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男的生辰八字都占5，你能懂得他们的内心吗？

周曙作者：周曙2024-05-17 07:42:01

男性生辰八字是八字学的一个重要领域，通过男性生辰八字的五行分析，可以了解他们的性格特点和命运走向。当一个男性的生辰八字都占5时，这意味着他的八字五行五行相对平衡，五行相生相克的关系相对和谐。这种情况在八字学中并不常见，因此被认为是一个特殊的八字。通常，男的生辰八字都占5的人会表现出平和稳重的性格，具有较强的社交能力和人际关系协调能力。同时，他们也注重内在修养和心灵成长，对待事物较为洞察敏锐。然而，需要注意的是，男性生辰八字虽然重要，但并不是决定一个人一生命运的唯一因素，还需要结合其他八字元素进行全面分析。

男的生辰八字都占5

占凡玢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：凡带必有佩玉，唯丧否

占湛缘

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
湛缘，来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其二》，原文：兀尔自忘缘，湛然随所遇

占浦维

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
浦维，来源于陆游的《宋诗》《舟行过梅市》，原文：绿阴浦口维舟处，霁日塲中打麦声

占志铭

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
志铭，来源于赵蕃的《宋诗》《挽南涧先生三首 其三》，原文：四裔传碑版，谁人作志铭

占繁虔

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
繁虔，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：虔告终，繁祉锡

占禹隆

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
禹隆，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：刊木方隆禹，升陑始创殷

占桥兴

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桥兴，来源于沈说的《宋诗》《冬半》，原文：明日有幽兴，寻梅到石桥

占轶翰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
轶，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

占琮融

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琮，来源于欧阳修的《宋诗》《人日聚星堂燕集探韵得丰字》，原文：譬如登圆坛，罗列璧与琮

占圭绪

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
圭绪，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：此皆绪余尔，太仓出圭撮

占政璩

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
政，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：九月之丧，既葬而从政

占颉谊

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
颉，来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句图》，原文：始胡为颉颃，末胡为屈伏

占尤琛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尤，来源于李流谦的《宋诗》《蝨叹》，原文：窜壁尤恶啄，潜沙更危机

占谆堰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
谆，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送林德祖致政归吴中》，原文：平日相语此，反覆甚谆谆

占绎纫

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
绎，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》，原文：䌷绎须史迁，校仇得刘歆

占昶严

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昶严，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

占煦鹤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
煦，来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》，原文：朔风适变寒，晓日将含煦

占缨般

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缨般，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十五》，原文：云駮花骢各试行，一般毛色一般缨

占铭仞

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
铭，来源于释居简的《宋诗》《僧持痴绝墨迹求语》，原文：信心铭与参同契，朱界棋盘字字收

占中央

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
中央，来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》，原文：三禅不要问，孤月在中央

占峰梧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
峰梧，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：星流一叶高梧下，玉刻千峰晚山瘦

占邵典

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
邵，来源于吴潜的《宋诗》《岁晏无聊收叔氏讯》，原文：陶白邵诗消遣具，晚窗无事且微吟

占贤域

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
贤域，来源于杜牧的《唐诗》《忍死留别献监铁裴相公二十叔》，原文：贤相辅明主，苍生寿域开

占朔崔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
朔崔，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：烧烽看朔漠，扪井历崔嵬

占松瑧

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
松，来源于华岳的《宋诗》《邻女搔绵吟》，原文：捧归细卷银成索，牵出松松云一握

占芨粤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

占卿勋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
卿勋，来源于曾丰的《宋诗》《寄题项圣予卢溪书院》，原文：初唐元勋几卿相，游学岂无他绛帐

占馟爀

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

占勤瑜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勤瑜，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

占晃隅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
晃隅，来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》，原文：暖曲流云液，隅甃晃水精

占识渲

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
识，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：巫咸上天兮，识者其谁

