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冯润磐作者:冯润磐2024-05-11 14:09:35

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文芝

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
文芝,来源于许景衡的《宋诗》《贺生日诗》,原文:行见彩衣添衮绣,更饶文砌拥芝兰

卿麟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
卿麟,来源于刘一止的《宋诗》《题等侯轩一首》,原文:傍瞻卧麟冡,卿云覆杯丘

璁凛

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璁,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

燮姝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
燮,来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其二》,原文:十雨燮成尧壤厚,五云飞尽傅巖空

砚缘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
砚缘,来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其五》,原文:伴人有意一泓砚,笑我无缘二顷田

缪殷

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缪殷,来源于冯伟寿的《宋词》《春风袅娜》,原文:殷勤记省,前度绸缪

萄尹

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萄尹,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・石榴花》,原文:这的是葡萄新酿出凉州,(王府尹云)先生满饮此杯

皋理

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
皋理,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:物之或暌九牛毛,理有适契鹤鸣皋

霁瑜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霁,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其二》,原文:忽复天开霁,依然只故吾

固莞

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
固,来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》,原文:无聊犹自思,援溺固谁愿

祁翊

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
祁,来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》,原文:祁祁沾洒均,欢声遍南陌

卫栖

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
卫栖,来源于张俞的《宋诗》《陪孙之翰太傅登成都楼》,原文:麋鹿玩苹阴,狐狸栖棘卫

淳舸

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淳,来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》,原文:妇翁传道世大儒,习俗再使淳古初

郄璋

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郄,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》,原文:一枝五枝聊自诡,郄家窦家勿相侈,刘家正恐不免耳

灵绪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
灵绪,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:发挥宝绪灵仙降,感吉梦先期

懿觅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
懿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》,原文:懿文常体道,妙略早从戎

晣岿

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

优妍

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
优妍,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:妍媸优劣宁相远,大都只在人擡举

珐懿

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》,原文:懿矣元良,万邦以贞

望景

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
望景,来源于徐瑞的《宋诗》《溪上晚眺》,原文:望逐飞云去,天低落景黄

隋庭

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
隋庭,来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》,原文:叶凋隋苑树,风走洞庭波

澎奎

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
澎,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:风涛澎湃中,竟济师德舟

飔胥

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
飔,来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》,原文:四方万里共明月,五岳六辅生凉飔

涵桦

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
涵,来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其二》,原文:涵养工夫自野巖,淹该万卷一空函

召琦

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
召,来源于范仲淹的《宋诗》《送陈瓌秀才游金陵》,原文:古来王谢地,今有周召风

钧植

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
钧植,来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》,原文:山苗荫不得,生植荷陶钧

藻贞

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
藻贞,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其一》,原文:幽人履贞吉,采藻南涧滨

尔炔

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
尔,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:文心聊尔尔,道脉始涓涓

馠逊

拼音五行释意
hān芳香。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:烟云万态,客拟状而运思,羿今老退,且逊锐逄

禺奎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
禺,来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》,原文:我为三衢居,君作番禺行

零赫

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
零赫,来源于吕陶的《宋诗》《答文通即席见及》,原文:飘零宦况诚非欲,烜赫名途未易干

绍朗

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
绍,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王舒保作,匪绍匪游

继勖

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
继,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其二》,原文:听君占谏草,继我出词纶

謇颉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
謇,来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》,原文:孳孳善政被民编,謇謇嘉谟黼扆前

尹裳

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《跋周忘机画一首》,原文:宁与嵇公写琴操,不为盛尹作梅花

渭皎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渭皎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》,原文:衮衮河渭浊,皎皎江汉清

与珺

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
与,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:白雪与黄芽

越自

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
越自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:有自门间射阳越,杀之

珐媖

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

识迪

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
识,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《诗》云:『不识不知,顺帝之则

帧琰

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

旒舸

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旒,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:往之论交恐避俗,是人摇飏如缀旒

朝文

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
朝文,来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其三》,原文:光华两朝内,文字一生中

曦浅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
曦浅,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:朝曦湿浅濑,暮色生远渚

雯芉

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

漳莱

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
漳莱,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:蓬莱却在漳水上,鼇头突起沧波环

豫绅

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
豫,来源于张俞的《宋诗》《题温汤驿 其二》,原文:敢将豫让炭,却对卞和玉

醇淼

拼音五行释意
chún纯真朴实。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
醇,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:诗成极醇酽,蒲萄初泼醅

狄翡

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》,原文:狄其称人何也

缥舸

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缥,来源于何蒙的《宋诗》《句》,原文:缥缈随黄屋,阴沈护御衣

飖芙

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
飖,来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 二》,原文:杳霭异湘川,飘飖驾紫烟

