絷同辕驹

权骅

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
权，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：咄嗟徇权子，翕习尤趋荣

徵固

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于王沂孙的《宋诗》《晋王大令保母帖》，原文：考真固云癖，订伪亦以愚

觅潮

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
觅潮，来源于赵蕃的《宋诗》《送成父弟赴补试兼属同行亲友》，原文：珍重好营当暑服，丁宁休觅候潮船

漫鹤

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
漫鹤，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：矰缴漫劳鸿去后，桑田未变鹤来时

暖望

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
暖望，来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其二》，原文：暖晴当送别，敢望款柴扉

诚昭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诚昭，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》，原文：唯愿岁君向此诚，诸天星曜同昭格

晋瑹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晋，来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：风流晋宋人物

樗治

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
樗，来源于戴复古的《宋诗》《送别朱兼佥》，原文：樗木自肥伤竹瘦，海棠偷放笑梅迟

颀卿

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》，原文：颀然一道士，野鹤堕鸡羣

徵珉

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于许景衡的《宋诗》《张仲共许惠吕研因成长句》，原文：何曾问珉玉，枉却千金市

澄域

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
澄域，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：斯文与天共澄霁，肃驾圣域无多岐

乘合

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
乘合，来源于张守的《宋诗》《张子华屡为唱篇有诗要予为首唱次韵谢之二首 其一》，原文：足蹇向来甘后乘，敌勍真合避先声

子本

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
子本，来源于杜牧的《唐诗》《和令狐侍御赏蕙草》，原文：本是馨香比君子，遶栏今更为何人

汉晏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
汉晏，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其一》，原文：四海而今幸晏如，近经周汉乱亡余

析理

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
析理，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：立意加玄虚，析理分纵横

诣勘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
诣，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵南翁出郊》，原文：丈夫趣诣远，道德遂初心

葆乔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
葆乔，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

琲潭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

惟武

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
惟武，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：惟余嫡孙行，商箕与周武

林凇

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
林凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

滇勉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

寓怀

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
寓怀，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》，原文：不堪羁寓天一方，无心佩紫兼怀黄

纾津

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纾，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：置酒临风轩，聊以纾烦忧

蔻璃

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蔻，来源于张孝忠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：豆蔻梢头春意浓

槿韶

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
槿韶，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：韶颜譬槿花尔，枵腹仅椰子如

绚馚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
绚，来源于盛烈的《宋诗》《湖天晚霞》，原文：光绚列岑浮紫翠，琉璃倒蘸成琥珀

兴林

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
兴林，来源于方回的《宋诗》《次韵沈茂实小园偶书 其一》，原文：人因雅俗分高下，同是园林兴不同

烯斐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《发颍昌留别韩次律苏叔党》，原文：斐然欲从之，文字相与娱

岱琲

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
岱，来源于谢薖的《宋诗》《陈循中求赋高丽墨诗为作长句》，原文：要须岱郡鹿角胶，擣成方解土炭嘲

韪音

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

旨滢

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
旨，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：始得入峡诗，深味作诗旨

冉翎

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冉，来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客春思》，原文：括山道中云冉冉，草纤纤，谁家隐居山半掩

瑾茉

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
瑾，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不以次》，原文：言议思公瑾，英雄陋本初

瑱旎

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

益辑

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
益辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

乘悟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
乘悟，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其六》，原文：竞知疾下多车乘，岂悟机危蹈廪阶

粤钧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
粤，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日玄武门宴羣臣》，原文：粤余君万国，还慙抚八埏

由潆

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
由，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：子行但由中，坎窞居其边

巍媵

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
巍，来源于李迪的《宋诗》《灵巖》，原文：巍峨齐太华，奇胜敌崆峒

茯苓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
茯苓，来源于陈允平的《宋诗》《送中上人游天台》，原文：石罅移菖歜，松根斸茯苓

卫荔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：楚丘，卫之邑也

烯琪

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于朱翌的《宋诗》《溪南大雪示常子正》，原文：王者有德琪树生，兵马欲洗银瓮出

殷洛

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
殷洛，来源于林希逸的《宋诗》《梦见周公》，原文：洛卜图何在，殷楹涕自收

仟沛

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

尹肖

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尹肖，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：西州治邑克肖古令尹，险欲临水投神巫

戚蕾

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
戚，来源于曾几的《宋诗》《春日二首 其二》，原文：雨风增落寞，戚友断经过

暖承

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
暖承，来源于章采的《宋诗》《摇摇花行》，原文：幸承踏歌罗袜暖，偶荷细摘春心怜

颖白

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
颖白，来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》，原文：泓颖才识面，白尽年少头

珩棹

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》，原文：珠璧眩璀璨，珩璜竞鎗铿

静遒

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
静遒，来源于魏了翁的《宋诗》《嘉兴张寺丞挽诗》，原文：佳城千古恨，树静晚风遒

芹楹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯寺丞知巩县》，原文：崖壁人畏崩，芹泥岸长固

琢荏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琢，来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》，原文：归计未成聊琢玉，飘飖风袖作推敲

兴芙

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
兴芙，来源于太宗皇帝的《唐诗》《仪鸾殿早秋》，原文：提壶菊花岸，高兴芙蓉池

志宣

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
志宣，来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》，原文：据鞍空矍铄，壮志竟谁宣

廷绡

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
廷，来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》，原文：大策三千字，朝廷耳目醒

烁衍

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
烁，来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其七》，原文：赤日烁行路，青天绝片云

醇鉴

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
醇鉴，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：箬下进醇酎，鉴中结飞铃

青纶

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
青纶，来源于孙觌的《宋诗》《兴化朱公大卿没于庚申岁既除丧矣其子彦寔过余于晋陵留十日而别赋二小诗以饯之 其一》，原文：贫病故侯今白髪，风流公子尚青纶

谨慈

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
谨慈，来源于楼钥的《宋诗》《缪伯恭挽词》，原文：谨厚推乡曲，恩慈笃弟昆

典矗

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一五》，原文：礼经之重，祀典惟明

经淄

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
经，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：己化闻经，己身无难

帧珐

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

戎峤

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
戎峤，来源于林同的《宋诗》《和峤》，原文：但观生和峤，定胜死王戎

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