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新生儿女孩满月要选生辰八字吗?解答新手父母困惑

张沛欢作者:张沛欢2024-06-21 15:52:22

对于很多新手父母来说,选择新生儿女孩满月时是否要选取生辰八字是一项让人头疼的问题。有人认为这是传统风俗,有人则觉得这只是一种迷信做法。其实,选取生辰八字并不是必须的。生辰八字是根据农历日期和出生时间预测一个人的命运走势,而不是所有家庭都信奉这种说法。在当下,很多父母更加注重的是孩子的健康成长和教育,而不是过多依赖于传统的风俗习惯。无论您选择遵循传统还是追求现代,都希望您的孩子能健康成长,快乐生活。

新生儿女孩满月要选生辰八字吗

皙尧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
皙,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:王通续似赘,束皙补疑赢

礼梦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
礼梦,来源于赵师秀的《宋诗》《白石巖》,原文:谁炷清香礼少君,数声金磬梦中闻

秸冽

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
秸,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:藁秸赋不充,遂及两京侧

元汝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
元汝,来源于王庭珪的《宋诗》《彭青老往禾山读书所寓之室曰蛰庵为赋蛰庵诗一篇送之兼简白云元老》,原文:白云老元坐禅窟,笑汝犹作书生吟

品睿

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
品,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一四》,原文:元亨播羣品,利真固灵根

洛淑

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
洛淑,来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其四》,原文:自洛而闽幸有传,更相私淑百余年

庭裳

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
庭裳,来源于李端的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲》,原文:同居女伴正衣裳,中庭寒月白如霜

烯汀

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》,原文:夜雨蛇升树,春潮蛤上汀

莆朝

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
莆朝,来源于王十朋的《宋诗》《喜雨再用前韵》,原文:明朝贺雨诗,定自莆中来

简蕾

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
简,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:奏鼓简简,衎我烈祖

钥荑

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
钥,来源于杨亿的《宋诗》《禁直》,原文:渴乌漏尽繁星曙,鱼钥建章开万户

蔓晠

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蔓,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其一》,原文:溪面惊禽鸣复翔,薜梢藤蔓罥衣裳

霓薇

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
霓,来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 轻薄行》,原文:玉鞭金镫骅骝蹏,横眉吐气如虹霓

茸苏

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
茸苏,来源于释居简的《宋诗》《石罅水僊》,原文:缁云浅拂衬中单,苏石蒙茸伴月寒

郁粹

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
郁,来源于连文凤的《宋诗》《送友人建康入道》,原文:郁郁文章不称时,岂堪寂寞寄人篱

晖择

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晖,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:金蕊含朝晖,丹脸粲夕霞

桔滇

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桔,来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其三》,原文:角瓮何须犹倔强,桔槹南陌正秋风

昭知

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昭知,来源于史浩的《宋词》《南浦》,原文:一点本昭昭,当须向、兹时便知瞥地

袤斯

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

熙献

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
熙献,来源于杨杰的《宋诗》《天章俞待制挽诗三首 其二》,原文:熙宁治百川,献议辟民田

韦鸠

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
韦,来源于虞俦的《宋诗》《即事 其一》,原文:床头况有韦编在,消长何妨以数穷

择仑

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
择,来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》,原文:吏隠不求贵,亲老不择禄

渲粹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

闲阑

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
闲阑,来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》,原文:且留取,闲写幽情,石阑三四片

婧采

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六》,原文:阿呵呵,六只骰子满盆红,有采无采,大家别赛

冰萌

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
冰萌,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:冰泥就涸涩,卉木纷勾萌

桠凝

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

佶碧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

史荷

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
史荷,来源于邵雍的《宋诗》《谢商守宋郎中寄到天柱山户帖仍依元韵 其五》,原文:无成麋鹿久同群,占籍恩深荷史君

鹄澜

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
鹄澜,来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》,原文:山林朝士弧矢睽,一物异用鹄之栖,妄生涛澜分畛畦

峪昕

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

语昕

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
语昕,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》,原文:忽昕先生发语间,说咱面带着低运颜

愿暖

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
愿暖,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:绣衾香暖罗帏里,恩情愿似当时

霓渲

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霓,来源于汪元量的《宋词》《水龙吟》,原文:鼓鞞惊破霓裳,海棠亭北多风雨

玉甯

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
玉甯,来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵答过客常德尉觅酒》,原文:渴枕误成颓玉梦,空槽甯有滴珠声

俪绰

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
俪,来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》,原文:四明人物谁能俪,万里功名自有时

序泯

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
序泯,来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》,原文:虞世南碑从泯没,白居易序合推寻

境俪

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
境,来源于赵蕃的《宋诗》《端峰往还三首 其一》,原文:问路非生境,逢人若素欢

娇娄

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娇,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:醉腻娇相倚

莲怀

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莲怀,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《双劝酒》,原文:为玉莲贱人,常怀方寸

锦琤

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
锦,来源于李洪的《宋诗》《臞庵》,原文:旧传缠锦襻,兼写辋川图

欢潭

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
欢潭,来源于吴编修的《宋词》《摸鱼儿》,原文:见说道、山光潭影皆欢喜

漳苏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漳苏,来源于刘长卿的《唐诗》《送贾三北游》,原文:雨色新添漳水绿,夕阳远照苏门高

酝才

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
酝才,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其九》,原文:济济八才子,酝藉有此郎

其莲

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
其莲,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