占莱华

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莱华，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・醉太平》，原文：醉蟠桃会中，一壁厢花间四友争陪奉，胜似那蓬莱八洞相随从，只落的华胥一枕梦初浓，都是这风流醉翁

占溯嵘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
溯，来源于谢翱的《宋诗》《寄东白许元发》，原文：驱车望东白，此情那可溯

占仓岭

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
仓岭，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・普天乐》，原文：争奈仓卒之际，避不得蓦岭登山

占涛武

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
涛武，来源于王之道的《宋诗》《赠遇公上人》，原文：几度看涛罗刹石，经年寻药武夷山

占绡畅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
绡，来源于张明中的《宋诗》《小亭前白牡丹》，原文：紫绡层出黄金蕊，粉面仍看白玉肤

占缃种

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
缃种，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句六首 其六》，原文：红梅过后到缃梅，一种春风不并开

占轼瑧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
轼，来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》，原文：战蚁争封缘暗穴，怒蛙邀轼沸空蹊

占衡烨

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
衡，来源于王阮的《宋诗》《佚老堂二首 其二》，原文：摆落钓衡地，追寻汗漫期

占麟筝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
麟，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：”西狩获麟，孔子曰：“吾道穷矣

占桓旒

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
桓，来源于晁补之的《宋诗》《用文潜馆中韵赠蔡学正天启》，原文：桓荣欢喜见车马，书册辛勤立门户

占迪渤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
迪，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：宋迪长于远与乎，王端善作寒江行

占铭和

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
铭和，来源于张可久的《元曲》《双调・湘妃怨武夷山中》，原文：写十卷《续仙传》，和一篇《陋室铭》，补注《茶经》

占峤术

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
峤术，来源于韩淲的《宋诗》《施教授到官两载 其二》，原文：海峤富术业，江湖稀见闻

占韫鹄

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
韫鹄，来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》，原文：晴天万里去鸿鹄，韫玉未售犹深藏

占冶莱

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
冶莱，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：冶艳皆泥滓，卑枝亦草莱

占泷鸢

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
泷，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：北驱汉阳传，南泛上泷舠

占隅征

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
隅征，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：独坐清天下，专征出海隅

占川缎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
川，来源于花仲胤的《宋词》《南乡子》，原文：不写伊川题尹字，无心

占巡町

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
巡，来源于王建的《唐诗》《赠田将军》，原文：自执金吾长上直，蓬莱宫里夜巡更

占懿颉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
懿，来源于洪适的《宋诗》《许倩幼失所恃得地办葬名其亭曰棘风求诗纪事》，原文：择邻传懿范，负土踵前规

占重暄

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
重暄，来源于张嵲的《宋诗》《江行》，原文：江介寒暄真叵测，袗絺重茧在斯须

占陇玢

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《劝农书浄居壁》，原文：风枝禽磔磔，烟陇麦青青

占檀理

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
檀理，来源于赵长卿的《宋词》《蓦山溪》，原文：拨檀槽，整理金衣缕

占傅恽

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
傅，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：行当宣室召，还应傅巖求

占懿璋

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》，原文：懿彼灵龟，在宫之池

占棣映

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棣映，来源于朱翌的《宋诗》《寄诸洪》，原文：彭蠡春生万顷湖，光明相映棣华跗

占鸢湲

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天台陈相士》，原文：许燕颔侯行且验，评鸢肩夭是耶非

占洲滔

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
洲滔，来源于吴通的《宋诗》《炼丹台》，原文：两水落沧洲，滔滔渺无极

占理煦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
理，来源于薛泳的《宋词》《青玉案》，原文：罪过梅花料理我

占蓁天

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蓁天，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

占炫航

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
炫，来源于姜德明的《宋诗》《秋江渔乐图为邑人宗正纯撰》，原文：赤鳞素质影跳空，玉尺金梭光炫目

占华兴

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
华兴，来源于韦应物的《唐诗》《自尚书郎出为滁州刺史》，原文：晨兴奉早朝，玉露霑华缨

