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如何测二个人生辰八字合不合？

高尧麟作者：高尧麟2024-05-11 15:43:19

在中华传统文化中，八字被认为是一个人的八个信息，即年柱、月柱、日柱、时柱，通过这八个信息可以推算一个人的性格特点、命运走向等。如果想测算两个人的生辰八字是否合适，可以通过对比两个人的八字来进行分析。生辰八字合不合，关键在于相互之间的五行是否相生相克。下面我们来详细介绍一下测算方法和注意事项。

测二个人生辰八字合不合

霏箪

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
霏，来源于薛季宣的《宋诗》《梁山歌》，原文：雨雪霏霏，梁山之下

郅粤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

璆尔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：象贤来题舆，同声应鸣璆

儒甯

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
儒甯，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：往圣容巢许，先儒美甯蘧

峤薇

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
峤，来源于师严的《宋诗》《大阅》，原文：固列崖峤立，动色虹蜺翻

维粤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
维粤，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：粤来维扬，岁在癸未

曜峤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曜，来源于苏味道的《唐诗》《初春行宫侍宴应制》，原文：圣酒千钟洽，宸章七曜悬

舜辰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
舜辰，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：后生宜可畏，况逢尧舜辰

磐秋

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
磐秋，来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》，原文：□□读书饱秋月，木钻石磐有时彻

琤逸

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琤逸，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》，原文：逸响琤瑽鸣玉脆，雕章飘绝朵云飞

珞伦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

彦茗

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
彦，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：追随邦闾彦，及此洗长慨

桢伽

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

寓中

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
寓中，来源于王炎的《宋诗》《题韦同年聚远合》，原文：孤鸿灭没处，寓目行中原

喻惋

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
喻，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：因事喻怀堪自惜，神化丹青与刀尺

忱淮

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
忱，来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》，原文：缄素展真忱，要终寄冥冥

绰闰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
绰，来源于王诜的《宋词》《撼庭竹》，原文：绰略青梅弄春色

焘汉

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

葆励

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
葆，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 舒和》，原文：鸣鞞奏管芳羞荐，会舞安歌葆眊扬

倾燿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
倾，来源于徐积的《宋诗》《谢存中送四花并酒》，原文：意待倾城又倾国，花中偷得两般色

禹汝

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
禹汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：禹，汝平水土，惟时懋哉

缘槿

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缘槿，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：缘塍豆欲实，编篱槿才花

辰才

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
辰才，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其二》，原文：诞辰才半月，因以颂无疆

缮苑

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

晗铮

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

秉晰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
秉，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：醉走白云来，倒提铜尾秉

盂暖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
盂暖，来源于王安石的《宋诗》《示宝觉二首 其一》，原文：火暖窗明粥一盂，晨兴相对寂无鱼

薏骓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
薏，来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》，原文：莫向壶头疑薏苡，要从华顶看芙蓉

颖焘

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颖，来源于舒邦佐的《宋诗》《以诗追墨》，原文：陶泓毛颖来呼友，要为幽斋草送穷

轶汝

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
轶汝，来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》，原文：少壮骑汝逮老黧，何曾蹶轶防颠隮

弈杏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
弈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：45　殷殷，茕茕，忉忉，慱慱，钦钦，京京，忡忡，惙惙，怲怲，弈弈，忧也

琤魁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
琤，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

禺嵊

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
禺，来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》，原文：万里番禺地，官人继帝忧

邕霁

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
邕，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：邕为五管雄，地控西南域

浦壹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
浦，来源于曾开国的《宋词》《摸鱼儿》，原文：屏星光射螺浦

纭竺

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纭，来源于范成大的《宋诗》《古风送南卿》，原文：纷纭倚市门，组丽眩红绿

旒苏

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旒苏，来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》，原文：冰柱琼窗不知数，旒苏一一垂帘箔

严琪

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
严，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 肃和》，原文：式事严禋，聿怀嘉庆

枫槿

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
枫，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》，原文：池生春草虚堂梦，枫落吴江何处舟

茸仪

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
茸仪，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天得稹所寄纻丝布白轻庸制成衣服以诗报之》，原文：春草绿茸云色白，想君骑马好仪容

嶂郇

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
嶂，来源于穆脩的《宋诗》《江南春》，原文：千嶂远围芳草国，一江晴浸断霞天

盛汀

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
盛，来源于毕仲游的《宋诗》《挽王元之相公二首 其二》，原文：家有衣冠盛，朝无故旧私

恽祁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：论言虽幼学，柳恽实兼人

陇瑗

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
陇，来源于崔涯的《唐诗》《别妻》，原文：陇上泉流陇下分，断肠呜咽不堪闻

昼楠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昼楠，来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》，原文：庭际楠阴凝昼寂，墙头鹊语报秋晴

