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探讨得大病生辰八字的重要性

王州彦作者：王州彦2024-07-22 23:00:16

得大病生辰八字在中华传统文化中一直扮演着重要的角色，人们相信通过八字可以了解一个人的命运和健康状况。每个人的生辰八字都蕴含着独特的信息，包括对健康的影响。有人相信八字中的生辰信息可以帮助预防疾病，保护身体健康。本文将探讨得大病生辰八字的重要性，帮助读者从生辰八字的角度理解健康问题，寻找解决方法。

得大病生辰八字

治翀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
治，来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》，原文：书足记姓名，剑亦弃不治

景皙

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
景，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：齐景公问政于孔子

圭潆

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
圭，来源于李弥逊的《宋诗》《天庆道士何丹林作亭竹间方成予名之以秀野因留小诗》，原文：斫竹通圭窦，开垣列画图

蓬纬

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
蓬，来源于刘长卿的《唐诗》《送李端公赴东都》，原文：惆怅蓬山下，琼枝不可忘

荟涟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
荟，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：荟蔚彫零岩壑露，佩环清越涧泉幽

乘勉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
乘勉，来源于王安石的《宋诗》《感事》，原文：乘田圣所勉，况乃余之陋

缥瀚

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缥，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《夜行船》，原文：思亲目断云山外，缥缈乡关多白云

乘巡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
乘巡，来源于杜甫的《唐诗》《忆昔二首 一》，原文：忆昔先皇巡朔方，千乘万骑入咸阳

奂惟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》，原文：且欣轮奂美，碧瓦生青烟

绍沫

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
绍，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：绝德与功，绍者克之

飔宣

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
飔，来源于牟巘的《宋诗》《饯余好问入燕》，原文：炎歊渐已转凉飔，想见湖亭送别时

挚蒂

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
挚，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・中吕/粉蝶儿》，原文：想当日挚逝封尧，善能行圣人之道，以全图禹任皋陶

暌映

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
暌，来源于元稹的《唐诗》《醉行》，原文：秋风方索漠，霜貌足暌携

姬墨

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
姬墨，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：骚人墨客几汗青，秦姬赵女争娉婷

萱正

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
萱正，来源于王迈的《宋诗》《简林公似》，原文：镜里颜尚朱，庭前萱正绿

琀桑

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于皇甫冉的《唐诗》《三月三日后亭泛舟》，原文：（桑世昌《兰亭考》十二）

季暖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
季，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：成篇示叔季，心然口交非

鸥桑

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸥桑，来源于赵蕃的《宋诗》《旅食有作》，原文：春余桑柘静，波泛鹭鸥骄

尔璞

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尔璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山》，原文：犹如产美璞，遂尔传嘉声

澄南

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
澄南，来源于张嵲的《宋诗》《次韵子直二首 其一》，原文：南北半程云，澄江对荜门

析虢

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
析，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 二》，原文：浮人少荡析，爱客多逢迎

璆纲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：班行再肃穆，璜珮鸣琅璆

盂熠

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
盂，来源于倪垕的《宋诗》《凤皇台》，原文：今夕何夕领宾客，饭盂有饭思貔貅

郄孝

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
郄，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：智勇张良足，诗书郄縠敦

献襄

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
献襄，来源于刘禹锡的《唐诗》《郡内书情献裴侍中留守》，原文：功成频献乞身章，摆落襄阳镇洛阳

诣籍

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》，原文：悠然失前瞻，重诣规再卜

琛林

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琛林，来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》，原文：仙槎渺渺出鸡林，路指神京岁奉琛

轶瑱

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：羣才奔正始，辨论轶髯卿

娣素

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：初，疾娶于宋子朝，其娣嬖

潇澧

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
潇澧，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：飞帆适沅澧，回鴈过潇湘

韦序

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道见寄》，原文：不见苏州五字诗，韦郎有句解人颐

纶玺

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
纶玺，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：纶綍泥封玺，蓬莱月锁厅

曜秋

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
曜秋，来源于钱镠的《唐诗》《秋景》，原文：三秋才到退炎光，二曜分晖照四方

浠华

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：风急东华路

恢郦

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
恢，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一七》，原文：唐室恢新造，秦王有大功

伊蝶

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
伊蝶，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：今难学庄周梦蝶，愿飞到伊行根底，同坐同行同衾睡……

槿搦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋诗》《盂兰盆》，原文：红白薇英落，朱黄槿艳残

殷青

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
殷青，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：或素或青，夏造殷因

裳玟

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
裳，来源于卢纶的《唐诗》《送丹阳赵少府》，原文：恭闻林下别，未至亦霑裳

媵园

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
媵，来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》，原文：蜂媵为游伴，蛛丝设祸机

子潭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
子潭，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 钓石》，原文：余怀慕君子，且欲坐潭石

巡未

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
巡未，来源于虞俦的《宋诗》《用韵酬翟曾二倅和章 其一》，原文：试呵冻笔还搜句，浅酌香醪未计巡

子潭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
子潭，来源于喻良能的《宋诗》《中秋望月偶诵唐欧阳詹翫月诗追和一首》，原文：未数钴鉧潭，不羨桂子堂

境镌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
境镌，来源于韩维的《宋诗》《奉送永州张中乐屯田》，原文：政闲境胜足佳句，好写大字镌苍崖

枫杨

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
枫杨，来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》，原文：枫叶飘霜鲈鲙香，杨花飞雪河鲀美