占芃翀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

占銮凡

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
銮凡，来源于毛直方的《宋诗》《独骏图》，原文：有诏有诏且勿忙，一洗凡马銮锵锵

占储凇

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
储，来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》，原文：渊明事高尚，瓶中缺储粟

占镌文

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
镌文，来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其三》，原文：文不琱镌翻婉切，诗如平淡实高深

占恒砺

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恒，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其一》，原文：乃父休官早，致汝恒苦饥

占缎璂

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

占仞绍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
仞，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：数仞城既毁，万夫心莫留

占杨庆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
杨庆，来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》，原文：《直渎》、《半阳湖》二首，《景定建康志》也作朱存诗，《景定建康志》卷四九云：「杨备字修之，……庆历中为尚书虞部员外郎分司南京上轻车都尉，往复道出江上，赋百篇二韵，命曰《览古百题诗》，各注其事于题之下，与南唐朱存诗并传于世

占沐缘

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沐缘，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：都缘剩沐太和润，况自频分私照光

占允秭

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：允，慎，亶，诚也

占仟励

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

占棂屹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

占韦祈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：济美高阳旧，传经韦氏专

占醇恺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
醇恺，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：献酬同饱德，恺乐尽含醇

占般林

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
般林，来源于郭印的《宋诗》《有鸟褐色而羽如青锦解作诸般语一卒蓄之笼中颇拂其性俗名山和尚为赋一绝》，原文：只缘学得千般语，欲返山林未有期

占阜繁

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
阜繁，来源于张宗益的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：地繁秦望岭，民阜若耶溪

占资宸

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
资宸，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：我恐紫麟丹凤洲，移于近甸资宸游

占汶骓

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
汶，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：汶上大夫者，得法灵均师

占赓淙

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
赓，来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》，原文：惜哉道远莫可致，强欲赓酬抽鄙思

占慕烁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠曾裘父兼呈严黎二师》，原文：太守尊徐孺，乡人慕少游

占菀固

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
菀固，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

占仓尧

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
仓尧，来源于姜特立的《宋诗》《大雷雨》，原文：吾家虽乏千仓积，一饭何妨共祝尧

占谦仲

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
谦仲，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：侯家仲举峻，何如太丘谦

占阑和

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
阑和，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》，原文：一把柳丝收不得，和烟搭在玉阑干

占缤焱

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
缤，来源于李山甫的《唐诗》《惜花》，原文：一年今烂熳，几日便缤纷

占涛翰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
涛翰，来源于杨万里的《宋诗》《跋余伯益所藏张钦夫书西铭短纸二首 其二》，原文：四海交朋霜叶落，半张翰墨雪涛翻

占葆琲

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
葆，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：密叶长青，翠羽摇仙葆

占未映

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
未映，来源于张嵲的《宋诗》《萤火》，原文：未应弥辇路，聊可映书囊

占琛珹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琛，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：远民安堵年谷稔，百蛮航海来献琛

占潭焱

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
潭，来源于崔融的《唐诗》《和宋之问寒食题黄梅临江驿》，原文：忽见浔阳水，疑是宋家潭

占卓诣

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
卓诣，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

占钟圭

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
钟圭，来源于王十朋的《宋诗》《司理叔文和过万桥诗复用前韵》，原文：诗诵白圭感前事，情钟我辈衔余哀

占诀苏

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诀苏，来源于李郢的《唐诗》《读《汉武内传》》，原文：青真小童捧诀箓，紫府道士携琼苏

占纴远

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

占浚熹

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
浚，来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》，原文：松槚相望孰俊名，高才暂屈浚遒城

占儒荣

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
儒荣，来源于韩琦的《宋诗》《拜坟》，原文：儒者荣斯甚，将何报国恩

占振亚

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
振，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》，原文：与君共兹图，濯濯如振鹭

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