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19951011生辰八字详解

梁映柃作者:梁映柃2024-05-14 02:41:38

19951011生辰八字又称四柱八字,是根据出生年、月、日、时这四个要素所组成的八个字,能够反映一个人的命运和性格特点。生辰八字中的年柱代表命主的祖上积德情况,月柱代表积阴德的情况,日柱代表的是命主自己的品德,时柱则与命主的事业发展和社会地位相关。想要了解19951011生辰八字的详细含义,请继续阅读下文。

19951011生辰八字

沁芊

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沁,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:黛浅眉痕沁

霖翡

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霖,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:骄阳化为霖,江鸣夜雨悬

阔勖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
阔,来源于刘宰的《宋诗》《送张端袤摄簿建平》,原文:放船秋水阔,著眼看修鳞

怀媖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīng女子的美称。
国学点评
怀,来源于白居易的《唐诗》《除官去未间》,原文:穷通与生死,其奈吾怀抱

尤洌

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
尤洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

蕖泽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
蕖泽,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其二》,原文:泽陂生芙蕖,映此蒲与荷

衡瞳

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
衡瞳,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其四》,原文:闻道长沙贤太守,漆瞳玉頬照衡湘

潜覃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潜,来源于王安石的《宋诗》《试茗泉》,原文:坻沙光散射,窦乳甘潜泄

苏昼

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
苏昼,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句二首 其二》,原文:瘴疴苏昼簟,小寝喧鼻息

皎銮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
皎銮,来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其三》,原文:右府登车竦听观,皎如玉韵叶和銮

郅艺

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

桔炜

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桔,来源于陆文圭的《宋诗》《阙题》,原文:区区抱瓮不辞劳,俯仰安能似桔槔

典皋

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
典皋,来源于高似孙的《宋诗》《分绣阁夜作二首 其二》,原文:典谟必皋契,诗句须李杜

暄姬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
暄,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上巳日曲江锡宴羣臣》,原文:常陪观者列,低首望余暄

镌洛

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
镌,来源于熊孺登的《唐诗》《送准上人归石经院》,原文:旃檀刻像今犹少,白石镌经古未曾

爀舸

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

萄栎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
萄,来源于阳伯高的《宋诗》《梦宗氏子来兄舍寄生九月初七果生姪子》,原文:新醅喜酦蒲萄绿,开樽共对篱花黄

勰皓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

瑚谨

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
瑚,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 七》,原文:双枕珊瑚无限情,翠钗横

含襄

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
含,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 保大舞》,原文:箫勺羣慝,含光远方

楹颉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
楹,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:楹然史臣,蛇然史裾

驹祈

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
驹,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:忘情同塞马,比德类宛驹

艾青

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
艾青,来源于史浩的《宋词》《卜算子》,原文:符箓玉搔头,艾虎青丝鬓

榭濡

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
榭,来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》,原文:我自摩天岭,而转风木榭

鹤盈

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
鹤盈,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:方寸倐忽丛百感,湘源白鹤空盈樽

禾飐

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
禾,来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其二》,原文:匪禾匪禽鱼,连枝比目翮

盛甯

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
盛甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:进德失盛时,时甯为人淹

柃楚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其一○》,原文:虫有摇橹郎,楚楚绿衣裳

槿芮

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
槿,来源于刘言史的《唐诗》《春过赵墟》,原文:白蒿微发紫槿新,行人感此复悲春

芹芝

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芹芝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其三》,原文:有芹于池,有芝于山

啸琢

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
啸琢,来源于王洋的《宋诗》《寄李叔飞见振叔云叔飞尝见访不遇》,原文:簪朋恨阻陪吟啸,文会知难听琢磨

童韬

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
童韬,来源于张舜民的《宋诗》《京兆安汾叟赴辟临洮幕府南舒李君自画阳关图并诗以送行浮休居士为继其后》,原文:酒阑童仆各辞亲,结束韬縢意气振

缤书

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缤书,来源于刘敞的《宋诗》《送杨辟同年》,原文:杂沓二府书,缤纷委弓旌

娇琪

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娇,来源于贺铸的《宋词》《惜奴娇》,原文:似阳台、娇云弄晓

玢琢

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

茸蓬

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
茸蓬,来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》,原文:貂裘蒙茸已敝缕,鬓发蓬舥

经菡

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
经菡,来源于贯休的《唐诗》《赞念法华经僧》,原文:常持菡萏《白莲经》,屈指无人得相似

宁栗

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
宁栗,来源于唐彦谦的《唐诗》《梅亭》,原文:丁宁速赊酒,煮栗试砂瓶

醇瑾

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
醇瑾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》,原文:百尺君卧元龙楼,醇酎我羞公瑾语

樟皙

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
樟,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛判官之越》,原文:樟亭待潮处,已是越人烟

茵希

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
茵,来源于张耒的《宋诗》《感春》,原文:送我歌百言,烂如张锦茵

望政

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
望政,来源于邓肃的《宋诗》《别施君叔异》,原文:拄笏政可望西山,莫见輶轩腰伛偻

易瑾

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
易瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

澧尉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

霄权

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
霄权,来源于京镗的《宋词》《汉宫春》,原文:须信道,云霄步武,不应权牧西南

瀚棣

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瀚,来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》,原文:单骑走马绝瀚海,而今复使天一方

誉椰

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
誉,来源于华镇的《宋诗》《和光道喜和叔得雨兼呈和叔知县乡兄》,原文:政属士龙真有誉,颂成吉甫更无伦

