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如何获取应聘者的生辰八字？方法大揭秘！

韩崇恽作者：韩崇恽2024-05-02 11:19:34

想要了解一个人的性格、命运走势，其实可以通过研究生辰八字来得知。在招聘过程中，雇主也许会对应聘者的生辰八字感兴趣，以此了解应聘者的性格和潜质。那么，应聘者的生辰八字何去获取呢？下面将为大家介绍几种方法。首先，可以直接向应聘者了解其生日、出生时间和出生地点等信息，然后利用在线八字排盘工具进行查询；其次，可以寻求专业的八字命理师帮助，通过姓名、生日等信息来获取应聘者的八字信息。希望这些方法能够帮助您更全面地了解应聘者的生辰八字。

如何获取应聘者的生辰八字

犹择

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
犹择，来源于张守的《宋诗》《李道士惠诗次韵二首 其二》，原文：问天拟决行藏计，择地犹难喜惧时

澧栗

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：（见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

皖柃

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：大灵寿日月，化石皖公陂

兆榭

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
兆，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》，原文：凝阴反穷剥，阳九兆初画

同圣

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
同圣，来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》，原文：只有诗书传圣学，尧舜授受同高风

卫涧

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卫侯在郲，臧纥如齐，唁卫侯

洌沐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

城域

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
城域，来源于张祜的《唐诗》《中秋月》，原文：绝域行应久，高城下更迟

奂桓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
奂，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：巖深饱霜雪，路绝窥轮奂

骃泷

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

序君

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
序君，来源于崔日用的《唐诗》《赠崔沔》，原文：（见《文苑英华》卷七○二崔祐甫《齐昭公崔府君集序》引）（按：崔祐甫文称为「赠祐甫先君左仆射」诗，系以祐甫身份而言，非日用诗题

莘蓁

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
莘，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

翡戎

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翡戎，来源于杜甫的《唐诗》《自平》，原文：近供生犀翡翠稀，复恐征戎干戈密

奂惟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》，原文：寺经水后增轮奂，僧比年时减钵单

启炅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
启，来源于欧阳修的《宋诗》《谷正至始得先所寄书及诗不胜喜慰因书数韵奉酬圣俞》，原文：启书复何云，但言南北异

潜峤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潜峤，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》，原文：珠潜巨海，玉蕴昆峤

术媵

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
术，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一五》，原文：九星首天蓬，遁甲云古术

璨媛

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
璨，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：桓璧虽具美，礲错加璀璨

盂焘

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
盂，来源于齐己的《唐诗》《寄山中叟》，原文：应笑晨持一盂苦，腥羶市里呌家常

郅庆

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

碧戚

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
碧戚，来源于何耕的《宋诗》《留隠庵老住碧芦轩》，原文：一轩碧芦佛手种，霜叶戚戚如诗鸣

霈楦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
霈，来源于苏辙的《宋诗》《堂成》，原文：辘轳雷鸣，甘雨时霈

珉珺

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
珉，来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其四》，原文：苍珉遗刻烦多寄，慰我平生敬慕心

研汝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
研汝，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》，原文：而今不笑檀槐战，笑汝研桑了岁华

淙婷

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淙，来源于赵汝愚的《宋诗》《石桥》，原文：我欲直从心地见，来看磊磈听淙潺

宣诏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宣诏，来源于曹勋的《宋诗》《被旨军前讲和得回》，原文：仗节亲宣诏语还，敢期幼稚得重看

晖恤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晖，来源于释宝昙的《宋诗》《杨郡王挽词二首 其二》，原文：西风卷丹旐，人泪湿斜晖

颐圆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
颐圆，来源于吴则礼的《宋诗》《次公采赠太希先密云团韵》，原文：曾郎手中大圆镜，朵颐赠之非暗投

望爀

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
望，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：凭高凝望倦扶筇

童里

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
童里，来源于郑南的《宋诗》《锦屏峰》，原文：霍童佳境本天成，十里莲花遍处生

鉴渝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
鉴渝，来源于苏元老的《宋诗》《赠棋士兼相》，原文：又闻风鉴精，许与且不渝

追岿

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
追，来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》，原文：复此灰心者，仍追巢顶禅

璎萃

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

普涔

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其一一》，原文：当堂放下元无物，打鼓从教普请看

绰献

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绰献，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：弱质先梅夸绰约，献香真是水中仙

莜冬

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

晢陇

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

品珧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
品珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

望尹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
望尹，来源于韩维的《宋诗》《冬日喜雨呈穉卿景仁》，原文：主尹勤民嘉岁望，径携歌鼓乐幽闲

亘琮

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》，原文：秦望之山高且平，卧龙横亘环州城

松浅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
松浅，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：云鬓蓬松眉黛浅

季倾

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
季倾，来源于华镇的《宋诗》《和孙秀才与弟醉饮》，原文：倾颓叔夜玉，臬兀季真船

德翌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其四》，原文：有馨明德，庶其格思

凡辰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
凡辰，来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 二》，原文：赏心凡几人，良辰在何处

盛城

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
盛城，来源于邵伯温的《宋诗》《元夕》，原文：从昔遨游盛两川，充城人物自骈阗

久博

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
久博，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：此道久陆沉，喜公勤博约

竺謇

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《余哭蟾子潮士钟大鸣有诗相宽次韵 其一》，原文：历引竺干宽此老，未甘嬴博窆吾儿

犹童

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
犹童，来源于杨万里的《宋诗》《丙戌上元后和昌英叔李花》，原文：泥深小忍春游脚，犹遣青童去一攀

