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农历九月初三的生辰八字详解

王什晟作者：王什晟2024-05-23 08:53:59

农历九月初三的生辰八字是命主出生时的年、月、日、时四柱八字的组合，反映了命主一生的兴衰祸福。农历九月初三这一天对于命主来说，可能具有特殊的意义，影响着命主的性格、事业、健康等方面。根据八字的五行属性和相生相克的关系，可以推算出命主的五行属性，进而分析其性格特点和走向。通过对农历九月初三这个特殊日期的命理解析，可以帮助命主更好地把握自己的命运，做出更明智的选择，迈向成功和幸福的人生之路。

农历九月初三的生辰八字

烟霄

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烟霄，来源于陆游的《宋诗》《送陈怀叔赴上皋酒官却还都下》，原文：极知稳步烟霄路，却要微知郡县劳

帧瑹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

湛稽

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
湛稽，来源于释德洪的《宋诗》《李伯时画弥陀像赞》，原文：稽首妙湛，不动巍巍

菡宛

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
菡，来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》，原文：风花菡萏落辕门，云雨徘徊入行殿

瑥爀

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

旭诚

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
旭，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一四》，原文：旭日原隰丽，积雨条枚新

锋嘉

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
锋嘉，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：同行得嘉友，鏖战交锋镝

仟嶂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

濡天

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
濡天，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》，原文：天德冥应，仁泽载濡

永巡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
永巡，来源于韦骧的《宋诗》《摆绣鸡 其一》，原文：燕堂春昼永，注目屡逡巡

淙佶

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《散步》，原文：乘晴气清和，试听飞流淙

隽晨

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
隽晨，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》，原文：挟隽控寒飚，搜光蹑晨霞

衍兆

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
衍兆，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：兆山川丘陵坟衍，各因其方

灏朔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
灏朔，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

自梁

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
自梁，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：一杯还自闵，小猎记梁州

椒悠

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
椒悠，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：拜金铺兮奠椒浆，赛鼓坎坎兮锦伞悠飏

燮蔓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
燮，来源于司马光的《宋诗》《久雨效乐天体》，原文：想彼庙堂人，正应忧燮理

澎橙

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：镗沓汇石下，漰澎剧奔放

凇储

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

岿珹

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
珹chéng木玉名。
国学点评
岿，来源于赵蕃的《宋诗》《养源斋》，原文：岿然九层台，亦自抔土累

仞麒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
仞麒，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：梦回天与玉麒麟，争似峩眉千仞雪

嵘璁

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嵘，来源于钱时的《宋诗》《杰姪所居之前旧无竹二月中忽出筀笋一根特立可爱为赋长句》，原文：箨龙忽当门，头角何峥嵘

宗纬

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
宗纬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

詹挚

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
詹，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：”詹尹乃释策而谢曰：“夫尺有所短，寸有所长

悟继

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
悟继，来源于李纲的《宋诗》《送张柔直赴岳州》，原文：着鞭先祖逖，悟主继千秋

莱松

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莱松，来源于韩元吉的《宋诗》《遗直堂六首 其一》，原文：蒿莱自舆台，松桂犹伯叔

葆茯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：金门羽葆

琤俏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琤然钟磬声，独与雅意中

稽津

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
稽津，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：鬲津开巨浸，稽阜镇名都

楦笠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

萱謇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《初三日雨》，原文：今岁春来早，新萱已满丛

飖燿

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
飖，来源于张九龄的《唐诗》《南山下旧居闲放》，原文：寂寞心还间，飘飖体自虚

筝璞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
筝，来源于张耒的《宋诗》《寒食赠游客》，原文：筝调宝柱弦初稳，酒满金壶饮未干

珺祺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其七》，原文：欢声连万井，一一拥春祺

箩熙

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

瑚庄

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑚，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：苍皮剥落珊瑚寒，错节轮囷海花蠹

箴陵

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
箴，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：长怀五羖赎，终著九州箴

誉佰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
誉，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：心志既通，而名誉不闻，友之罪也

旖憬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旖，来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：冷蕊暗香空旖旎

湫彦

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《壬辰十月十三日自阆中还兴元游三泉龙门十一月二日自兴元适成都复携儿曹往游赋诗》，原文：野鸽翔深窦，蟠蛟擅古湫

澎昂

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

尚恒

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
尚恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：政贵有恒，辞尚体要，不惟好异

颉韫

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
颉，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：莫是羽毛零落尽，不堪燕燕颉颃飞

涵普

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涵普，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》，原文：帝泽普涵春自暖，人心同乐日先迟

染璁

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
染，来源于陆游的《宋诗》《秋尽自遣二首 其一》，原文：雨添苔晕紫，霜染桕林丹

序蕴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
序蕴，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 十三》，原文：五代后蜀时人著《大还丹照鉴》引韩蕴中此歌序为口诀，因知其应为唐时人，生活年代待考

缨泉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缨泉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 鞠侯》，原文：野蔓垂缨细，寒泉佩玉清