悟些

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
悟些,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 七》,原文:尽是贼(京本作「败」)军天预显,早须为计好防他(辛本、川本作「警觉较量些」、京本作「警悟较些些」)

冬芉

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:冬十月丙戌

兹璩

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
兹,来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》,原文:履兹艰虞,慎厥笑颦

兆肖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兆肖,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:畋占渭滨兆,梦肖傅巖形

轶言

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
轶言,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:名理轶晋魏,雅言袭轲思

晖陵

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晖陵,来源于李嘉祐的《唐诗》《送裴宣城上元所居》,原文:想到金陵渚,酣歌对落晖

专棕

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
专,来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》,原文:令子返乌哺,专城绾菟符

磐珺

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
磐,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:我识英物试使啼,他日定当磐石宋

茯豫

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茯,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:须是松根白茯苓

芊霄

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芊霄,来源于林逋的《宋诗》《和酬周启明贤良见寄》,原文:春阳尽吐芊芊草,霄极长垂两两星

青敏

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
青敏,来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》,原文:才敏逢青眼,家成隐翠萝

娄爕

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
娄爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

孝昉

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
孝,来源于洪适的《宋诗》《余吏部挽诗三首 其一》,原文:孝永趋庭日,名成佩韘年

蒲致

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蒲致,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:疲氓望翁起憔悴,蒲轮加璧幸可致

芦荏

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芦,来源于郭祥正的《宋诗》《登历阳城望凌歊台》,原文:江空芦苇阔,日落烟雾散

谒丁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
谒丁,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻书黄庭经尾付蹇道士》,原文:高真接手玉宸前,女丁来谒粲六妍

泊知

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
泊知,来源于吕陶的《宋诗》《题信相院林亭》,原文:年年寓泊知闲味,毎谢林泉作四邻

覃砚

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 絜诚》,原文:神其覃有庆,契福永无疆

碧莘

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
碧,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:碧班班碧剥,当滴帝都丁

雅鹤

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
雅鹤,来源于郭印的《宋诗》《和仲长统诗二首 其二》,原文:驾鹤周游,鱼鱼雅雅

绪裕

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绪,来源于陈亮的《宋词》《眼儿媚》,原文:扶头酒醒炉香灺,心绪未全灰

益朦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
益,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》,原文:昔过益昌城,莫登君子堂

瓷婷

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
瓷,来源于杨无咎的《宋词》《朝中措》,原文:春雪看飞金碾,香云旋涌花瓷

仞爀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
仞,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言七首 其六》,原文:拊石凤翔千仞,□□龙沕九渊

储郇

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
储,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子雨中赏梅偶成二首 其一》,原文:储皇更著琼瑶句,句里天葩别样香

里泯

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
里泯,来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》,原文:柴桑仅未泯,栗里犹可识

仑尧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
仑,来源于李复的《宋诗》《鲧庙》,原文:昆仑长河走出海,神禹功大不可偕

钲笠

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》,原文:停杯执手聊逡巡,画鼓铜钲莫催客

箐鸥

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

蔓奘

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蔓,来源于释大观的《宋诗》《达磨赞》,原文:地阔天宽,难图滋蔓

瑄翎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

骞桑

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骞桑,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其七》,原文:永夜朝元骞树,萧晨晞发扶桑

其绪

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
其绪,来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献沂国公》,原文:有的绪承,允得其宗

尹鸢

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:令尹子木伐之,及离城

凝弈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凝,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:从教同辈,为他凝伫

熹轶

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

浅芨

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
浅,来源于朱雍的《宋词》《迷神引》,原文:临水凝清浅,靓妆巧

致胥

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
致胥,来源于陆游的《宋诗》《雨后二首 其一》,原文:倾囊致欢伯,信脚到华胥

缤熹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《钓台》,原文:先生去兮山云屯,玉妃金童从缤纷

容玉

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
容玉,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:洒落冰雪容,辉润金玉质

驰翩

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
驰翩,来源于石介的《宋诗》《燕支板浣花牋寄合州徐文职方》,原文:奇章磊磊驰声价,江令翩翩落酒巵

筠桓

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
筠,来源于卢纶的《唐诗》《秋中野望寄舍弟绶兼令呈上西川尚书舅》,原文:蜀道蔼松筠,巴江盛舟檝

艾沁

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
艾,来源于殷尧藩的《唐诗》《端午日》,原文:不効艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平

章珉

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
章珉,来源于钱伯言的《宋诗》《次韵奉和蒙著太尉澹山见示长句》,原文:澹巖宛在进江滨,多少篇章刻翠珉

逵觉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
逵,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:莫言字是纸上语,寻古康逵须得门

思绅

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
思绅,来源于李吕的《宋诗》《勉诸子》,原文:吾言可书绅,审思宜在汝

泰律

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
泰律,来源于蒲寿宬的《宋诗》《岁旦勉田隣》,原文:岁律从新泰道亨,出门欣见麦青青

宏峨

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
宏,来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》,原文:凉轩坐听哆宏辨,瀑布千丈悬秋风

琉娆

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琉,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:坐澄劫水琉璃碧

蘅旖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蘅,来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》,原文:与茶作经花作谱,铨次蘅若兰荪蓠

壬沛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:六月壬申,师至于靡笄之下

颀倾

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
颀,来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》,原文:邈余望兮水中汦,颀然而长者黄冠兮羽衣

淅皋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
淅,来源于元稹的《唐诗》《归田》,原文:我亦今年去,商山淅岸邨

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