洌峤

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

重琅

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
重琅，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望白菊》，原文：已过重阳半月天，琅华千点照寒烟

予远

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
予远，来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》，原文：嗟予出寒远，家世尝力农

淞涟

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淞，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》，原文：他时一月同千里，江汉吴淞共拍天

孝禧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
孝，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一四》，原文：允于孝思，孝思惟则

旒淳

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
旒，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：孤忠冕旒知，还许河内借

珉炯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
珉，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：亦冀铿珉珮，终当直石渠

楠琪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
楠，来源于刘黻的《宋诗》《风水》，原文：芝田逮楠溪，廛井归丘莱

轶幽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
轶幽，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》，原文：先辈有闻多散轶，后生谁识发潜幽

凡易

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凡易，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：可是正容而悟，凭真趣、改易凡胎

罡崎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》，原文：罡风起，背负玉虚廷

绡俪

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
绡，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十六》，原文：雾縠笼绡带，云屏列锦霞

桑页

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桑，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 四》，原文：桔槔悬空圃，鸡犬满桑间

徵琰

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》，原文：谢琰仅呼未婢，方回故是伧奴

华晠

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
华，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：铅华间错

珂觅

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
珂，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：香气成霞金犊车，呜珂中节虹龙驷

函勖

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
函，来源于吕大钧的《宋诗》《曾点》，原文：函丈从容问且酬，展才无不至诸侯

桥禄

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
桥禄，来源于姚勉的《宋诗》《元宵雨》，原文：遥知日甸惊回禄，未用星桥诧太平

诗典

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
诗典，来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其一》，原文：闻道遗诗尚多有，典型不似晚唐余

采桑

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
采桑，来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其二》，原文：采桑村女集，入学幼童忙

璆寓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璆，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

韦宜

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
韦宜，来源于晁说之的《宋诗》《外甥三郎删定和予冠字韵诗极可喜再用其韵作二首韦苏州有外甥赵伉献诗合雅音 其一》，原文：赵甥诗与雅音合，韦舅宜高进德冠

莘鉴

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
莘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻广陵会三同舍各以其字为韵 刘莘老》，原文：莘老奋徒步，首与观国宾

栗绚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
栗，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：访旧说乡闾，呼儿共梨栗

英翩

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
英翩，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四五》，原文：亹亹其闻，翩翩其英

舸梦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
舸梦，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：一舸沧江浩渺，几回归梦参差

砚单

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
砚，来源于刘长卿的《唐诗》《赠别于羣投笔赴安西》，原文：朅来投笔砚，长揖谢亲族

璩子

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

晷艺

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晷，来源于卫宗武的《宋诗》《和友人新阳韵》，原文：不必晷验度合表，不必风问来何方

旎曦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

骓萧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

鸯纮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
鸯，来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 四》，原文：鸳鸯排宝帐，豆蔻绣连枝

晢同

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

筝帧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
筝，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：是处风筝，满城昼锦，儿郎俊伟

霈纾

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霈，来源于罗子衎的《宋诗》《寿林仲乔尊人》，原文：明年今日迎新霈，锦轴荣封鬓未斑

骓采

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》，原文：何必一日之内，弃骓兮而别虞兮，乃目素兮素兮

焱瞳

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

颜媵

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
颜，来源于吴文英的《宋词》《燕归梁》，原文：背东风、两苍颜

鹄匡

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：可怜同时辈，视我犹鸿鹄

蓬泯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蓬，来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》，原文：阆风蓬岛岂能移

舜萱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
舜，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：天地平成，父尧子舜，永膺宸眷

滦闻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

苡涔

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：巧语屡曾遭薏苡，廋词聊复托芎藭

轼泉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
轼泉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》，原文：我酌轼公泉叹息，此源有尽水无穷

藻箴

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
藻箴，来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》，原文：昔慕先贤形藻绘，本同来哲作箴规

笙彻

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
笙彻，来源于石建见的《宋诗》《武夷》，原文：玉笙吹彻金鸡叫，落尽巖前几树桃

瑱桠

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

津沅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
津沅，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》，原文：未弭沅湘楫，蒸湘复问津

湛栎

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
湛，来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》，原文：方期从容结诗社，相与浮湛向闾里

旒町

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
旒，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：忠贞负冤恨，宫阙深旒缀

砺宗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：箭镞本求利，淬砺良甚难

晰逵

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

陇崇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
陇崇，来源于曾几的《宋诗》《雨二首 其一》，原文：麦陇崇朝润，茅檐彻夜声

潮藻

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
潮藻，来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》，原文：寒潮欲上泛萍藻，寄荐三闾情自哀

勤青

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
勤青，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：唤青娥、小红楼上，殷勤劝酒

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