齐绅

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
齐绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

页棋

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《拟古》，原文：（同前第六册第三八九七页）

琝源

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》，原文：源源听法语，陶陶袭和气

郁楣

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：望庚星昴宿，荧荧照室，祥烟瑞霭，郁郁充闾

岐恒

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
岐，来源于刘禹锡的《唐诗》《发华州留别张侍御》，原文：临岐无限意，相视却忘言

桑权

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
桑，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：第一日桑弧挂左门

袅缪

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
袅缪，来源于薛季宣的《宋诗》《杨叛儿》，原文：博山鑪侈沈烟袅，侬心懽绪缪纷扰

津斌

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
津，来源于王柏的《宋诗》《和易巖首夏韵》，原文：勒回春色凭诗句，生意津津上笔端

羡之

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
羡之，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《登北山真武观试泉》，原文：莫夸阳羡茗，在彼山之巅

漓亭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
漓亭，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：桂林山水冠衡湘，蒙亭正在漓水傍

郅沥

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

畅里

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
畅里，来源于智闲的《唐诗》《赠同住归寂颂（一作《归寂吟赠同住》）》，原文：从来不说今朝事，暗里埋头隐玄畅

簌秋

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
簌秋，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 妙胜寺》，原文：庭下秋风花簌簌，门前春水竹青青

愉至

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
愉，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：一雨作丰年，欢愉逮鸡狗

瑭晣

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

雯里

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

攸秸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》，原文：报本攸宜，国章咸臯

镜梁

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
镜梁，来源于杨万里的《宋诗》《偶送西归朝天二集与尤延之蒙惠七言和韵以谢之》，原文：梁溪归自镜湖天，笔卷湖光入大篇

淮臻

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淮，来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》，原文：若淮南北，与江西东

馠芸

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其二》，原文：槐庭联上宰，芸省冠诸儒

纫淅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
纫，来源于苏轼的《宋词》《人娇》，原文：明朝端午，待学纫兰为佩

禾蔷

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
禾，来源于陈宓的《宋诗》《南康大雪》，原文：冻死不敢恨，千山长禾苗

召淖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
召，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：看领召环回鹢首，笑把江神要束

姝澄

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
姝，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月六日晚登太慈寺阁观夜市》，原文：万里银潢贯紫虚，桥边螭辔待星姝

札纬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
札，来源于韩驹的《宋诗》《似矩尚书帅桂道由临川赋诗三首贻彦章内翰谨次元韵送行 其二》，原文：敢望频书札，相望万里余

骏瑞

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
骏瑞，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其七》，原文：瑞霭烘春夜不寒，骏奔冠珮拥回环

钥郄

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
钥，来源于李商隐的《唐诗》《石城》，原文：玉童收夜钥，金狄守更筹

飔皎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
飔，来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其五》，原文：久雨收寒潦，层飔荡薄埃

旷阜

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
旷阜，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀》，原文：原野旷萧条，岗阜何崎嵚

恣暌

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
恣，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》，原文：怡然共携手，恣意同远步

经恺

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
经恺，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》，原文：万室讴吟依恺悌，一生志气负经纶

婳芨

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

蓁弛

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
蓁，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：化工不自了，待子辟蓁野

和戎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
和戎，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其二》，原文：误国头颅去，和戎使节还

缃隋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
缃，来源于陶谷的《唐诗》《春（一作「风」）光好（今按：《全宋词》亦未收，故补之）（谷为学士，奉使。恃上国势，下视江左，辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女，每日敝衣持帚洒扫，陶悦之，与狎，因赠一词，名《春光好》云云。明日，后〖一作中〗主设宴于澄心堂，陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒，陶大醉，为主礼所薄，即日还朝，止遣数小吏饯于郊亭。迨归京，鸾胶之曲已喧，陶因是竟不大用。）》，原文：《苕溪渔隐业话后集》卷四十引《靖康缃素杂记》事同，但不云作词

芍琯

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
芍，来源于李吕的《宋诗》《家有含笑花开因成三首 其一》，原文：芍药畏阳艳，愁红争敛黛

珂萦

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
珂，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂吟》，原文：城中蛾眉女，珂佩响珊珊

煦瑭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
煦，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》，原文：准备着载月兰舟，煦夜花灯

璎绘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
璎，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

潮芊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
潮，来源于宋庠的《宋诗》《送上元张尉》，原文：州临建业水，路出广陵潮

棂戈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

堰琰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
堰，来源于沈括的《宋诗》《鄜延凯歌 其二》，原文：莫堰横山倒流水，从教西去作恩波

瑧杉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》，原文：古蔓虹千尺，灵杉翠十围

沫栗

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
沫，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：溼沫相煦濡，自分煮姜芥

炘桥

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于窦巩的《唐诗》《江陵遇元九李六二侍御纪事书情呈十二韵》，原文：柳寺春堤远，津桥曙月微

琝燃

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》，原文：酒榼对鱼篮，照路燃藁秸

才才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才才，来源于吕本中的《宋诗》《郊居》，原文：始悟庄周太多事，处夫才与不才间

罡缈

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
罡，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：虽同橘柚依南土，终媿魁罡近北辰

毓沥

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：骖鸾双女侍，毓凤二雏新

匠时

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
匠时，来源于郑伯熊的《宋诗》《黄巖县楼》，原文：平时心匠微，斤斧袖不用

棂仪

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

浦詹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
浦，来源于孟贯的《唐诗》《宿故人江居》，原文：渔舟归旧浦，鸥鸟宿前汀

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