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如何准确判断生辰八字的阴阳属性

谢蔚瑚作者:谢蔚瑚2024-07-16 17:15:42

生辰八字阴阳的判断一直是命理学中的重要内容,对于命理师和普通人来说都具有一定的意义。生辰八字是根据出生年、月、日、时四柱八字的阴阳五行属性来确定人的基本性格和命运走向。根据五行生克相生相克的关系,可以判断八字是阴性还是阳性。在后续文章中,我们将详细介绍如何根据八字中五行的组合关系准确判断生辰八字的阴阳属性。

如何判断生辰八字阴和阳

婳芉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

缘琮

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缘琮,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

植纶

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
植纶,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:经纶自封植,岂不如春蚕

焓滇

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

兴唯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
兴唯,来源于司马光的《宋诗》《介甫巫山高命光属和勉率成篇真不知量》,原文:我闻神理明且直,兴亡唯观恶与德

濡青

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
濡青,来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》,原文:青山照濡须,江驶不可渡

德衍

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
德衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 顺祖室用《大宁》。》,原文:锡羨蕃衍,德厚流光

菀湲

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

佶爕

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

诺尔

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
诺尔,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七五》,原文:若还行得方为诺,不尔徒言未必诚

涛粤

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涛粤,来源于刘克庄的《宋诗》《曹路分赠诗次韵一首》,原文:极欲留君横槊赋,舟人苦报粤江涛

齐冽

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》,原文:犬矍且,齐出也

熹晖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
熹晖,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:浩歌归去来,熹微恨晨晖

樨汉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

麒自

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
麒自,来源于方岳的《宋诗》《赠算数汪生 其二》,原文:貂蝉勋业麒麟画,自有夔龙向上人

觉玮

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
觉,来源于朱淑真的《宋词》《西江月》,原文:已觉绿肥红浅

飐旆

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
飐旆,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其一》,原文:庭下秋风飐旆旌,使君爽气逼人清

町铮

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
町,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》,原文:升堂各趺坐,野语无町畦

泯憬

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泯,来源于李纲的《宋诗》《读庄子六绝句 其六》,原文:泯绝是非归道妙,扫除糠粃见天真

篁染

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
篁染,来源于易元矩的《宋诗》《竹》,原文:世间多少相思泪,洒遍修篁染不斑

绪楣

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绪,来源于韩琦的《宋诗》《感事》,原文:万绪事常扰,九分春又休

仞馟

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仞,来源于释宗杲的《宋诗》《许司理请赞》,原文:赤肉团上,万仞壁立

戚鸠

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
戚,来源于赵蕃的《宋诗》《寄婺州喻良能叔奇》,原文:君时新有阿兄戚,语及往事犹长吁

桔皙

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
桔,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》,原文:居然身桔槔,老圃愁汉阴

亘曦

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
亘曦,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:我来冰未泮,倏此亘炎曦

堇觅

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:道堇相望,而女富溢尤

仞琀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
仞,来源于章孝标的《唐诗》《骆谷行》,原文:仰踏劒棱梯万仞,下缘冰岫杳千寻

裳昃

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
裳,来源于白居易的《唐诗》《早热》,原文:岸帻头仍痛,褰裳汗亦流

泰笈

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泰,来源于权德舆的《唐诗》《卦名诗》,原文:天地今交泰,云雷背遘屯

瑗闳

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

逻杉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
逻,来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》,原文:长堤荆棘不能前,间道逻荒思惨然

斌源

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

瞻沅

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瞻,来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》,原文:瞻怀此山人,曾是同砚席

酝润

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
酝,来源于石延年的《宋诗》《句 其一八》,原文:尽日携樽芳树下,何须佳酝得途林

凡琮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡税敛,掌事者受法焉

林鹭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
林鹭,来源于陆游的《宋诗》《家园小酌二首 其一》,原文:鸥鹭向人殊耐久,山林与世本无营

碧樗

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
碧,来源于蔡楠的《宋词》《摊破诉衷情・诉衷情》,原文:乱云飞尽碧山留

霖媵

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
霖,来源于李思衍的《宋诗》《寄江西魏按察》,原文:水天霞鹜吟情逸,只恐商家要作霖

裕偕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
裕偕,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:灵宫真馆偕来燕,垂裕永无穷

冶旆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
冶,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:精金付欧冶,妙手铸干将

骅久

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
骅久,来源于孔平仲的《宋诗》《扬子道中寄陈君佐 其一》,原文:骅骝志万里,那久困盐车

润茂

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
润茂,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:是鄮山佳气,胚腪长茂,鄞江润脉,滋养清妍

盛宛

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
盛宛,来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》,原文:宛洛盛皇居,规模穷大壮

骓彬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
骓,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

桥理

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桥理,来源于朱翌的《宋诗》《有惠新醤及酒者》,原文:拾遗久住浣花桥,生理谁能济一毫

晋荟

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,狄伐晋

燿炳

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
燿炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:昭星炳燿,元气回复

