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龙跟龙生辰八字不合怎么办？

唐时纪作者：唐时纪2024-05-02 20:46:06

在中国传统文化中，人们通常会通过生辰八字来研究个人的性格特点以及与他人的相处关系。如果发现两个人的生辰八字不合，尤其是同为龙年出生的情侣，可能会引发一些困扰和问题。龙跟龙生辰八字不合可能表示两人性格相似，容易发生磕磕绊绊。但是并不是绝对的规律，也许在相处中会发现更多的共同点和互补之处。如果您遇到这种情况，可以尝试通过沟通和理解来化解矛盾，建立更加和谐的关系。同时，也可以寻求专业的命理师或婚姻顾问的帮助，了解更多关于两人相处的建议。相信通过努力和理解，您和对方一定能够共同克服困难，建立美满的感情。

龙跟龙生辰八字不合怎么办

爕旭

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

札桑

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
札桑，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：桑枌堕兵火，简札落寰瀛

胭筠

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胭，来源于赵以夫的《宋词》《满江红》，原文：满地胭脂春欲老，平池翡翠水新肥

谆析

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
谆，来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其一○》，原文：官家为是爱斯民，临遣知州诲尔谆

绎琛

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绎琛，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

泱岭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
泱岭，来源于陈与义的《宋诗》《金潭道中》，原文：前冈春泱漭，后岭雪槎牙

柏岐

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
柏岐，来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》，原文：我从团柏历山岐，秀绝唯于熊耳知

蕴栎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蕴，来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其五》，原文：曾藉南窗逃蕴暑，西山松竹不堪过

笃冽

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
笃，来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》，原文：予言与时辈，难用犹笃癃

奥鸥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
奥，来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》，原文：至清逃䲡鱓，极奥容鲟鳣

琢棹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《和致仕张郎中春昼》，原文：浅斟杯酒红生颊，细琢歌词稳称声

琀晰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

杉苏

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
杉苏，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：杉篁咤蒲苏，杲耀攒介胄

越源

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
越源，来源于慧藏的《唐诗》《弄珠吟》，原文：光透三千越大千，四生六类一灵源

沧童

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
沧童，来源于晁说之的《宋诗》《依韵和高二承宣歙墨长句》，原文：为予留取沧浪道，使挈儿童学钓翁

婧林

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八七》，原文：总总林林，厥疾弥深

琰槐

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》，原文：浮蛆琰琰动春醅，张仲临津许鲙材

川淬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
川，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》，原文：阎阿德川，大士先天

恒璩

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：恒其德侦，妇人吉，夫子凶

釉栗

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于陈克的《宋诗》《题叶硕父画卷二首 其一》，原文：不独卷中携栗里，还于句里得渊明

淅蕴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淅，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其一》，原文：时见此君怜淅沥，春来何处得檀栾

执炯

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：将执戎子驹支

雯亦

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

滇彦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

涧勃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
涧，来源于李彭的《宋诗》《游资圣庵遇明光明祖首座》，原文：循涧意无穷，扪萝度前岭

淳笠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淳，来源于张咏的《宋诗》《劝酒惜别》，原文：我欲为君弹瑶琴，淳风死去无回心

肖嵊

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
肖，来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 扆》，原文：儿今颇肖吾，解笑时苟且

纮泱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纮，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

情曜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
情曜，来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》，原文：天藻缘情两曜合，山巵献寿万年余

晰珺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

璂华

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

俞炀

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
俞，来源于刘知几的《唐诗》《读《汉书》作》，原文：）（[一][二]并依俞说

峪漫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
峪漫，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

昊理

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《和韩李花 其二》，原文：试吟怨句问苍昊，一种春工何损加

暖燝

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
暖，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：金鸭无风香自暖

柳韧

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
柳，来源于刘学箕的《宋词》《眼儿媚》，原文：十年不见柳腰肢

璋謇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
璋，来源于陈杰的《宋诗》《先主》，原文：犹怀置嗣子，岂要负刘璋

箪析

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
箪，来源于朱熹的《宋诗》《题郑德辉悠然堂》，原文：车马不来真避俗，箪瓢可乐便忘年

淙樱

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
淙，来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》，原文：急雨淙琤打轿簷，绿荷声里下湖船

珉鸯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
珉，来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其四》，原文：苍珉遗刻烦多寄，慰我平生敬慕心

巡昙

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
巡，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：王粲登楼还感慨，纪瞻赴召欲逡巡

宗焘

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 西岳。》，原文：上公奉仪，祀宗荐信

伊胧

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
伊胧，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》，原文：则被伊家厮定害，醉眼蒙胧唤不开，一枕南柯懒觉来

琅璁

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琅，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》，原文：远峰三叠碧玛瑙，脩竹个个青琅玕

理匡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
理匡，来源于张隠的《宋诗》《嘲宰相赏花》，原文：位乖燮理致伤残，四面墙匡不忍看

颐暖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颐，来源于温庭筠的《唐诗》《寄岳州李外郎远》，原文：含嚬不语坐持颐，天远楼高宋玉悲

胥笃

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
胥笃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：笃公刘，于胥斯原

淖璆

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淖，来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》，原文：名园泥淖安可入，坐惜残芳风雨散

