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24年9月5日出生的生辰八字详解

胡潭汝作者：胡潭汝2024-05-24 09:40:31

24年9月5日出生的生辰八字是指根据农历日期所对应的八字命理学，揭示一个人出生时的天干地支组合。八字中的年、月、日、时分别代表着个人的命局中的四柱，通过对这些信息的解读，可以了解一个人的性格特点、运势走向等。对于24年9月5日出生的人来说，他们的生辰八字会影响其一生的发展和命运走向，下面我们将详细解读这一出生日期的八字含义。

24年9月5日出生的生辰八字

沁遒

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
沁，来源于杨公远的《宋诗》《苦雨》，原文：寒沁柳眉愁寂寂，湿凝花脸泪盈盈

尉霁

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尉，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：信美陪仙跸，长歌[慰]（尉）陆沉

昶皖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

槿宣

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
槿，来源于邓深的《宋诗》《舟中即事三首 其三》，原文：槿篱石径通门处，茅屋松林卖酒家

珹凛

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》，原文：岂特文章惟足法，凛凛气节安可移

矜昼

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
矜昼，来源于韩琦的《宋诗》《至昭德》，原文：边垂未减宵衣念，闾里徒矜昼锦还

楣恒

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
楣恒，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：椽桷贵稠直，楣栱要恒笃

颍涟

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
颍，来源于许及之的《宋诗》《上辛安抚二十韵》，原文：更治今冯翊，重归旧颍川

存棋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
存棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》，原文：百年存亡得失兮，吾既视奕棋与摴蒲

棕晨

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
棕，来源于郭印的《宋诗》《棕拂》，原文：一色棕榈造，收成掌握中

伊溯

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
伊溯，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：先生之溯伊濂兮，又非沅湘之派也

仓琥

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仓，来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》，原文：春日鸣仓庚，夏夜风月清

思霁

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
思霁，来源于吴芾的《宋诗》《三月十一日风雹》，原文：向晚欣逢霁色开，方思花下共衔杯

燃川

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
燃川，来源于文同的《宋诗》《兴平原上赤热因寄永寿同年》，原文：日午终南翠色燃，满襟飞土下秦川

潮泰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潮泰，来源于徐铉的《宋诗》《送龚明府九江归宁》，原文：一朝吾道泰，还逐落潮归

琪瑶

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琪瑶，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：琪树瑶林，寒光相射，争教人容易舍

潞戍

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：三、六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

骓识

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骓，来源于李贺的《唐诗》《夜坐吟》，原文：明星烂烂东方陲，红霞梢出东南涯，陆郎去矣乘班骓

皤楦

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
皤，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》，原文：尘事不干心已寂，年华易度发难皤

瑚影

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑚影，来源于杨备的《宋诗》《促粧钟》，原文：蟾蜍影落珊瑚架，照得僊城下界来

琀瑥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

未崎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
未崎，来源于释居简的《宋诗》《南山阻雪 其一》，原文：遥知凹凸先平满，未暇崎岖探浅深

檬奎

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

渲宗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

淖毓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

暌荑

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
暌，来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》，原文：暌违逾十年，一会豁素诚

晶诣

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晶，来源于杨杰的《宋诗》《送陈成伯学士知湖州》，原文：紫绶朱轓金马客，清风明月水晶宫

霁珞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霁，来源于谢薖的《宋诗》《同陈虚中洪驹父登拟岘台观水涨》，原文：疏烟媚晚霁，飞云带归鸿

瑹栗

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于程珌的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗》，原文：鞑真怀栗栗，齐鲁格烝烝

尹澈

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
尹，来源于胡宿的《宋诗》《卜居》，原文：自致青云有壮图，且寻詹尹卜幽居

稽汶

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
稽汶，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：淳熙稽古再明禋，制作规模汶上新

净忻

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
净忻，来源于邵雍的《宋诗》《触观物》，原文：心净星辰夜，情忻草木春

樗术

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
樗，来源于华岳的《宋诗》《宣城道中》，原文：少智惭樗里，多材忆孟坚

肖鉴

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
肖鉴，来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》，原文：鉴形肖止水，播物参洪钧

煦亚

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
煦亚，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》，原文：敲扶密竹枝犹亚，煦暖寒禽气渐苏

翎澄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翎，来源于朱松的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：翩翩射鸭弓，一笑翻彩翎

瑛栖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》，原文：勒崇扬休，写之琼瑛

悠琼

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
悠琼，来源于李适的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：独有琼箫去，悠悠思锦轮

戍爕

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
戍，来源于岑参的《唐诗》《使君席夜送严河南赴长水》，原文：春城月出人皆醉，野戍花深马去迟

本寓

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
本寓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 三》，原文：角音姓，青气见（辛本作「寓」）晴空

柔娄

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
柔娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：且夫牛马维娄，委己者也，而柔焉

薇易

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
薇易，来源于于濆的《唐诗》《感怀》，原文：采薇易为山，何必登首阳

泯缔

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
泯，来源于释法薰的《宋诗》《赞水月观音》，原文：晓而复昏，泯去来今

晴召

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晴召，来源于刘敞的《宋诗》《久雨》，原文：撩晴召暖无他术，安得凉风一夜回

萝景

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
萝景，来源于鲍溶的《唐诗》《经隐叟》，原文：萝景深的的，蕙风闲薰薰