昼虔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昼,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:拨雪寻春,烧灯续昼

慕箫

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
慕箫,来源于曹勋的《宋词》《蓦山溪》,原文:吹箫后约,岂慕穿青紫

佶羿

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

稽天

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
稽天,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:方今天子圣,隆学古与稽

箫尉

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
箫,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:既备乃奏,箫管备举

冽鹤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
冽鹤,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:唤小艇、渔翁鹤发,凛冽寒风吹酒面,与何人、共泛山阴月

憧礼

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
憧,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:游人南北憧憧,不识自家城邑

郇追

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

雅晨

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
雅晨,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:职清事简称雅意,蠹书古箧晨装轻

钊熹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

经晗

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
经,来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》,原文:经宿雨、又离披

芍晶

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
芍,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 芍药厅》,原文:芍药花初发,牵公诗思浓

渭齐

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渭齐,来源于陈造的《宋诗》《次韵战舰》,原文:呼韩款渭人胥后,小耿平齐事竟成

暖旨

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
暖,来源于胡皓的《唐诗》《感春》,原文:林暖花意红,墀薰草情绿

汉缘

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
汉缘,来源于王安中的《宋诗》《同名诗》,原文:蜀客更名缘好尚,汉臣书姓为同官

迪觅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
迪觅,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

其觅

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
其觅,来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》,原文:俗子造其庐,觅句独拥鼻

邕致

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
邕致,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:上思天戒,下思致时邕

旬律

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旬律,来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》,原文:月律从渠大小旬,先生随意作生辰

畅湲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
畅,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之重九》,原文:山阴回时迹已陈,高阳大醉情何畅

炀兆

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
炀,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其三》,原文:兽穷骇突,死卒以炀

映荑

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
映荑,来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:花染娇荑,羞映翠云幄

析武

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
析武,来源于韩淲的《宋诗》《送周叔谨》,原文:武夷老仙伯,辩析至于命

霜璁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
霜,来源于王质的《宋词》《滴滴金》,原文:阴阴湿雾霜无汁

之郅

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
之,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:杀之则曷为谓之刺之

亭蕖

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
亭蕖,来源于林昉的《宋诗》《泊越浦》,原文:老树津亭缆客舟,芙蕖香歇蓼花抽

铮融

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
铮,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

谆才

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
谆,来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》,原文:铢黍概闻见,谆吃奚述哉

椎笙

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
椎,来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因记之》,原文:上堂懒把椎拂拏,却过淮来伴僧伽

晟伦

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

昼淼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昼,来源于吴文英的《宋词》《玉烛新》,原文:向梦里销春,酒中延昼

其锦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
其锦,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书怀呈戎州郎中 二》,原文:菱镜也知移艳态,锦书其奈隔年光

琀骃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

奈轩

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
奈轩,来源于文同的《宋诗》《秋子》,原文:主人无奈尔,常为醉幽轩

暌秋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
暌秋,来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》,原文:兵戎暌隔几春秋,又向南州话北州

飐鸢

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
飐,来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》,原文:飐萍初过沼,重柳更缘堤

资贤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
资贤,来源于程俱的《宋诗》《和酬梅悦之大夫泽送行古句》,原文:闭门诵说不知悔,时以圣贤资折中

煦笛

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
煦,来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》,原文:苦霜裛野草,爱日扬江煦

研柯

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
研,来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》,原文:晴沙照影支离晚,寒研磨烟骨董秋

唯舟

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
唯舟,来源于白居易的《唐诗》《琵琶引》,原文:东舟西舫悄无言,唯见江心秋月白

励亦

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
励亦,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:蔽贤吾焉敢,亦将励名芳

黛逻

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
黛,来源于刘长卿的《唐诗》《奉使新安自桐庐县经严陵钓台宿七里滩下寄使院诸公》,原文:夹岸黛色愁,沈沈绿波上

珉倾

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珉,来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》,原文:宝剑护深源,苍珉环甃壁

泱蓁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泱,来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:泱渀沙漠空,终日胡风吹

陟澎

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
陟,来源于孟浩然的《唐诗》《登望楚山最高顶》,原文:晴明试登陟,目极无端倪

晴琳

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晴,来源于方千里的《宋词》《侧犯》,原文:烟雾直、池塘倒晴影

晶夕

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晶夕,来源于赵孟坚的《宋诗》《送客》,原文:素娥懒驾水晶轮,此夕飞来夜欲分

曼亘

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
曼,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:天入千巖碧,林收曼古春

和律

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
和律,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:藩条息偃暇,时律清和际

谦茂

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谦,来源于楼钥的《宋诗》《陆提刑挽词 其一》,原文:数马谦恭甚,挥犀色笑温

愿思

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
愿思,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:愿言思伯

朔辽

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
朔辽,来源于释道潜的《宋诗》《晚步》,原文:丛薄萧萧朔吹翻,暝鸦辽乱欲投村

致恢

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
致恢,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:愿恢溥济功,致此百里宁

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