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生辰八字查询详解 | 什么是生辰八字查询

赵婉蝶作者:赵婉蝶2024-05-29 18:15:23

生辰八字查询是一种古老的中华传统算命术,通过根据农历生日和出生时间推算一个人的八字命盘,以此来了解一个人的性格、命运走向、事业、财运等方面。八字分为年柱、月柱、日柱、时柱,每根柱子对应着一个天干地支组合,通过不同天干地支之间的关系来推算一个人的八字。生辰八字查询可以帮助人们更好地了解自己的优势和劣势,引导自己更好地发展自己的生活和事业。如果您想了解更多关于生辰八字查询的知识,不妨继续阅读下文。

啥叫生辰八字查询

桦莱

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

望玢

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
望,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:望丹丘

欢愿

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
欢愿,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其六》,原文:早愿王师息,我欢还故乡

磊晠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
磊,来源于郭祥正的《宋诗》《送陈大夫罢太平守还台》,原文:请说湓江初识面,已知磊落胸中奇

灿诚

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
灿诚,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:遗灿飘的皪,淑颜洞精诚

励兆

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
励,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其七》,原文:尼父立言敦礼乐,能仁垂训励慈悲

苡凝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
苡,来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》,原文:寄言游者休披采,还似人怀薏苡归

遥庭

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
遥庭,来源于王十朋的《宋诗》《望洞庭》,原文:得得遥从洞庭过,要看湖涨水中天

籍晖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
籍,来源于李宗谔的《宋诗》《咏华林书院》,原文:书楼藏六籍,讲席聚诸生

攸薇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:上六,羝羊触藩,不能退,不能遂,无攸利,艰 则吉

季徵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
季,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:季武子曰:「周公盖祔

中欢

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
中欢,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 冬》,原文:当时欢向掌中销,桃叶桃根双姊妹

旖吟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
旖,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

荣绘

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
荣绘,来源于王英的《唐诗》《感石浮图》,原文:真容绘美素,图镂万年荣

燿晗

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
燿,来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》,原文:焜燿三辰烂,周旋八体分

巡云

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
巡云,来源于黄廉的《宋诗》《留题洪庆观》,原文:朝看片云浮簷栋,暮雨逡巡周百里

硝廷

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

滦涧

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

尤桠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
尤,来源于柳永的《宋词》《如鱼水》,原文:共绿蚁、红粉相尤

惜纤

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
惜纤,来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 一》,原文:殷勤护惜纤纤指,水菱初熟多新刺

鉴益

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
鉴益,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:真意益庄,降鉴伊迩

矗奥

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
矗,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:带湘江之浮渌,矗远岫兮横空

里恢

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
里恢,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・乌夜啼》,原文:也不要锦衣绣袄军十万,我手里要恢复你大唐江山

凇晣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

沫源

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沫,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:朕幼清以廉洁兮,身服义而未沫

郇琛

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

柳葭

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
柳葭,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:漠漠蒹葭,依依杨柳,天涯总是愁遮

音铮

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
音,来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 四》,原文:法轮常自转,希音不可听

植仁

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
植仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其六》,原文:仁沾动植,福齐穹昊

韶柳

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
韶柳,来源于黄彦平的《宋诗》《宿东流县威神寺》,原文:雪梅风柳破韶光,又扑征尘宿净坊

畚堰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
畚,来源于罗隐的《唐诗》《南园题》,原文:病怜王猛畚,愚笑隗嚣泥

镌桅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
镌,来源于司马光的《宋诗》《风林石歌》,原文:闻君家有风林石,镌刻无痕画无迹

妤忱

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
妤,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

昭瑜

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昭瑜,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

嵇晷

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
嵇,来源于李商隐的《唐诗》《王十二兄与畏之员外相访见招小饮时予以悼亡日近不去因寄》,原文:嵇氏幼男犹可悯,左家娇女岂能忘

研筱

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
研,来源于周密的《宋诗》《夜坐》,原文:豆花篱落候虫鸣,斜月分秋到研屏

茉至

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

浠淮

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》,原文:我徂何往,于彼淮滨

典冽

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
典,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・十二月》,原文:他访叫科习五常典礼

淳澄

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淳,来源于岳珂的《宋诗》《右军得示帖赞》,原文:淳古有真味,不特见于结子

岱彦

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岱,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:至今勋业在,隠然齐岱嵩

津识

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
津识,来源于司马光的《宋诗》《闰正月十五日夜监直对月怀诸同舍 其二》,原文:微分汉津鴈,静识建章更

执久

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
执久,来源于张耒的《宋诗》《秋园杂感》,原文:执斤之子久睥睨,簸米待薪已除灶

燏暄

拼音五行释意
火光貌。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

斌潜

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

炔轼

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

永隋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
永,来源于黄铢的《宋词》《渔家傲》,原文:永日离忧千万绪

舜琮

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
舜,来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》,原文:圣情同舜慕,寒日惨云旗

琯莱

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
琯莱,来源于李复的《宋诗》《吕司空寿》,原文:飘飘仙驭出蓬莱,时节新阳动琯灰

芦徵

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芦,来源于王十朋的《宋诗》《夜宿下沙步有小浦藏舟于口惧有风也是夜浪忽作声如潮舟为之撼如是者三舟人惊惧初谓有风起视则天籁不号星月皎然篙工云江中畏炮炙邻舟有煎油者岸圮而浪生晓视之果有圮处或云鼋鼍之属因记之》,原文:浪自鼋鼍吐,风从芦苇生

