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1986年生辰八字详解，看看你的运势如何？

张镌熹作者：张镌熹2024-05-03 17:42:10

1986年出生的人具有怎样的八字特点呢？根据八字学说，1986年属虎年，出生的月份和时间会影响个人命盘，结合生肖和地支，可以推断一个人的性格、事业发展等方面。在八字解析中，1986年生人会有怎样的运势和发展趋势？想要了解更多关于你的生辰八字及运势吗？请继续阅读下文，我们将为你详细解读。

1986年 生辰八字

融绘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
融，来源于刘敞的《宋诗》《雪后》，原文：蔼蔼多时趣，融融含夕晖

筝缎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
筝，来源于卢多逊的《宋诗》《哀挽诗》，原文：渐穷老仆慵看马，著惨佳人懒按筝

漓傅

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
漓，来源于楼钥的《宋诗》《送何道夫祕监守潼川》，原文：别怀不自胜，别酒听淋漓

庆驰

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
庆驰，来源于欧阳修的《宋诗》《和出省》，原文：文章纸贵争驰誉，朝野人言庆得才

椒幂

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
椒，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：分留导从屯林麓，别张醮具登山椒

纭箪

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
纭，来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其三》，原文：闻说年来更老成，清心寡欲厌纷纭

子奘

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
子奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

尧律

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
尧律，来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其三》，原文：初庆新阳生嶰律，又闻清跸过尧门

笠簌

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
笠，来源于冯时行的《宋诗》《江行书事》，原文：径欲具蓑笠，烟雨随蛮蜑

瑜沧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑜，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

严隅

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
严隅，来源于晁补之的《宋诗》《次韵钱济明赠感慈长老》，原文：城隅竹坞近，梵刹开严閟

椰献

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
椰，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

芨庆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

如芮

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
如芮，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

季源

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
季源，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其四》，原文：庆源淮渎正滔滔，昆季中间誉最高

兴晤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
兴晤，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其二》，原文：羣居有英彦，晤语兴何长

恒存

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恒存，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：存亡之道，恒由是兴

绡斓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
绡斓，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・二煞》，原文：谁收了锦缠联窄面吴绫袜，空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

追曼

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
追，来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》，原文：零落三十年，谁其追远猷

玢诗

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

存浠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
存，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻记梦二首 其二》，原文：霜降菊丛折，寸根安可存

珲禺

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》，原文：蛮藤编箧自番禺，锦袋罗囊尽不如

岳茯

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
岳茯，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

翙知

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

箬沐

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》，原文：劳将箬下忘忧物，寄与江城爱酒翁

陟浦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
陟，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：116　骘，假，格，陟，跻，登，升也

崧粹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
崧粹，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：崧极申函粹，东维傅启祥

焓鹭

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白云峰》，原文：雪霜难辨色，鸥鹭亦迷羣

君煜

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
君煜，来源于孔武仲的《宋诗》《同年兄袁思正江行相遇既别寓诗寄懐》，原文：君家多冠冕，煜煜五公胄

樗昙

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
樗，来源于王令的《宋诗》《樗髙操》，原文：崇崇北丘，其上有樗

枝单

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
枝单，来源于韩淲的《宋诗》《熟食日》，原文：谁识名花有姚魏，数枝单叶倚晴风

沛盂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
沛，来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》，原文：开唐天业盛，入沛圣恩浓

炔馟

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

銮元

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
銮元，来源于吴芾的《宋诗》《暮春感怀 其二》，原文：野人元任运，愁梦亦随銮

律俞

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
律，来源于邵雍的《宋诗》《穷冬吟》，原文：十二月将终，还惊岁律穷

泯什

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泯，来源于释法薰的《宋诗》《赞水月观音》，原文：晓而复昏，泯去来今

泉岚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
泉岚，来源于于石的《宋诗》《半山亭》，原文：万叠岚光冷滴衣，清泉白石锁烟扉

飔笠

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
飔，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：盖棺未塞责，孤旐凝寒飔

徵映

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于郭祥正的《宋诗》《同留二君仪登高明轩》，原文：并吞山川秀，映带楼殿平

召缮

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
召，来源于魏野的《宋诗》《谢师刑部见召》，原文：锦帐公余后，纱巾召见初

璋天

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璋天，来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》，原文：野平秋璋列，天阔暮云还

蕖存

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
蕖，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 翠蛟亭》，原文：醉持白芙蕖，乘流动清唱

慷莱

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
慷，来源于王安石的《宋诗》《寄题睡轩》，原文：刘侯少慷慨，天马脱馽羁

恺淑

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
恺，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：累俘奏恺闯天陛，越雉拔羽按舞仪

荟滢

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
荟，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》，原文：嘉木密交阴，月夕苦荟翳

旖亘

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旖，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

潆奕

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

陵烽

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
陵烽，来源于马之纯的《宋诗》《烽火台》，原文：此到西陵路五千，烽台列置若星连

