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1990年9月20日生辰八字详解

刘骃秋作者：刘骃秋2024-06-05 01:48:55

1990年9月20日出生的人，根据八字命理学的解析，阳历生日为农历八月初七。八字中的年、月、日、时分别代表着命主的命运、性格、感情和财运。1990年9月20日生辰八字所呈现出的五行属性、格局特点以及不同方面的运势走向，都会在生活中产生深远的影响。想要了解更多关于这一生辰八字的奥秘，请继续阅读本文的详细解析。

1990年9月20日生辰八字

南陇

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
南陇，来源于张先的《宋词》《清平乐》，原文：陇上梅花落尽，江南消息沈沈

亭燏

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
亭，来源于袁去华的《宋词》《青山远》，原文：花竹亭轩

依贞

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
依贞，来源于张碧的《唐诗》《荅友人新栽松》，原文：□□易开还易落，贞姿郁郁长依然

赓胥

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
赓胥，来源于程公许的《宋诗》《计煇父访予上皇山中拉归龙溪款话一夕和前韵相赠仍为赓赋》，原文：忆曾款竹憩神舆，赓赋传抄倦小胥

苡休

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
苡休，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

南钰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
南，来源于秦观的《宋词》《长相思》，原文：绮陌南头

峰恺

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峰，来源于释宝昙的《宋诗》《奉川道中四绝 其一》，原文：千峰万峰云意动，十里五里溪声喧

胧琦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
胧，来源于顾敻的《唐诗》《浣溪沙 七》，原文：鴈响遥天玉漏清，小纱窗外月胧明，翠帏金鸭炷香平

琅觉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琅觉，来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》，原文：入门才见万琅玕，便觉玲珑日影寒

盂暌

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
盂，来源于陈舜俞的《宋诗》《送可则上人还京师开讲》，原文：粝食开盂惯，飞尘坏衲禁

隽缘

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
隽缘，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅岁暮》，原文：诗缘梅隽发，愁倩酒消融

泰煦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泰，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：昔人登泰山，芥视十二州

昶矜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

巍纭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
巍，来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其一》，原文：直笔书青史，巍冠侍紫宸

骃初

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

湫僖

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
湫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：湫陋必气鬰，爽垲则神莹

舸纪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
舸，来源于史浩的《宋词》《青玉案》，原文：恰恨仙翁停画舸

虔颉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
虔，来源于刘跂的《宋诗》《送东之》，原文：府趋空冉冉，谁得吕虔刀

羿卿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《古朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

斐净

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
斐净，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀》，原文：泬寥天宇净，斐亹秋云深

茉琰

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茉，来源于邓深的《宋诗》《橘花》，原文：清比木犀虽未的，烈如茉莉已无疑

久瑺

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
久，来源于陈晔的《宋词》《醉蓬莱》，原文：窦氏阴功，筹彭篯久视

宓岭

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宓，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四三》，原文：君子归宓，义不掩恩

纮倾

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：赞者卒纮

嵇笃

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
嵇笃，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：一溉必后枯，嵇生论尤笃

烟澧

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
烟，来源于苏轼的《宋词》《江城子》，原文：点轻烟

玖娅

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
玖，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

婵攸

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
婵，来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 二》，原文：良宝委短褐，闲琴独婵娟

橙景

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
橙景，来源于喻良能的《宋诗》《史丞相生辰 其二》，原文：金鱼玉带今谁似，橘绿橙黄景最宜

覃析

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
覃析，来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》，原文：当时浪说析骸骨，今日覃思彫肺肠

逵浚

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《中大族伯挽诗二首 其二》，原文：久矣宫盘谷，幡然筑大逵

知研

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
知研，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：儒冠空叹误，铁砚莫知研

旆君

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旆君，来源于尹洙的《宋诗》《过兴平哭耿傅谏议丧呈经略韩密学》，原文：去年使旆西征日，一见称君胆气豪

仪吟

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
仪吟，来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其二》，原文：心惊并直仪曹夜，泪尽孤吟海浦时

雯豫

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

童闻

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
童闻，来源于许浑的《唐诗》《送从兄别驾归蜀》，原文：闻与湘南令，童年侍玉墀

晏松

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晏松，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其一》，原文：晏如雅赡志沈郁，诗语松风万壑哀

昭珵

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 冲和》，原文：礼殊祼鬯，义感昭临

苓嵇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
苓，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》，原文：参苓温平匪砭攻，潜瘳膏肓夷疽痈

林桑

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
林桑，来源于李觏的《宋诗》《中春苦雨书怀》，原文：谁笼三足乌，冷卧空桑林

允姝

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
允，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：频年事，虚掷桑阴，允诸人竟何策

容暖

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
容暖，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制寒食十韵》，原文：簷影晴偏暖，云容晚更鲜

沐渤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
沐，来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》，原文：诏书频出沐，归辔屡回车

燃妤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
燃，来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》，原文：他时劫火洞燃后，神光璨璨如红莲

酝辕

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
酝，来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》，原文：几阵浓香新酝酿

泰同

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泰同，来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 五》，原文：何须同泰寺，然后始为奴

奈磊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
奈，来源于刘敞的《宋诗》《小孤山》，原文：奈何媚于灶，屈己忘正直