青潮

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
青潮，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王微之学士知池州》，原文：秋江渺然生寒潮，北风吹帆上青霄

胥豫

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
胥豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 越大夫胥犴劳王于豫章之汭

钲央

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
钲央，来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》，原文：须臾正面天中央，银钲退尽向来黄

潞专

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
潞专，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

畚零

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

泊峥

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
泊峥，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗学长句次韵以柬处晦且当应举》，原文：章泉老子之诗学，笔自峥嵘心自泊

林轼

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
林轼，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：玉堂视草儒林翁，暂凭熊轼来江东

奈砺

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奈，来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》，原文：无奈相思

昂璐

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昂，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：山应险尽饶宽大，水欲平来尚激昂

钲未

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
钲未，来源于曹彦约的《宋诗》《雨后早行》，原文：鼓钲攒点担先行，未报平安睡已惊

韧琥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

砚涔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
砚，来源于杨万里的《宋诗》《题吕子明国谕退庵》，原文：笔砚工为祟，湖山苦约盟

岭漾

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
岭漾，来源于熊应亨的《宋诗》《过多福寺次王龟龄壁间韵》，原文：田舍竹林分鹫岭，山城芦水漾鱼波

皙滢

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

峻樨

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
峻，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：峻阁鬰前起，隐嶙天中央

爕瑱

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

珹析

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：析稌，犬羹，兔羹

滢玫

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

湘璃

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
湘璃，来源于艾性夫的《宋诗》《题云锦刘从甫水竹云山亭》，原文：玻璃冷浸清湘玉，白衣暖护秋屏绿

易瞻

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
易瞻，来源于方来的《宋诗》《重新九区亭》，原文：石上草庐刊易象，至今瞻仰后天图

玉朝

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
玉朝，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其五》，原文：青云诸贵人，鸣玉朝未央

栾婵

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
栾婵，来源于虞俦的《宋诗》《元日小集耘老弟有诗和韵》，原文：弟姪团栾岂偶然，华堂绮席间婵娟

兴晷

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
兴，来源于甄良友的《宋词》《感皇恩》，原文：故仙子来佐，中兴之际

颍炯

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
颍炯，来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》，原文：麻田老仙心炯炯，少有高风慕箕颍

漳湛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
漳，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：隆冬久晴江水涸，直揭小樊厉源漳

玫献

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玫，来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其一》，原文：问君青春得几许，看取架上红玫瑰

愿松

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
愿松，来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》，原文：因时愿祝松椿寿，长赞熙朝秉化钧

栎亘

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
栎，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：社栎名散材，长年谢斤斧

仞普

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仞普，来源于苏过的《宋诗》《送普融老》，原文：南岳道人曰普融，壁立万仞疑少通

烟郅

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
烟，来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客春思》，原文：水烟寒，溪路险

巍润

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
巍，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：巍巍乎，唯天为大，唯尧则 之

帧肖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

璞麓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
璞，来源于赵仲修的《宋诗》《冬至祀先有感》，原文：终亦有人分鼠璞，只今无俸置豚肩

珐粹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎神》，原文：启诵慙德，庄丕掩粹

玮研

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

玮蕴

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

樱靛

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
樱，来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》，原文：桧枞屹如削，榴樱开欲然

典灵

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
典灵，来源于王贞白的《唐诗》《又一首》，原文：以上诸诗，《永乐大典》皆注明出王贞白《灵溪集》

润单

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
润单，来源于陆游的《宋诗》《书适》，原文：清和巷陌单衣后，绿润轩窗午饷余

瑗岭

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑗，来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》，原文：青山好去应须去，蘧瑗于今已觉非

祁昉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
祁，来源于杨万里的《宋诗》《过阊门溪》，原文：黟祁二邑水分源，到此同流怒政奔

清域

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
清域，来源于曹勋的《宋诗》《元丹歌赠会稽陈处士》，原文：白云为我开山容，清风为我翔真域

闰浅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
闰浅，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进度宗皇帝挽词 其一》，原文：四闰临朝浅，羣生被泽深

珂召

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珂召，来源于王安中的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：珂马风生趋急召

梁琬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
梁，来源于薛季宣的《宋诗》《梁山歌》，原文：雨雪霏霏，梁山之下

曦芉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
曦，来源于郭印的《宋诗》《正月初八日同莫少虚蒲大受王园泛舟各赋二首 其二》，原文：同游客靡恶，喜气回朝曦

境本

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
境本，来源于薛嵎的《宋诗》《为归云师赋野航》，原文：即空皆是境，大渡本无舟

冬新

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
冬新，来源于曹勋的《宋诗》《和范倅十首 其四》，原文：海边草芥一冬新，况复冬温接畛春

阔天

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
阔天，来源于楼钥的《宋诗》《雪》，原文：开门一看天宇阔，素蜺百万翻长风

淖景

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》，原文：大淖瀑濆续续生，怒涛惊浪层层起

霄鑫

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霄，来源于李彭的《宋诗》《陪赵传道都护饮拟岘台诗》，原文：我来胜气生，排霄峙山斗

玖尤

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玖，来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》，原文：连华得琼玖，合奏发埙篪

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