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男孩生辰八字取名字的重要性与方法

陈勰珹作者:陈勰珹2024-05-03 00:55:27

在中国传统文化中,生辰八字是一个人的命运所在。在给男孩取名字时,需要结合生辰八字来选择合适的名字。根据其出生的年、月、日、时来推算八字,了解其五行属性和运势。只有在了解了男孩的生辰八字后,才能选择一个符合其五行属性的名字,以补足其缺陷,增强其优势。因此,男孩生辰八字取名字是非常重要的,不可马虎对待。接下来,我们将为您介绍如何根据男孩的生辰八字来取名字,帮助您为孩子选择一个美好的名字。

男孩生辰八字取名字

夕羿

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
夕,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:夕阳啼鸟声

敦翰

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
敦,来源于晁公溯的《宋诗》《喜三十二弟来》,原文:少留无遽归,同姓可不敦

弛逻

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
弛,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》,原文:玄冥羸孱失其职,骤弛威权避威仰

嶂辰

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
嶂辰,来源于叶适的《宋诗》《周宗夷东山堂》,原文:城嶂标辰极,谁家特有山

犹奕

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
犹奕,来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》,原文:夕倦未眠排奕势,力穷犹战敌诗魔

勃瑺

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
勃,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:扫门踪魏勃,开阁竚孙弘

傅仓

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
傅,来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》,原文:碎金珍谢傅,余锦梦丘迟

扬瑜

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
扬,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:满阑干花影,绣扬帘旌

鸢陟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
鸢,来源于杨万里的《宋诗》《读贞观政要》,原文:酒倾一斗鸢肩客,醋设三杯羊鼻公

储朗

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
储,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 祖饯二疎》,原文:老氏先知足,逋翁晚定储

川郅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
川,来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 延平津》,原文:媚川珠彩动,射斗剑光寒

堰瑜

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
堰,来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》,原文:沉沉水浮堰,泛泛潭转曲

昶町

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

骃昀

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

书辰

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
书辰,来源于许月卿的《宋诗》《天贶》,原文:今朝书上考,同日是生辰

硝誉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

望镌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
望镌,来源于曾丰的《宋诗》《至衡阳谒陈提举国录君举 其二》,原文:邂逅莫孤镌切望,后期未必不相违

楠爀

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楠,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:鲲鹏振翼初九万,楩楠归根终数寸

书戈

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
书戈,来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后书事寄同志》,原文:九土如今尽用兵,短戈长戟困书生

时巍

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
时巍,来源于陆游的《宋诗》《感事》,原文:青鬓当时映绿衣,尧功曾预记巍巍

茂灿

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
茂,来源于洪适的《宋诗》《同姚当可胡元质钱舜仁张昭甫游上泉》,原文:老藤走长蛇,茂木欹翠盖

耘袤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
耘,来源于赵蕃的《宋诗》《送叙浦吕主簿》,原文:良木更须深雨露,善禾端自力耕耘

赓莱

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
赓莱,来源于刘克庄的《宋诗》《陪诸先辈题名登春台臞轩即席次故相陈魏公韵某继作 其二》,原文:即今空负台莱意,宿昔曾赓殿阁吟

闳墨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
闳墨,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

赓庆

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
赓庆,来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

曜尉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
曜,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵胡中方赏丹桂之什》,原文:盘纡栏槛久不曜,一日名飞羣国香

骓零

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骓,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》,原文:人生但可印如斗,世上岂患骓无乌

昼嵇

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昼嵇,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》,原文:长峦谷口倚嵇家,白昼千峰老翠华

洲晋

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
洲晋,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》,原文:尝闻晋支遁,矫志归沃洲

颐序

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颐,来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》,原文:支颐得一笑,刘郎已为帝

涛耘

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涛,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:叱咤四海动,洪涛为簸扬

秭晠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

洲城

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
洲城,来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》,原文:破壁委穷巷,孤城带芳洲

倾逸

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
倾逸,来源于释德洪的《宋诗》《陈氏贯时轩》,原文:陈侯我辈人,逸气倾羣贤

珈隽

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

尧烨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尧,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 一》,原文:尧舜与周孔,古来称圣贤

涧圭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
涧圭,来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》,原文:便拟安圭窦,终期老涧坰

秉麓

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
秉,来源于韩愈的《唐诗》《送文畅师北游》,原文:荐绅秉笔徒,声誉耀前阀

暖舜

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
暖舜,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:舜弦广播薰风暖,邹律潜消黍谷寒

俞凝

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
俞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郑公子士、泄堵俞弥帅师伐滑

茂浠

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
茂,来源于徐积的《宋诗》《送贾镇卿》,原文:政所以茂,实繄任棠

谒焱

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
谒,来源于范成大的《宋诗》《廛居久不见山或劝作小楼以助登览又力不能办今年益衰此兴亦阑矣》,原文:谒医并治庖,二事便衰疾

毓桥

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
毓,来源于李复的《宋诗》《寄延帅赵龙图卨》,原文:干坤滋孕毓,山海限腥羶

至霄

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
至霄,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:珍羣怜未至,霄鹗引脩程

戎彰

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
戎,来源于王庭珪的《宋诗》《寄黄子庞兼简邹德裕》,原文:天狼窥太清,戎马断行路

詹町

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
詹,来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》,原文:大象不可名,小言徒詹詹

锋骞

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
锋,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:栖迟绾黄绶,百炼敛锋锷

炘轩

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于宋之问的《唐诗》《答李司户夔》,原文:远方来下客,輶轩摄使臣

