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如何解读自己的生辰八字

何儒榭作者：何儒榭2024-05-02 02:48:21

生辰八字是根据农历出生日期的年、月、日、时四柱八个字来推测一个人一生的命运，包括八个字中的天干、地支、五行等元素。想要准确地解读自己的生辰八字，首先要掌握八字八字的含义和作用。接下来，根据自己的生辰八字进行分析，可以了解自己的性格特点、事业发展、健康状况等方面的情况。通过深入解读生辰八字，可以帮助我们更好地了解自己，指导我们的生活和未来发展。在接下来的文章中，我们将为您详细介绍如何准确解读生辰八字的方法和技巧，希望能帮助您更好地理解自己的命运。

知道自己的生辰八字怎么解读

鸠涛

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鸠，来源于陈尧道的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：秧肥科斗动，桑暗鹁鸠呼

忆桐

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
忆桐，来源于陈起的《宋诗》《挽梅屋》，原文：桐阴吟社忆当年，别后攀梅结数椽

煜袤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《过绿杨桥》，原文：半掩店门灯煜煜，横穿村市马萧萧

缮棕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

裳砺

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
裳，来源于范仲淹的《宋诗》《鄱阳酬泉州曹使君见寄》，原文：义士抚卷起，眦血一霑裳

里皤

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
里皤，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其三》，原文：汉阵千重黑，胡沙万里皤

沁俪

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》，原文：兰词沁壁，过西园、重载双壶

琥葵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
琥，来源于宋祁的《宋诗》《陇州鱼龙川石鱼》，原文：琥珀藏蚊影，佳名共此传

原箪

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
原箪，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・么篇》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

誉苏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
誉苏，来源于喻良能的《宋诗》《判院蔡丈和予五诗次韵一篇奉酬》，原文：文章惭李益，名誉羨苏端

乾淅

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 旦起理髪》，原文：萧萧栉齿快，淅淅气脉通

驰筝

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
驰，来源于郑獬的《宋诗》《留侯庙》，原文：卒言信布越，可以为骑驰

忆卓

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
忆卓，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：忆得蛟丝裁小卓，蛱蝶飞回木绵薄

颐彤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
颐，来源于张鹏飞的《宋诗》《句》，原文：苍天定俾期颐寿，会看芸书聘五更

郅婕

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

畚隅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
畚隅，来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》，原文：畚插初无邻里相，垠隅那有波澜阔

钊尔

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
钊尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

序之

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
序之，来源于唐庚的《宋诗》《与舍弟饮二首 其一》，原文：寄迹杯酒中，序者为之辞

莞芨

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
莞，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：席展凉莞，帐垂黄草，天然奇绝

蔻意

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蔻意，来源于沈与求的《宋诗》《次韵院中四绝句 其四》，原文：荳蔻梢头春意浓，轻狂无奈赚花风

湫筱

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
湫，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：紫洞藏仙窟，玄泉贮怪湫

决峰

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
决峰，来源于程公许的《宋诗》《郡事多冗命绳翁拉彦翔则明德素游赵园彦翔归以五章示教用韵 其一》，原文：战氛塞蚕丛国，决策下胜峰山

琮璞

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琮璞，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

林仲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
林仲，来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》，原文：竹林彼一时，仲容乃此游

昕霏

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
昕，来源于徐侨的《宋诗》《行行歌》，原文：耕艺兮雨晴，樵牧兮昕暝

般憧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
般，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九○》，原文：百般千样，会归一相

诏时

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诏时，来源于綦崇礼的《宋诗》《七月乙丑作记梦诗初不敢示人而私有传去者德升尚书遽先枉和索元篇》，原文：似令裁诏移时罢，尚想挥毫半夜忙

践珵

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
践，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」蔡叔既没，王命蔡仲，践诸侯位，作《蔡仲之命》

虢涟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
虢，来源于不详的《唐诗》《四王语》，原文：宁向儋崖振白，不事江滕蒋虢

喻航

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
喻，来源于智远的《唐诗》《律僧》，原文：将何喻浮世，惟指浪沤轻

磐般

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
磐，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：争妍取势押缝尾，磐石卧虎推满骞

澎翼

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：欲往从之道阻长，波涛澎湃不敢航

僖致

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
僖，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

熠沥

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
熠，来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》，原文：星文藏熠燿，露彩见华滋

乔忻

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
乔，来源于郑愔的《唐诗》《咏黄莺儿》，原文：高风不借便，何处得迁乔

沛宏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
沛，来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》，原文：几日淋漓侵暮角，数宵滂沛彻晨钟

津瑗

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
津，来源于陈子昂的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》，原文：连帷竞野，袨服缛津

蕖箴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
蕖，来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》，原文：岂如扁舟任飘兀，红蕖渌浪摇醉眠

骅湛

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
骅，来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》，原文：龙眠笔意天与妙，尺素幻出双骅骝

濡馠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
馠hān木芳香。
国学点评
濡，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

阜缨

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
阜，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其九》，原文：勤劳王室见周公，报赐宜膺曲阜封

园仞

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
园仞，来源于葛立方的《宋诗》《园中新叠假山》，原文：万花争放辟彊园，九仞功成对竹轩

町粤

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
町，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》，原文：升堂各趺坐，野语无町畦

绍棂

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绍，来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》，原文：我祖绍圣初，盖亦登名第

燮篌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
燮，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五九》，原文：君王曾梦商巖否，此物差堪与燮调

霜纫

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
霜，来源于卢挚的《元曲》《南吕・金字经嵩南秋晚》，原文：谁惊觉，晓霜侵鬓毛