楠鸯

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
楠，来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》，原文：玉水声中寒濯笔，石楠乡里夜衔杯

援泷

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
援，来源于许及之的《宋诗》《再用韵谢德久见和》，原文：沙噀入咏诚蠢蠢，因之演雅聊援引

旬忱

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
旬忱，来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》，原文：披腹忱词久未呈，浃旬两诏下宸京

胭卫

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《宋词》《霜叶飞》，原文：半弄蕊、冰绡波浅，拂胭脂、翠琼连并雕萼

澧芨

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

澎闰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
澎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：或闻秋稼穑，大半沈澎汃

凌炘

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
凌，来源于陆游的《宋诗》《陶渊明云三径就荒松菊犹存盖以菊配松也余读而感之因赋此诗》，原文：菊花如端人，独立凌冰霜

植笙

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
植笙，来源于黄庚的《宋诗》《侍郎亭》，原文：百年培植饱雨露，虬枝风撼鸣笙镛

炫燮

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
炫，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：炫晃天花著物新，壶中万景浄无尘

婵杏

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
婵杏，来源于孔平仲的《宋诗》《晨兴》，原文：正是雨晴寒食夜，杏花枝上月婵娟

琤鸥

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：当知寸有长，琤琤即畴庸

爀桢

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

缎灏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

彦樱

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
彦，来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其二》，原文：端平众彦起弹冠，公作枢庭第一官

珹熹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

援旷

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
援，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：援琴欲写竹间流

浠寓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：万寓已绵千岁脉，十年新改一盘棋

晋蓁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：目晋侯，斥杀，恶晋侯也

弈棂

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽汤仲能二首 其一》，原文：如何令国弈，白首局傍观

渲卿

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

玺曙

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
玺，来源于徐元杰的《宋诗》《以琴送郡守二首 其一》，原文：诗翁雅镇玉溪山，褒玺飞来玉节还

昃鸠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

尔熙

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
尔熙，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：尔来历千年，炎宋运重熙

湛偕

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
湛偕，来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》，原文：三捷黜疏慵，湛潜散郎偕

凇祺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

肖恬

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
肖，来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其二》，原文：玉追琢天肖汝，血模糊物败之

源焓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
源，来源于程公许的《宋诗》《逢源堂》，原文：后生巧穿凿，末派迷本源

潜兹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
潜兹，来源于洪适的《宋诗》《独步惠泉用石刻中韵》，原文：兹泉发地脉，有玉潜山庭

霖莞

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霖，来源于方岳的《宋诗》《寄姪》，原文：寒圃应肥菜，秋霖怕损租

霜潭

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霜潭，来源于释慧空的《宋诗》《送僧三首 其三》，原文：趁取西风霜未落，泐潭百丈在江西

峰樗

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
峰樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《药名诗奉送杨十三子问省亲清江》，原文：驼峰桂蠹樽酒绿，樗蒲黄昏唤烧烛

仑朴

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仑朴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》，原文：凿混沌朴，决昆仑源

淄储

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
淄，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：击鼓吹竽七百年，临淄城阙尚依然

沐经

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沐经，来源于贯休的《唐诗》《贺雨上王使君二首 二》，原文：他日为霖亦如此，诸生无不沐经营

杏琅

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
杏琅，来源于高似孙的《宋诗》《游九锁 其一》，原文：洞门金画翠琅玕，杏不多花月溜寒

沉鉴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
沉鉴，来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》，原文：红鳞生霞朝，金鉴沉月夕

简洛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
简洛，来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》，原文：比滁亭笔尤高简，与洛桥碑角长雄

望年

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
望年，来源于洪皓的《宋诗》《中秋》，原文：我今一别已三年，中秋三见望舒圆

狄珺

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
狄，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：舍尔介狄，维予胥忌

昭鹄

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昭鹄，来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》，原文：鸿鹄飞昭旷，骐驎瑞太平

滟种

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
滟，来源于韩淲的《宋诗》《桐君祠用壁间韵 其一》，原文：雨洗风梳万木苍，山容水色滟晴光

瑱璩

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

琅语

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琅语，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽铜里叶提点》，原文：志幽无长语，手墨粲琳琅

璃襄

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
璃，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：玉轮辗出琉璃宫，碧落空明无表里

笙晰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
笙，来源于冯延巳的《唐诗》《芳草渡》，原文：笙歌散，梦魂断，倚高楼

篌昼

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
篌，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

漪芃

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
漪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

浩其

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
浩其，来源于卫宗武的《宋诗》《为云侣天游赋》，原文：于焉以泮涣，其乐浩无际

炜淬

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炜，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：文行有炜，垂无穷些

樟箴

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
樟，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》，原文：峥嵘仰巨樟，秀发怜稚桧

麒昉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
麒，来源于杜甫的《唐诗》《季夏送乡弟韶陪黄门从叔朝谒》，原文：莫度清秋吟蟋蟀，早闻黄阁画麒麟

煜祈

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：星光岳气煜以充，圣罇贤斚醒复中

琲瞻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琲，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：金丝才出莟，珠琲遍攒梢

琳燝

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琳，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 林屋》，原文：玉柱金庭锁洞天，更将琳馆镇山川

郁泊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
郁，来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》，原文：浓香馥郁，庭户宜熏透

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