峨晃

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
峨，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》，原文：赏从频峨冕，殊私再直庐

央珉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
央，来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽（一作「厉」）宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈（题拟）》，原文：君昔汉公卿，未央冠羣贤

中竺

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
中竺，来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》，原文：爱此小天竺，时来中圣人

文稽

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
文稽，来源于刘克庄的《宋诗》《离郡五绝 其一》，原文：稽首文公庙，由唐直至今

融川

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
融川，来源于李石的《宋诗》《祷雪堋口庙》，原文：岷峨皎皎玉千峰，只欠平川一尺融

翎与

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
翎与，来源于葛立方的《宋诗》《次韵道祖书怀》，原文：莫问鹤翎由啄菢，此心久与白鸥盟

纯秋

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
纯秋，来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》，原文：颜色纯明白玉璞，精神皎洁秋江水

锋礼

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
锋礼，来源于郑獬的《宋诗》《挽程中书令三首 其一》，原文：小羌犹慢礼，先折太阿锋

郝筹

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

源甯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
源，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：灵均渊源，建安风度

洲戎

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
洲戎，来源于陈郁的《宋诗》《赠施秋渚》，原文：四海东洲老，传家有阿戎

毓桢

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
毓，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：毓质向金盆，祥云布、层霄九龙喷水

白典

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
白典，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其九》，原文：明白垂中典，优容礼直臣

璐和

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璐和，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

楣蝶

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
楣，来源于富弼的《宋诗》《嵩巫亭》，原文：平地烟霄此半分，绣楣丹槛照清汾

寒书

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
寒书，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》，原文：如何生寒窘，诗书对藜藿

蓬娆

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蓬，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：春到蓬壶特地晴

虞墨

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
虞墨，来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》，原文：夔禹值虞奋，孔墨遭周穷

槿沧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
槿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：6　椴，木槿，榇，木槿

献蕋

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
献，来源于方回的《宋诗》《孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵》，原文：绿鬓间白髪，一献还一酬

曜浦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曜浦，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

津筝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
津，来源于章甫的《宋诗》《送王纯仲》，原文：客里因依三日语，爽气津津见眉宇

约州

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
约州，来源于文天祥的《宋诗》《议纠合两淮复兴 其二》，原文：扬州兵了约庐州，某向瓜洲某鹭洲

朔桥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
朔桥，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中辛亥七夕末伏》，原文：早归肯效东方朔，待看星桥夜度云

炯资

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炯，来源于钱时的《宋诗》《夜坐一斋偶成》，原文：双眸炯炯碧天阔，霁月光风夜读书

融彦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
融彦，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》，原文：淡彦融仲宗，彦锡德顺子

涛驰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
涛驰，来源于钱惟演的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：望刹青龙起，观涛白马驰

煦惟

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
煦，来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：映云犹误雪，煦日欲成霞

渲久

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

沦岱

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
沦，来源于方回的《宋诗》《春雨不已甚忧蚕麦二首 其二》，原文：今岁夏初似高凤，黄云欲割半沉沦

振隋

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
振，来源于司马光的《宋诗》《同子骏题和乐亭》，原文：风和振兰芳，露寒滋菊色

谊颖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
谊，来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》，原文：宣室喜闻延贾谊，茂陵久叹滞相如

袤霆

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：有圃隔牙城，广袤半百亩

郅意

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

津馚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
津，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 十》，原文：绛树结丹实，紫霞流碧津

柔谨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
柔谨，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 臧获篇》，原文：忠谨辈行服，和柔姊妹喜

涟月

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
涟月，来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其三》，原文：歊风青苯䔿，浴月碧涟漪

戍杉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
戍，来源于王大受的《宋诗》《寄甘孝先二首 其二》，原文：古戍相从已许年，中间转徙废书传

亦郄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
亦郄，来源于卢纶的《唐诗》《敬詶大府二十四舅览诗卷因以见示》，原文：郄公怜戆亦怜愚，忽赠金盘径寸珠

航燝

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
航，来源于中宗皇帝的《唐诗》《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》，原文：文江学海思济航，万邦考绩臣所详

栎寓

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》，原文：偶随樗栎生，不为樵牧侵

豫柳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
豫柳，来源于牟巘的《宋诗》《王梅泉生日惠诗次韵答之》，原文：未秋早觉凋蒲柳，已老安能种豫章

觉郁

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
觉郁，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：因念重折高枝，壮心犹郁，已觉生华发

识休

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
识休，来源于释慧空的《宋诗》《送白上人还丰巖》，原文：如何说个相识来，理契即邻休寐语

融央

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
融央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：高广融结，实维中央

睿璃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
睿，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》，原文：睿作端知圣，清尊不翅贤

砚临

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
砚临，来源于晁公溯的《宋诗》《涪川寄蒲舜美桐烟墨来试之良佳因成长句》，原文：起临墨池洗砚试，入手已怪光夺漆

臻醇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
臻醇，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

弈滨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
弈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

澄葆

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
澄，来源于查元方的《唐诗》《查公山诗》，原文：寒藤系舴艋，碧潭澄素舒

支钊

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
支，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一九》，原文：支提门下，五日一参

瞻采

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瞻采，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：风采传闻瞻瑞节，婉谋曾是回钧轴

梧畅

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
梧畅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：畅臼以椈，杵以梧

竣纾

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
竣，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

笙隋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
笙，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：牙帐罗旌棨，萱堂合鼓笙

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