琼矜

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琼矜，来源于陈造的《宋诗》《次栀子花韵》，原文：琼树未应矜洁白，金神端为发英华

吟沉

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
吟沉，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

箪秉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
箪，来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其二》，原文：箪瓢浑谩与，风月自悠然

凇匡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

术存

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
术存，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠叶山人》，原文：但存丹砂术，有道在一瓢

炘酝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：点检召棠遗爱，酝酿潘舆喜色，英裔蔚文彪

炘驹

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 十三拍》，原文：大儿九龄色清彻，骅骝作驹已汗血

羿未

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
羿未，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：射羿未应今独有，嘲雄何必史能评

椰林

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
椰林，来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》，原文：栅庐余百家，间见椰子林

惟筝

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
惟筝，来源于刘筠的《宋诗》《别墅》，原文：燕酒惟增气，秦筝漫送愁

般恣

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
般恣，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：是他自有，标格清香，恣千种妖饶，万般闲雅

仞橙

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
仞，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送林伯虎除国子监丞赴阙 其一》，原文：山房高千仞，上与青云齐

豫桠

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
豫，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：天襟多豫玩羣芳，彼美幽姿首效祥

袅蘅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
袅，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其四》，原文：遥知作书处，缆袅绿波心

枝昕

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
枝，来源于鱼玄机的《唐诗》《江陵愁望寄子安》，原文：枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟

瑹寒

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：天寒人寒，风动幡动

芾含

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
芾含，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

津笛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
津笛，来源于仇远的《宋词》《庆清朝》，原文：津亭外，隔船吹笛，唤起眠鸥

桢烊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

休昕

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
休，来源于释怀深的《宋诗》《结茅包山寄孙彦孚主簿》，原文：老矣休休卜养闲，囊空赊得洞庭山

楠斯

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
楠，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》，原文：泮宫备文质，楩楠饰雕栊

钲缨

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钲，来源于许景衡的《宋诗》《访唐尉》，原文：年来钲鼓浑无事，卧看残阳映落霞

鸿檀

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鸿檀，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：看紧约罗裙，急趣檀板，霓裳入破惊鸿起

童序

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
童序，来源于喻良能的《宋诗》《赠神童陈朴》，原文：好践退之童子序，莫随刘晏颂东封

懿漪

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
懿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：芳懿懿而终败兮，名靡散而不彰

泱阔

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
泱阔，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

斐卓

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
斐，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：九歌毕奏斐然殊

崇楠

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
崇，来源于陆文圭的《宋诗》《三月旦日出游》，原文：迤北过崇明，殿阁何嶙峋

琝弛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于宋祁的《宋诗》《答宿州王素都官》，原文：当年弛镫避清尘，此地联麾喜故人

繁昼

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
繁昼，来源于韦骧的《宋诗》《和贾尉女真花》，原文：只恐繁云炽碧空，火龙昼跃汗随风

识峤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
识峤，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：亡书问安世，多识数华峤

娣珑

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
娣，来源于洪咨夔的《宋诗》《孙推内子挽诗》，原文：娣袂从渠好，儿襦得我平

筝斯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
筝，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：记沉香火里调笙，忆砑罗裙上弹筝

之琲

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
之琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

涌葭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
涌，来源于王炎的《宋诗》《过凤隠山》，原文：香鼎生云穗，茶瓯涌雪花

峨娥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
峨娥，来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》，原文：辍棹江头谒孝娥，断碑枯柏尚嵯峨

缔苏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缔苏，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：及己丑岁（一九四九年）而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异

融普

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
融普，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：堂堂普融老，鹤瘦松孤峙

樱彦

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
樱，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：不知他日调金鼎，胜得樱桃气味不

继缨

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
继缨，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其四》，原文：一死继结缨，孤竹争清标

璩奕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

涔郄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
涔，来源于葛立方的《宋诗》《九效 天运》，原文：流沙兮扬土，簷涔涔兮又夜雨

存清

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
存清，来源于刘克庄的《宋诗》《生日和竹溪二首 其二》，原文：衰惰仅存已残锦，清贫安得未挥金

元祺

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
元祺，来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》，原文：祝公茂介春祺去，明日朝元拱御炉

湘纯

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
湘，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：几多遗爱在湘中

彤闰

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
彤，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：金铺肃肃湛严扃，天册下彤庭

璁谦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
璁，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》，原文：小楼呼酒揖青山，翠碧珑璁一笑间

骥桓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
骥桓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和舍弟中秋月》，原文：桓伊老骥思千里，尚能三弄当清风

川翎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
川，来源于韦应物的《唐诗》《七夕》，原文：人世拘形迹，别去间山川

恢辑

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
恢，来源于释善珍的《宋诗》《祭粹古云代》，原文：汲汲著书，恢恢养士

籍丁

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
籍丁，来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》，原文：载宽县籍偿丁算，长与饥民共年谷

沐珏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
沐，来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》，原文：庭槐沐雨翻新翠

恣未

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恣未，来源于柳永的《宋词》《鹤冲天》，原文：未遂风云便，争不恣游狂荡

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