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庚辰癸未丙寅丙申对应的生辰八字解析

郑萝作者：郑萝2024-05-22 13:49:32

庚辰、癸未、丙寅、丙申是四个不同的生辰八字，在八字命理学中具有特定的含义和解读。庚辰代表什么？癸未的意义又是什么？丙寅和丙申分别代表怎样的命运？通过对这四个生辰八字的详细分析和解读，我们可以更深入地了解各自的个性特点、运势走向以及生活发展方向。如果您对庚辰癸未丙寅丙申这四个生辰八字有兴趣，不妨继续阅读本文，一起探讨命理背后的奥秘吧！

庚辰癸未丙寅丙申对应的生辰八字

奎启

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
奎启，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其二》，原文：见说奎文得岁时，杓携天北启天机

绡闻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绡闻，来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》，原文：雾霞绡，闻绮罗裁翦

笛鉴

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
笛鉴，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》，原文：烟霏露融水鉴浄，一声孤笛横云霓

益铭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
益铭，来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲远挽诗》，原文：属我铭先竁，元符事益光

子陵

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
子陵，来源于赵湘的《宋诗》《秋晚舟泊桐江》，原文：严子陵边水自流，夕阳无语倚松舟

杉骃

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
杉，来源于梅询的《宋诗》《游齐山寺》，原文：墙外蔓藤移过密，院中杉子落来稀

珞嵇

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

昉涌

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

飔仓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
飔，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：轻飔掠伊洛，阔岸漫湘沅

追砺

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
追，来源于梅尧臣的《宋诗》《江宁李谏议》，原文：切莫负山水，可追王谢风

闻宛

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
闻宛，来源于释居简的《宋诗》《碧衔霞行》，原文：乡闻天马曾作歌，大宛西极都蒐罗

荏恤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
荏，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》，原文：频繁三节召，荏苒二毛侵

芸珵

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芸，来源于项安世的《宋诗》《任以道总干生日辘轳体》，原文：陇上木牛新拄颊，箧中芸蠹旧蟠胸

悦昊

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
悦，来源于释斯植的《宋诗》《塞北》，原文：近淮民自悦，应是宦情清

彰年

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
彰年，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：大天小天称公方，五年吏奸盖而彰

淙铮

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淙铮，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

缥澄

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
缥澄，来源于徐铉的《宋诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》，原文：轻吹断时云缥缈，夕阳明处水澄鲜

与蔓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
与蔓，来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其一》，原文：有恨台瓜随蔓尽，无情涧藻与波沉

馚琉

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

韵袤

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
韵，来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》，原文：风韵萧疏玉一团

斌炅

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

蔷涟

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蔷涟，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

韪和

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

菀爀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

飐唯

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
飐，来源于温庭筠的《唐诗》《归国遥 二》，原文：双脸，小凤战箆金飐艳，舞衣无力风歛，藕丝秋色染

濡蔻

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
濡，来源于刘摰的《宋诗》《早行寄田七》，原文：浩露濡衰鬓，微风动醉襟

文钲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
文钲，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：文潢无逆檝，谈阵有降钲

驰谆

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
驰，来源于释长吉的《宋诗》《赠郡纠陈员外》，原文：英声人驰骛，壮气方激昂

韦俐

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
韦，来源于邹浩的《宋诗》《故通直强君挽词 其二》，原文：韦编元自若，藜杖竟谁从

辽琛

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
辽，来源于李龏的《宋诗》《塞上北风行》，原文：天寒山路石断裂，驻马相看辽水傍

尔久

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
尔久，来源于叶适的《宋诗》《仙坛》，原文：弹压松篁知暂尔，未应谢屐久林泉

瞳惟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瞳惟，来源于苏轼的《宋诗》《答范淳甫》，原文：重瞳遗迹已尘埃，惟有黄楼临泗水

峤荟

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《清明日得家书四首 其二》，原文：海峤无春色，江湖有战声

峤墨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
峤墨，来源于米芾的《宋诗》《不应武康清溪之檄端居即事呈淮阳建昌二太守辰溪监郡三公》，原文：墨浓员峤峰孤起，枕冷燕山玉一团

贤骃

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
贤骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

桠婕

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

些懿

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
些，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：乃翁依旧管些儿

页专

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》，原文：（同前第三五○四页

绚婵

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：惊喜比并走且僵，摛华绚彩交相望

戚兴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
戚兴，来源于于石的《宋诗》《高帝》，原文：酿成外戚中官祸，兴汉已开亡汉基

欢珊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
欢珊，来源于张鸣善的《元曲》《迎仙客・相适到数载余，别离了两三番，则俺那美人儿恰才在这筵席间。》，原文：投至的欢意阑珊，那其间彼各皆分散

斯漳

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
斯，来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其一》，原文：笃生斯人，绝超凡科

新莱

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
新莱，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄景繁学士》，原文：要路想公无此乐，蓬莱新有道家山

汉绰

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
汉绰，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・挂玉钩》，原文：(孛老儿云)我老汉老了也，拂绰了土满身，梳掠起白髭鬓

沫蕾

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
沫，来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》，原文：园中鹿过椒枝动，潭底龙游水沫开

黎燏

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
燏yù木火光貌。
国学点评
黎，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：黎明登其颠，星宿可俯视

庭虢

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
庭虢，来源于刘得仁的《唐诗》《送钱给事赴虢州》，原文：帝心忧虢俗，暂庭辍掖垣臣