釉颀

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:业成志树来颀颀,我当为子言天扉

谒季

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谒季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四,季子弱而才,兄弟皆爱之,同欲立之以为君,谒曰:“今若是迮而与季子国,季子犹不受也,请无与子而与弟,弟兄迭为君,而致国乎季子

萌姿

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萌姿,来源于刘宰的《宋诗》《云边种松》,原文:但令萌蘗长,自有岁寒姿

和浠

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
和,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《宛转歌二首 一》,原文:歌宛转,宛转和且长

嫣萄

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
嫣,来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》,原文:宛然古铜碧,嫣然靘粧对

霆缪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
霆,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》,原文:海外鸡星占泽霈,楼前鼍鼓震霆惊

种召

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
种召,来源于方信孺的《宋诗》《广平堂》,原文:撤茅易瓦利无穷,盍种甘棠比召公

涔诚

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 二》,原文:涔阳女儿花满头,毵毵同泛木兰舟

玢鸢

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

雯玺

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

伊其

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
伊其,来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 三》,原文:伊我有器,思逢其主

祯桥

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》,原文:李白应先拜,刘祯必自疑

悦颀

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
悦,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广要道》,原文:敬其兄,则弟悦

橙皙

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
橙,来源于高似孙的《宋诗》《句 其六》,原文:菊报酒初熟,橙催蟹又肥

青钥

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
青钥,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:诗愁磨尽鬓边青,玄钥无施闭理扃

诺棠

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

沧之

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沧之,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九二》,原文:寒林摇落兮谁捋老虎之须,沧海潮干兮谁探老骊之颔

汶嫣

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
汶,来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》,原文:羞过灞陵树,归种汶阳田

萦宜

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
萦宜,来源于张镃的《宋诗》《次韵谭德春见寄》,原文:端的公宜语个中,对山萦碧照清冬

琪钰

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
琪,来源于郑刚中的《宋诗》《庚午腊中苦寒不雪不雪岭南之常而苦寒为希有矣》,原文:会须烟瘴林,都有琪花结

筝绪

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
筝绪,来源于张九龄的《唐诗》《听筝》,原文:端居正无绪,那复发秦筝

篁茶

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
篁,来源于王铚的《宋诗》《病中》,原文:古寺松篁瘦,山空雨雪深

旌昉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旌昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

明弈

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
明弈,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:弈机明揖逊,酒令旋番腾

治由

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
治由,来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》,原文:吾知尹翁归,治迹由平阳

苒溯

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苒,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:嶣嶤结飞阁,苒惹清香里

荣涧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
荣涧,来源于徐夤的《唐诗》《菊花》,原文:篱物早荣还早谢,涧松同德复同心

峪憬

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

薇皤

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
薇,来源于李彭的《宋诗》《云芗阁为简寂赋》,原文:西邻约惠远,同采此中薇

胭郦

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
胭,来源于曹勋的《宋词》《风流子》,原文:正新梢吐绿,万苞凝露,暖铺云锦,香点胭脂

竹薇

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
竹薇,来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》,原文:瓮头竹叶经春熟,阶底蔷薇入夏开

温婧

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
温,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蚕舍》,原文:不惜兼旬力,将图终岁温

如謇

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
如,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:薄纱如雾亦如烟

炜翩

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炜翩,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

珉郇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
珉,来源于向宗道的《宋诗》《斑石枕联句》,原文:直疑彩云根,又讶紫珉

诗欢

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
诗欢,来源于张耒的《宋诗》《次韵李晋裕教授九日见赠》,原文:笑谈佳节宾朋集,诗酒清欢兴味长

纾骓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其三》,原文:老我怀不纾,樽前几开落

缘昊

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缘,来源于孙巖的《宋诗》《兵后绩溪道中》,原文:古道缘流水,寒郊带断烟

晗娇

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

巡襄

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
巡,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制同二相南出雀鼠谷》,原文:设险诸侯地,承平圣主巡

旌籍

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
旌籍,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其二》,原文:使君籍上寻同姓,只许旌旄独自游

淅黛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
淅,来源于元结的《唐诗》《宴湖上亭作》,原文:远水入帘幕,淅[沥]吹酒舫

曦磐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
曦,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:晨曦方散彩,晓宿有余妍

晖烟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晖烟,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:石镜启晨晖,罏烟凝寒色

燿渝

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
燿,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:锦娘眷眷绣娘羞,煌芒五色燿冰毬

珧笛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

雅曜

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
雅曜,来源于李百药的《唐诗》《和许侍郎游昆明池》,原文:积水浮深智,明珠曜雅篇

简昼

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
简昼,来源于叶茵的《宋诗》《次韵二首 其一》,原文:昼静牀头便竹简,风清墙角度松琴

萱瑄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
萱,来源于陈德武的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》,原文:向北堂见了,忘忧萱草,此心方满

齐嫒

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」齐高厚之诗不类

慈丁

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
慈丁,来源于曹彦约的《宋诗》《故殿撰修史李舍人挽章二首 其二》,原文:丁未慈恩盛,从容最后来

鹄季

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鹄,来源于无名氏的《唐诗》《圣寿寺(三首) 二》,原文:风尘吾独愧,鸿鹄下苍冥

晶些

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晶些,来源于张镃的《宋诗》《中秋后一夜观月》,原文:祗欠些子缘,照物尚晶爽

识兴

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
识兴,来源于张镃的《宋诗》《秋清》,原文:更阑何事识秋清,历历江湖兴致新

娥棠

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娥,来源于吴则礼的《宋诗》《赠王子和》,原文:姮娥一笑粲,韵此九月凉

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