韵怀

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
韵怀,来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》,原文:忘怀挈伯雅,寓意弹韵磬

昶阑

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

珹泷

拼音五行释意
chéng玉名。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》,原文:泷冈阡上路,秋思薄晴岚

南珹

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chéng玉名。
国学点评
南,来源于胡宿的《宋诗》《宛陵秋晚》,原文:谁道江南好物华,江南今日抵天涯

楠陟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
楠,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:山高地平走幽涧,根络石上森楠楩

淙佰

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
淙,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 五》,原文:淙淙豗厚轴,棱棱攒高冥

鹤驹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
鹤驹,来源于李弥逊的《宋诗》《郑尚明学士挽诗 其二》,原文:一官驹在谷,有子鹤鸣阴

储易

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
储易,来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》,原文:清贫虽非病,简易由无储

远炜

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
远,来源于无名氏的《宋词》《更漏子》,原文:荡水痕微还远

苓盂

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
苓,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其二》,原文:千岁已枯死,流膏生茯苓

淅由

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淅,来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・林外萧条,一夜霜侵红叶老。庭前寂寥,几番风撼的碧梧雕。病》,原文:睡不着,淅零零暮雨窗前哨

淇越

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淇越,来源于唐庚的《宋诗》《采藤曲效王建体》,原文:淇园取竹况有年,越山采藤输不前

柒翩

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

韵婉

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
韵婉,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:风味韵而芳,笑语柔而婉

勰轩

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

垣辑

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
垣,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书李相公早朝于中书候传点偶书所怀》,原文:翠霞仙仗合,清漏掖垣深

傅阑

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
傅,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:行当宣室召,还应傅巖求

旷徵

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旷,来源于姜特立的《宋诗》《归故园述怀呈唐伯宪 其二》,原文:有时携旷士,把酒更论诗

冕荣

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
冕荣,来源于韩维的《宋诗》《奉和象之夜饮之什》,原文:不知轩冕贵,直以道义荣

境涵

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
境涵,来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其一》,原文:堂前种白莲,心境涵净土

真仁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
真仁,来源于张说的《唐诗》《送考功武员外学士使嵩山署舍利塔》,原文:怀玉泉,恋仁者,寂灭真心不可见

滨炔

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
滨,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:前时同醉曲江滨

芾励

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇

袁追

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
袁追,来源于刘敞的《宋诗》《酬某》,原文:袁丝沈里闾,剧孟相追随

卫孝

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
卫孝,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:于卫孝公,公养之 仕也

凝景

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
凝景,来源于韩琮的《唐诗》《牡丹》,原文:云凝巫峡梦,帘闭景阳粧

原篌

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
原,来源于韦应物的《唐诗》《送端东行》,原文:驱车何处去,暮雪满平原

烽临

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
烽临,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李学士河东转运》,原文:腊雪临关密,宵烽出堠明

缨朝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缨朝,来源于苏颂的《宋诗》《留台宾客李公挽辞二首 其一》,原文:奕世儒缨胄,清朝翰墨臣

圣择

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
圣择,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:别离之歌歌声希,儿女子态不愿为,圣皇择守先南陲

如越

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
如越,来源于释怀深的《宋诗》《示师勤》,原文:出家毕竟事如何,超越情尘敌死魔

荔知

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荔知,来源于蔡襄的《宋诗》《梨园小部》,原文:小部新声落天上,无人知是荔枝香

媪优

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
媪,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:老媪当前再三祝,只要我家长富足

宏菀

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
宏,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:起乌衣兮见夷吾,运百甓兮恢宏橅

佶羿

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

清蓬

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
清蓬,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:□杏堂前,清深窗外,宛似蓬瀛

韪勋

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

攸原

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
攸,来源于钱闻诗的《宋诗》《彭蠡门》,原文:不知阳鸟攸居处,日落风高万艣奔

纾翙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
纾,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:筑事宜少宽,纾徐竢农隙

沛弛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
沛,来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》,原文:君王歌大风,如乐丰沛都

缃鸢

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:屯军郡国百余镇,缣缃岁奉春冬劳

嘉灿

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
嘉灿,来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》,原文:严清庙,入空时升,文物灿烂极嘉娱

葭嵇

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
葭嵇,来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》,原文:狂风江上吹蒹葭,此物往往得之嵇康阮籍家

骓觅

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
骓,来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》,原文:羞渡乌江依故老,竟乘乌骓泣娇娥

雅蕙

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
雅蕙,来源于李纲的《宋诗》《次季弟韵赋梅花三首 其二》,原文:雅期兰蕙香非远,解笑松华色未真

煜庄

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
煜,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:弱冠揖高科,声华光煜煜

袤婷

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

晰忻

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

玢晗

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

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