仁城

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
仁城，来源于吴泳的《宋诗》《八月十四夜神泉官满再别同官》，原文：陶靖节，潘安仁，种秫满畦花满城

钟舸

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
钟舸，来源于张师中的《宋诗》《枫桥寺》，原文：霜楼鸣晓钟，夕舸轧双橹

禧晏

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
禧，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：一酌匪消渴，钦慕尚神禧

维苓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
维，来源于刘一止的《宋诗》《黄草道衣赞》，原文：维此草黄，不失士职

桠铮

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

骅亘

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
骅，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其五》，原文：如能痴胜黠，寒食贺骝骅

尧晃

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
尧，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其六》，原文：虽非尧历颁，自我先人用

浦普

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
浦，来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》，原文：越浦潮来信息通

昼婉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昼婉，来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》，原文：昼闲春婉婉，草树转花事

觉茸

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
觉茸，来源于洪迈的《宋诗》《溪南梅花》，原文：蔬畦压霜翠羽乱，已觉雪片栖丰茸

其羿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
其羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 一》，原文：人争捩其臂，羿矢亦不中

茗媪

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
茗媪，来源于高翥的《宋诗》《育王寺》，原文：徧谒禅房尝苦茗，闲听社媪说豪光

其幻

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
其幻，来源于吕陶的《宋诗》《感髪白》，原文：其间得与丧，大率皆梦幻

秋尔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
秋尔，来源于刘敞的《宋诗》《翦楸叶词》，原文：祝我宜秋劝使插，未能免俗复尔为

涵潮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
涵潮，来源于骆宾王的《唐诗》《早发淮口望盱眙》，原文：岸昏涵蜃气，潮满应鸡声

诺韬

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
诺，来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》，原文：棠阴讼简絃歌乐，莲幕才髙画诺新

釉籍

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：囚伯华、叔向、籍偃

鉴搦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
鉴，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：不有清屏鉴，使我商弦绝

涌初

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
涌初，来源于李之仪的《宋诗》《送郎祖仁罢九江税省亲仙源》，原文：石磴萦纡行一发，下见沧溟涌初月

馟稷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于曾丰的《宋诗》《致敬五公祠堂》，原文：五公稷契益臯夔，朝蹟才安辄复危

卫缘

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卫缘，来源于刘攽的《宋诗》《两府新第》，原文：卫国名亭缘伐叛，平津虚馆为翘材

采峥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
采峥，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

嵊芦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

曙汉

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
曙汉，来源于初暐的《宋诗》《送张无梦归天台山 其一》，原文：闲倚天台看曙霞，自然龙汉度无涯

翌衡

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

葆望

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
葆望，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：闻道中原遗老，常南望，羽葆霓旌

勋辕

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
勋辕，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：磨石胡庭要勒铭，策勋辕门因舍爵

虔奂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
虔奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

峰袁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其四》，原文：南望双峰抹绿明，一峰起立一峰横

境钊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
境，来源于李存勗的《唐诗》《题幽州石经山（在南）》，原文：佛境不离人境内，人心不与佛心同

磊琤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
磊，来源于方凤的《宋诗》《游仙华山》，原文：何当刺飞流，一洗磊磈胸

璩玺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

笛苓

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笛，来源于岑参的《唐诗》《奉陪封大夫九日登高》，原文：横笛惊征雁，娇歌落塞云

霁博

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
霁，来源于曹彦约的《宋诗》《朝梳怨》，原文：愁去脸成霞，雨霁庭下花

匡箬

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
匡，来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》，原文：江微匡俗路，日杲晋朝松

遥洌

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
遥，来源于韩淲的《宋诗》《舟至南豅且寄玉山聘君寺丞二徐丈》，原文：望望指柏阁，遥遥近溪堂

择渌

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
择，来源于韩维的《宋诗》《读白乐天传及文集 其二》，原文：兴王赏谏非无法，却为贪令自择官

渌渭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渌，来源于李纲的《宋诗》《灯花 其一》，原文：酒渌正盈爵，客愁方念家

沧零

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沧零，来源于罗隐的《唐诗》《寄张侍郎》，原文：一种人间太平日，独教零落忆沧州

朔幽

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
朔幽，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：汉将纷纭攻战盈，胡寇萧条幽朔清

甯瑗

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《王得淦次子侑生日求诗》，原文：梅窗生得甯馨儿，乳腹方离气已奇

韪缃

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

幂旎

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：羞膳者与执幂者，皆士也

绍蔷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
绍，来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：奈胡儿自若，惟守绍兴旧约

砚之

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
砚之，来源于韩琦的《宋诗》《答陈舜俞推官惠诗求全瓦古砚》，原文：邺宫废瓦埋荒草，取之为砚成坚好

序蕋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
序，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：时序去如流水，功名冷似寒灰

沫馥

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
沫，来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其八》，原文：岸涨鱼吹沫，山空石转雷

潇盛

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
潇盛，来源于孟浩然的《唐诗》《宴包二融宅》，原文：是时方盛夏，风物自潇洒

缥沧

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缥沧，来源于高翥的《宋诗》《常熟县破山寺》，原文：古县沧浪外，精蓝缥渺间

渭旖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渭，来源于曾丰的《宋诗》《送参议刘仲洪就京制置辟入蜀 其一》，原文：渭上屯田便，山西买马平

淖嵇

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淖，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：泞淖飞溅疑翻盆，岸津水溽沸雕猿

庄霁

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
庄霁，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：是日风波济（霁）（蒋云「济」有「止」意，《庄子》、《淮南子》中均有〖风济〗的用法，不必改

漳铮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漳，来源于沈佺期的《唐诗》《铜雀台》，原文：恩共漳河水，东流无重回

燏浅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

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