沐沁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沐，来源于司马光的《宋诗》《昌言有咏石髪诗三章模写精楷殆难复加仆虽未睹兹物而已若识之久者辄复强为三诗以继其后非敢庶几肩差适足为前诗之舆台耳 其三》，原文：琅菜来从若木边，非膏非沐绿宛延

芸甯

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芸，来源于徐安贞的《唐诗》《书殿赐宴应制》，原文：共惜芸香暮，春风几万年

炯誉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炯，来源于释守卓的《宋诗》《僧问四料拣因而颂之 其一》，原文：夺人不夺境，山河光炯炯

湛理

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
湛理，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○》，原文：湛存该理智，妙触出根尘

运畅

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
运畅，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：帝猷符广运，玄范畅文思

至莆

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
至，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：八、公至自晋

荔珧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
荔珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

潞潆

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：立公子起，执般师以归，舍诸潞

识轼

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
识，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：兰蕙冷，偏他露知霜识

遒锦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
遒，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：欢意我已衰，壮心君益遒

瑄才

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

俏杏

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
俏，来源于程正同的《宋词》《朝中措》，原文：一片由甲口觜，几多耍俏心肠

永枝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
永枝，来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》，原文：更当淑景承慈煦，永奉嘉祥茂本枝

梧滇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
梧，来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》，原文：银潢向何夕，零露湿梧桐

珈艾

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

致憬

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
致，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：优优颍川守，能致凤凰来

缔滨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缔滨，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

琥箫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琥，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》，原文：燕脂炼就玉雪汁，琥珀光透琉璃钟

媵睨

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵馂主人之馀，御馂妇余，赞酌外尊酳之

染梁

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
染梁，来源于王十朋的《宋诗》《西征》，原文：柘溪竹染儿女痕，石岭松含栋梁器

蕊采

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蕊采，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・梁州第七》，原文：芳丛内采嫩蕊，粉蝶队队身轻，回塘畔点香芹，紫燕翩翩翅袅

晋芷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晋，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大成舞》，原文：周称王季，晋美帝文

粹涔

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《题会真道堂》，原文：禀气殊东西，粹美无可柬

籍乔

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
籍乔，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其六》，原文：帝籍傍连茧馆桑，禁林乔木昼阴凉

倾常

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
倾常，来源于王安中的《宋诗》《登丰乐楼》，原文：巍然而适构千龄运，仰止常倾四海心

湘幽

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
湘幽，来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 玉压衾》，原文：鸳鸯不作湘波梦，幽独还嫌锦绣裀

桥珵

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桥，来源于喻良能的《宋诗》《题李通判断桥图 其二》，原文：桥上笋舆岌岌，桥下浪波沄沄

沁桢

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《江城子》，原文：依依愁翠沁双颦

慈琬

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其六》，原文：曰慈与睿，并崇丕号

卓淞

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
卓，来源于汪应辰的《宋诗》《借舍人吕丈送大雅东还诗韵奉呈》，原文：言行无表襮，卓然中所存

些滇

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
些，来源于楼钥的《宋诗》《隠清》，原文：楚些不可招，怀哉怆乔木

亦潞

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
亦，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》，原文：山谷之中，遇尔亦凶

崇支

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 还大次用《干安》。》，原文：钦翼燕诒，禋享是崇

芦萦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芦萦，来源于黄彦平的《宋诗》《宿坡书事 其二》，原文：只有碧芦驯白鸟，系愁萦恨不关渠

重恺

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
重恺，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：昭然独断纳远策，重见元恺承华勋

繁琮

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
繁琮，来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》，原文：照眼非梅亦非菊，千叶繁英刻琮玉

翀黎

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

馥纾

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
馥，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：永日遇闲宾，乳泉发新馥

珑袤

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
珑，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其二一》，原文：只此玲珑三数蕊，不知收拾几多春

琼飖

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琼飖，来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 六》，原文：爱此飘飖六出公，轻琼冷絮舞长空

庭溯

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
庭溯，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其三》，原文：溯风绣节洞庭滨，作噩重逢未识真

昊姝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
昊，来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》，原文：搜奇薄庄骚，稽古极羲昊

励僖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
励，来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》，原文：给札说书皆御墨，教忠锡爵励羣工

亚英

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
亚英，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见庭菊》，原文：翠萼低含露，金英尽亚风

桠琯

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

箴睿

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
箴，来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》，原文：他年作霖雨手，且明光奏赋寓良箴

燿沁

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
燿，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

郁荑

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
郁，来源于萧颖士的《唐诗》《留别二三子得韵字》，原文：英英尔众贤，名实郁双振

南经

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
南经，来源于王洋的《宋诗》《问讯吉父六首 其一》，原文：南北相望恨日疏，经时不见意何如

旒梧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旒，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：益兵降财劳蜀民，旒冕周咨宜委悉

里斯

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
里斯，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：九重城里得斯人，一笑洗尽衣中尘

季烊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：夏，季孙行父如宋致女

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