柃益

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于郭印的《宋诗》《九月二十日率赵彦和王平叔刘谊夫游栖巖寺彦和有诗次其韵》,原文:同来三益友,清逸诗家流

华琬

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
华琬,来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》,原文:何时见华筑,琬琰行当镌

涟慈

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
涟慈,来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》,原文:抚慈膝兮出门,泪涟洏兮就船

珧亦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

普祯

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
普祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》,原文:普召无别请,客主发休祯

诺齐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
诺齐,来源于释居简的《宋诗》《伦间云偕时斋行》,原文:诺重黄金俗,伦名与布齐

净廷

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
净廷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《园林好》,原文:(净)朝廷上尊严去处,岂容你谈论是非

媛阔

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
媛,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:冯媛当熊,班女辞辇

炜皓

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》,原文:炜炜煌煌,静自然光

沧君

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沧君,来源于叶茵的《宋诗》《爱香亭》,原文:有君子兮居沧波,芝兰之室未足多

莱谐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
莱,来源于释居简的《宋诗》《雪林李兄偕昌国长之官》,原文:春城种花地,冷帐小蓬莱

严恣

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
严恣,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:孰若严矩矱,溟海恣煎炼

朴凛

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
朴,来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》,原文:嘻嘻期文,大朴未散

旨逊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旨,来源于张说的《唐诗》《送赵顺直郎中赴安西副大都督》,原文:老天操别翰,承旨颂升平

袁植

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
袁,来源于敖陶孙的《宋诗》《别袁席之二首 其一》,原文:漏尽有行客,袁侯挽不来

蔓帧

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蔓,来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》,原文:诗书菑且畬,芟蕴毋蔓延

钧屹

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
钧,来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》,原文:更藏书万卷,酣咏乐天钧

霁磐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
霁,来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》,原文:南山郁初霁,曲江湛不流

闳渭

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
闳,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:当家魁相衣钵在,会趾前美大门闳

桅益

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桅,来源于董嗣杲的《宋诗》《次湖口》,原文:卸帆与立桅,黄帽不须督

瑥慈

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于杜甫的《唐诗》《上兜率寺》,原文:白牛车远近,且欲上慈航

漫崔

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
漫崔,来源于陈宓的《宋诗》《次仙谿陈侍郎韵寄题刘尚书二首 秀野》,原文:汗漫西湖开望哀,崔嵬方巘献云端

思知

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
思知,来源于赵鼎的《宋诗》《还家》,原文:但切思家念,那知行路难

情炀

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
情炀,来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》,原文:云霞自入淮王梦,风月谁含炀帝情

葵莜

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
葵,来源于释正觉的《宋诗》《五王子 朝生》,原文:葵藿奉君知贵味,肯怀归去见严光

忻楣

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:险途顿失往还倦,高谊却忻朝夕亲

垣洲

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
垣洲,来源于秦观的《宋诗》《送杨康功守苏》,原文:寓直西掖垣,沧洲长入梦

町亦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
町亦,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》,原文:一样春风到町畦,物成春亦不能齐

章亦

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
章亦,来源于陆游的《宋诗》《即事示子遹》,原文:诸友诗章来亹亹,小儿笔势亦翩翩

斯樗

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
斯,来源于释心月的《宋诗》《小师正知画师顶相请赞》,原文:际会如斯,孰穷所以

庄阮

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
庄阮,来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:竹径来嵇阮,鱼梁集惠庄

仟尹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

曜淼

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
曜,来源于叶适的《宋诗》《题柳山人壁二首 其二》,原文:地上庸医满,天边恶曜攒

宣晢

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
宣,来源于苏庠的《宋词》《临江仙》,原文:只愁宣室召,未许钓船轻

晃琝

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晃,来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》,原文:相思相晃知何日,此时此夜难为情

陵卿

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
陵卿,来源于耿湋的《唐诗》《秋夜喜卢司直严少府访宿》,原文:还如杜陵下,暂拂蒋元卿

璃韦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璃,来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》,原文:楼台绿瓦琉璃

思合

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
思合,来源于姚合的《唐诗》《和王郎中召看牡丹》,原文:纵赏襟情合,闲吟景思通

甄真

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
甄真,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一三》,原文:甄别兰与艾,忠诚真弗欺

愿颀

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
愿,来源于李敬则的《宋词》《沁园春》,原文:愿君为尧舜之君

简旖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
简,来源于张偁的《宋诗》《题张子正观察溪风亭二首 其二》,原文:山简暂为郡,齐公晚得周

澜桠

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
澜,来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》,原文:鱼飞鲸跃出波澜,独立蓬莱缥缈间

憬羲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

睿苡

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
睿,来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》,原文:三章歌睿制,五板贺寒朝

徽常

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
徽常,来源于刘挚的《宋诗》《再和》,原文:犹怜誊得河梁句,常与都人记盛徽

昼棋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昼棋,来源于方回的《宋诗》《送陈正之三首 其一》,原文:棋局消长昼,诗囊括好山

胧謇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
胧,来源于赵友直的《宋诗》《丙戌春雾》,原文:朦胧咫尺人难辨,混沌东西路不分

航恒

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
航,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》,原文:岌岌两傍蛟龙缠,侯曰美哉岂其然,才当如楫航长川

杨虢

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
杨,来源于赵必的《宋词》《兰陵王》,原文:绿杨芳草情何极

羿音

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
羿音,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:纯如后夔音,发若老羿箭

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