雯羿

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

桦秋

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桦秋，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

凌昊

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
凌昊，来源于钱起的《唐诗》《南中春意》，原文：惜无鸿鹄翅，安得凌苍昊

净域

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
净域，来源于王梵志的《唐诗》《诗 一》，原文：贪望出累身，□□入净域

棂珑

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

殷尔

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
殷尔，来源于米芾的《宋诗》《又》，原文：殷勤顾景物，为尔老南徐

艺娥

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
艺，来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》，原文：太息官仓取无艺，要与邑民图久计

蕾昃

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：碧团栾里笋成束，紫蓓蕾中香满襟

谒宁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
谒宁，来源于陈允平的《宋诗》《寄翁宾旸》，原文：历历长涂谒鲁侯，征尘宁复恋貂裘

滟婴

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
滟，来源于张镃的《宋诗》《不睡》，原文：屋解挂月盘，潋滟冰玉光

畅潜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
畅潜，来源于吕本中的《宋诗》《新冬》，原文：虽非陶潜隐，不负徐邈畅

尹储

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
尹，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・清江引》，原文：新婚今朝为令尹，老夫依旧得生旋

芹觅

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芹觅，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：觅种老蟾窟，培根芹水傍

搦烟

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
搦烟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

甯涔

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》，原文：吾甯忤俗少行志，谁忍欺民上负君

涔元

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涔元，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：至治无饥穰，元和蔑旱涔

里敏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
里敏，来源于杨亿的《宋诗》《表弟李宗元知桂州阳朔县》，原文：百里字人须敏政，千金酌水更惩贪

函椒

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
函，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：实函斯活， 驿驿其达

远潭

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
远潭，来源于朱庆余的《唐诗》《和处州严郎中游南溪》，原文：潭清蒲远岸，岚积树无阴

虔棹

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
虔棹，来源于林采的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》，原文：舣棹黄陵岸，虔趋帝女祠

敏晴

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
敏，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：诣绝雅无伦，神变敏如幻

缔晏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》，原文：上缔蓬茅，下远官府

庭帧

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
庭，来源于陈著的《宋诗》《次韵西山寺主清月》，原文：握手笑谈明日事，雪庭庭畔绿杨汀

帧琉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

铮齐

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
铮，来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》，原文：晓钲铮铮楼点长，清梦了了哦诗章

玺睨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
玺睨，来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》，原文：虏睨朝廷玺，官空帑藏金

鸢朴

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《久病灼艾后独卧有感》，原文：计出火攻伤老病，卧闻鸢堕叹蛮烟

馚鸥

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于王遂的《宋诗》《中秋饮凤凰台上》，原文：分明浑似水，只是欠双鸥

缔时

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缔时，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：峨峨城南楼，缔创知几时

绪爀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绪，来源于胡翼龙的《宋词》《满庭芳》，原文：销凝处，别离情绪，正是海棠天

楦蓁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

鸠勤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鸠，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：共工方鸠僝功

丁召

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
丁召，来源于周文璞的《宋诗》《闲居日有幽事戏作》，原文：算数推三甲，防身召一丁

德舸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：让，德之主也，谓懿德

支襄

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
支，来源于王铚的《宋诗》《追和渊明九日闲居诗》，原文：洗涤流落叹，支公句新成

旆忻

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旆忻，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：忻闻大旆过，一见如刮膜

昉郝

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

漓绘

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
漓，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其三》，原文：漓者离也，胡离乎西而东其迈

珺瑹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

宗季

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
宗季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑人不讨，必受其辜，济泽之阿，行潦之苹藻，置诸宗室，季兰尸之，敬也

融陟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
融陟，来源于释德洪的《宋诗》《题草衣巖》，原文：祝融凌寒空，方陟缘云径

禾殷

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
禾殷，来源于王阮的《宋诗》《出郊访沈洞主一首》，原文：风翻翠浪催禾穗，秋放殷红著树梢

鑫峥

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于齐己的《唐诗》《苦热行》，原文：火云峥嵘焚泬寥，东臯老农肠欲焦

绰缨

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：殖绰、郭最欲与焉

霓天

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霓天，来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》，原文：荷积水珠重，天收霓帔轻

曼博

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
曼博，来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》，原文：羡博望、两泛仙槎，与曼倩、三偷蟠实

君新

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
君新，来源于王廉清的《宋诗》《题玉霄亭》，原文：忆昔新亭敞玉霄，使君髯舅意飘飘

析雅

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
析雅，来源于窦庠的《唐诗》《留守府酬皇甫曙侍御弹琴之什》，原文：泠泠分雅郑，析析谐宫征

瑶昊

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑶，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：徒然掩瑶瑟，坐叹知音稀

岳潮

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
岳潮，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪

炯裳

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
炯裳，来源于项安世的《宋诗》《二十四日省宿次杨文公集贤宿直韵兼拟其体》，原文：高情炯炯轩裳外，长向金门忆饭蔬

晤援

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晤，来源于牟巘的《宋诗》《西巖使君上冢过霅首访敝庐又会能静话旧感慨情见于辞所以道别》，原文：苕边重会晤，握手慰所思

苓自

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
苓自，来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》，原文：栽松初不为茯苓，自要禅关门径深

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