经硝

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
经，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：任游蜂双燕，经营拂掠

容浚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
容，来源于释清远的《宋诗》《释迦如来出山像赞》，原文：妙色非身，形容乃普

轼秋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
轼秋，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：由晋至今更几秋，隼画干旟熊伏轼

襄橙

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
襄橙，来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》，原文：弄色金橙熟，朝元玉轪襄

昊珧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
昊，来源于陈舜俞的《宋诗》《谢风伯》，原文：鼓动万物，永辅有昊

恣同

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恣同，来源于明皇帝的《唐诗》《鹡鸰颂》，原文：恣卷舒兮，连枝同荣，吐绿含英

蒲幻

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蒲幻，来源于释德洪的《宋诗》《崇山堂五咏为通判大乐张侯赋 妙观庵》，原文：闲来禅室倚蒲团，幻影浮花入正观

存凌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
存凌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：(老旦)听说罢衷肠喜只为伊，却元来不从招赘生奸计，恼恨娘行生恶意，凌逼你奸没存济

策町

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
策町，来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》，原文：我策三十六，第一捐町畦

燮韦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燮，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

冶泯

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
冶，来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》，原文：王孙事游冶，兰麝徒芳馨

季陇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
季陇，来源于韩维的《宋诗》《寄秦川马从事》，原文：往岁游西谒季长，陇云秦树胜风光

皎序

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皎序，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：钜儒洒翰序嘉会，义薄皎日垂清晖

新涵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
新涵，来源于刘子翬的《宋诗》《夜行潭溪上念仲原致中乔年茂元伯达皆有入山期以诗趣之》，原文：揽衣步新凉，宇宙涵清润

子琝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：子卒云子卒，此其称子般卒何

恽宗

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》，原文：到时苹叶长，柳恽在江南

郝僖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

峤臻

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
峤，来源于苏轼的《宋诗》《吴子野将出家赠以扇山枕屏》，原文：浮游云释峤，宴坐柳生肘

谐晋

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
谐晋，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《胜葫芦》，原文：二女如花，未曾谐秦晋，特来说合，两两仙郎共成亲

喻芸

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
喻，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：言小可喻大，岁晏宜勉旃

勰茗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

严涌

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
严，来源于胡宏的《宋诗》《实弟以诗来督作会文又因太原姪寄声欲作不速此文人狂客所为非素所望也今以五绝奉寄虽小阻高兴若能从而绎之则有味也 其三》，原文：望于经吏内，严自作工程

焘静

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
焘静，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

谒仑

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
谒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太祖位。》，原文：瞻谒尽恭，飞英率土

玟霖

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

戚曜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
戚，来源于魏了翁的《宋诗》《次李肩吾送安恕父回长沙韵 其四》，原文：苟无饥渴吾何戚，见说齐东未解围

惟浅

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
惟浅，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：惟恨小臣资浅，朝觐犹妨

恽卓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恽，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：十轮杨恽旧轩轩，四壁相如似磬悬

爀知

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

亘蘅

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
亘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：亘古今为诸佛母，昙花时现觉园春

匠晏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
匠，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：巫匠亦然，故术不可不慎也

熹勉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

傅胭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
傅胭，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：学傅胭脂桃与杏，虚废春工

桓胤

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」 晋桓、庄之族逼，献公患之

陟冉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
陟，来源于王之望的《宋诗》《舟至都昌初见庐阜连日阴雨忽尔晚晴云气顿收巖峦尽出截然苍翠立乎巨浸之中真天下之奇观也遥望欣然酌酒赋诗》，原文：明朝南康岸，舣棹陟山麓

亦骥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
亦骥，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：予时忝同僚，附骥愿亦伸

颐霖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
颐，来源于赵蕃的《宋诗》《挽徐提举夫人卢氏》，原文：是为能不腐，虽死亦期颐

晳娅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

鹭陟

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鹭陟，来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其一》，原文：早陪鹓鹭侍丹闱，旋见夔龙陟近司

缈常

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缈常，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：烟岚缈相接，午影常中堂

蔻源

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蔻，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头双蛱蝶，芙蓉花下两鸳鸯

渲偕

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

亦朦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
亦朦，来源于张耒的《宋诗》《次韵君复七兄见赠》，原文：春阴夜薄月朦胧，剧谈烛尽樽亦空

椒晢

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋诗》《药圃》，原文：申椒蘼芜辈，一一粲可数

焓笠

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其一》，原文：荷锄通草径，戴笠钩藤阴

汶缨

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汶，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞宗孟游虎丘二首 其一》，原文：先声汶北安千里，选胜吴西贲一丘

久樨

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
久，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：民鲜能久矣

枫休

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
枫休，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三九》，原文：结成不共戴天仇，烧炷枫香解释休

珲尔

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于释清远的《宋诗》《悟首座图余幻质复求为赞》，原文：廓然无圣，俨尔有容

沉望

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
沉望，来源于陆游的《宋诗》《新年七十有九》，原文：中岁抱沉绵，讵敢望七十

皤樨

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
皤，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一》，原文：不觉大流落，皤皤谁见矜

璇孜

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璇，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：谁知云路，玉京成就，催返璇穹

嘉情

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
嘉情，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二四》，原文：尽情拈出，宴乐嘉宾，佛垄虽贫未是贫

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