淖湛

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淖湛,来源于华镇的《宋诗》《起工》,原文:朝来泥淖漫胡处,日落星河已湛然

川圭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
川圭,来源于洪朋的《宋诗》《燕子虚赠李清墨乞予诗试墨作七言谢之》,原文:黟川诸李今寂寞,潞州残圭大不恶

翡青

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
翡青,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九四》,原文:波臣莫织青丝网,自有银轮翡翠钩

翙影

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

茂凇

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
茂,来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》,原文:茂木俯青泉,幽处堪逶迤

旭宏

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
旭,来源于范纯仁的《宋诗》《早行》,原文:东方上朝旭,始免畏途难

绍嵘

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绍,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其五》,原文:天意岂偶然,真传绍先古

巍陟

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
巍陟,来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》,原文:共陪红旆陟巍峨,有美轩楹气候和

麟昉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
麟,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十四年》,原文:十有四年春,西狩获麟

旎津

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旎,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》,原文:韶容旖旎终无比,晚艳低佪更可憎

笠逸

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笠,来源于陈著的《宋诗》《送同少野赴华藏寺二首 其二》,原文:千山遮眼梦自到,万笠传声书可无

札隋

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
札隋,来源于宋祁的《宋诗》《送杨偕太傅知淮阳军》,原文:下拜亲膺一札书,隋河风柂送行舻

罡辰

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
罡辰,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》,原文:空庭好待中宵月,独礼星辰学步罡

琲钊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:从游亦何幸,鱼目慙明琲

蓁晤

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蓁,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

阑崎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
阑崎,来源于杨公远的《宋诗》《新安江上次程南仲韵》,原文:石阑斜护崎岖迳,村酒频浇磊磈胸

啸中

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
啸中,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题孙氏碧鲜亭》,原文:坐啸此亭中,行歌此亭际

杨纫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
杨,来源于吴潜的《宋词》《蝶恋花》,原文:不比杨花,轻作沾泥絮

楦瞻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

永梁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
永梁,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:逾江越汉津无梁,遥遥永夜思茫茫

绰至

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绰至,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》,原文:我公所至绰有声,炯炯精金经百炼

勤筝

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勤筝,来源于王涯的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜曲》,原文:银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归

荏崎

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荏崎,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:崎岖易寒暑,荏苒问田舍

瑗麒

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

洛箪

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
洛箪,来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》,原文:驯致河洛间,南望携箪壶

柏札

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
柏札,来源于宋祁的《宋诗》《直舍仇理律书呈同舍二首 其一》,原文:旧文新札俨成行,柏燻微开帙气香

啸闳

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
啸,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:坐啸激清风,起舞弄明月

缪奕

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
缪,来源于方岳的《宋词》《哨遍》,原文:历家缪悠而已

珧朗

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

煜绪

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
煜,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:有煜昭陵,蒸云激电

皓炜

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皓,来源于郭祥正的《宋诗》《留别金陵府尹黄安中尚书》,原文:白发愧彼商山皓,青眼欣逢阮步兵

榭筠

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
榭筠,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:短墙高榭,疏筠怪石偏宜

椰楹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
椰,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

真庄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
真庄,来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》,原文:祇个普庵纯宝贝,妙慧庄严真畅快

韬昊

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韬,来源于晁说之的《宋诗》《题县南庄壁》,原文:虎变不宜怀犹预,龙韬岂惮费迍邅

苏槿

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苏,来源于佚名的《唐诗》《时人为苏颋语(题拟)》,原文:苏瓌有子,李峤无儿

执晏

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
执晏,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:兹为元礼御,始执晏平鞭

谊磊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
谊磊,来源于方回的《宋诗》《次韵许大初见赠二首 其一》,原文:磊落胸襟开古谊,从容色笑借和颜

尤睿

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
尤睿,来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》,原文:宸心追睿辙,尤念保邦勤

尔郅

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
尔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》,原文:利尔耝耜,好尔邻偶

憧种

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
憧,来源于姬昌的《周易》《周易/咸卦》,原文:憧憧往来,朋从尔思

飖衡

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
飖,来源于范成大的《宋诗》《锦带花》,原文:小风一再来,飘飖随舞衣

央罡

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
央,来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》,原文:我心随月光,写君庭中央

隽翼

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
隽翼,来源于刘攽的《宋诗》《景德寺河沙院饯苏安上知泰州刘元忠河北都运分题得无字》,原文:腾鳞安浩荡,隽翼就虚无

潮初

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
潮初,来源于陈尧佐的《宋诗》《潮阳作 其一》,原文:景淡花初落,寒生海上潮

彬煜

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
彬,来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》,原文:寸累望吾辈,诗礼俱彬彬

葭昉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
葭,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:香红已满蒹葭艇

恤阔

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
恤,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 恤民篇》,原文:主圣臣贤日,勤政在恤民

煦津

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
煦,来源于文彦博的《宋诗》《诗答致政范侍郎致政内翰侍郎荣过郊居少驻轩驭兼留诗咏俯贲丘樊辄次元韵》,原文:适值华轩过,仍当煦景长

皤轩

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
皤,来源于林正的《宋诗》《遣兴》,原文:黄金难买老,自笑鬓毛皤

渌晖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渌晖,来源于李廌的《宋诗》《三月三日》,原文:树外浮阳湖水渌,漠漠不动含晴晖

笠覃

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笠,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》,原文:原田润浃吾农乐,籉笠纷纷晚未归

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