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2月十三出生的宝宝生辰八字详解

胡皤峻作者：胡皤峻2024-07-23 17:29:46

2月十三出生的宝宝生辰八字，是一个神秘而又充满惊喜的组合。生于这一天的宝宝往往具有活泼好动、聪明伶俐的个性，善于与人沟通交流。此外，他们通常具有一颗善良的心，喜欢帮助他人，乐于奉献。关于宝宝的生辰八字可能影响其一生的命运走向，因此，家长们可以通过了解宝宝的八字，更好地引导和培养他们的性格特点，让他们健康快乐地成长。

2月十三出生的宝宝生辰八字

凰永

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
凰永，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：海誓山盟，从今结了，永效鸾凰

芈易

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

箐品

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

虢梧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：虞虢之相救，非相为赐也，今日亡虢而明日亡虞矣

溯琰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
溯，来源于皎然的《唐诗》《荅黎士曹黎生前适越后之楚》，原文：晨兴独西望，郢水期溯沿

琀唯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/问丧》，原文：故曰：丧礼唯哀为主矣

娣朦

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

熹苡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

榭郦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
榭，来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 五》，原文：君不见金陵风台月榭烟霞光，如今五里十里野火烧茫茫

琪夕

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琪，来源于许浑的《唐诗》《秋思》，原文：琪树西风枕簟秋，楚云湘水忆同游

召原

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
召原，来源于刘攽的《宋诗》《送直史馆孙兵部知陕府》，原文：分陕已信召南贵，补郡讵比平原疏

般媛

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
般，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉包肚》，原文：千般生受，教奴家如何措手

纴澈

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

挚渤

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

袅竺

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
袅，来源于陈翥的《唐诗》《金钱花 一》，原文：袅露牵风夹瘦莎，一星星火遍窠窠

韧晖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

薇璃

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
薇璃，来源于于伯渊的《元曲》《混江龙・绣帏春重，趁东风培养出牡丹丛。流苏斗帐，龟甲屏风。七宝妆》，原文：胭脂蜡红腻锦犀盒，蔷薇露滴注玻璃瓮

涵雯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
涵，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：类我圣泽兮，涵濡不穷

媵陵

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

肖景

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
肖，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》，原文：纷纷不肖子，扫荡等剧戏

君姣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国不忌君，君不顾亲，能无卑乎

鸥匠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
鸥，来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其四》，原文：鱼安知我乐，鸥自识翁心

枫邕

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
枫，来源于徐集孙的《宋诗》《古意》，原文：再弹弹招隠，霜木吟樵枫

淼浚

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《留辞》，原文：南楚迢迢通汉口，西江淼淼去扬州

彰伦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
彰伦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

钲苒

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
钲，来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》，原文：忽听铜钲花外近，园丁说是主人来

固谆

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
固谆，来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》，原文：生涯良浩浩，天命固谆谆

璎策

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
璎，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

淞苡

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淞，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：闻说吴淞江上，有个垂虹亭好，结友漾轻舟

瑥戎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：寿春一语和戎了

允砚

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
允，来源于朱熹的《宋诗》《入南康界阅图经感陶公李渤刘凝之事戏作》，原文：长官定笑归来晚，中允应嫌去却回

青琛

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
青，来源于韦应物的《唐诗》《有所思》，原文：借问堤上柳，青青为谁春

纤纫

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纤，来源于施肩吾的《唐诗》《兰渚泊》，原文：天昼无纤云，独坐空江碧

衍缔

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
衍，来源于胡铨的《宋诗》《答单监簿》，原文：唯知耕宽闲，未暇井衍沃

谒治

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
谒治，来源于范成大的《宋诗》《廛居久不见山或劝作小楼以助登览又力不能办今年益衰此兴亦阑矣》，原文：谒医并治庖，二事便衰疾

俐昭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・搅筝琶》，原文：（鲁云）你去了倒是一场伶俐

煜珹

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
煜，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞病中见寄》，原文：君不见乐羊功名方煜煜，归来谤书已盈箧

宣篌

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
宣，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：穆满三章著，宣温五板兼

绎漪

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：绎者，各绎己之志也

朔忱

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
朔，来源于楼钥的《宋诗》《刘望之国录惠示文卷次韵为谢》，原文：藩镇论加详，河朔纷鼎峙

苏娅

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
苏，来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》，原文：南风南风兮，莫苏槁质

彦时

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
彦时，来源于王安石的《宋诗》《贵州虞部使君访及道旧窃有感恻因成小诗》，原文：握手更谁知往事，同时诸彦略成尘

轼蒂

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
轼，来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

时景

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
时景，来源于苏过的《宋诗》《次韵叶守端午西湖曲水 其三》，原文：一叶何时纵櫂歌，空悲急景怨羲和

情唯

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
情唯，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 栉髪》，原文：高情唯自适，岂恤鬓如蓬

麟尤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
麟，来源于黄庭坚的《宋诗》《过百里大夫冢》，原文：何年一丘土，不见石麒麟

渲壬

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

璂晠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

决中

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
决中，来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》，原文：决科偶中太常第，意气岂复如当年

梧庄

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
梧庄，来源于韩淲的《宋诗》《闭门 其三》，原文：练实梧桐非腐鼠，庄生惠子岂其徒

纮伽

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

昂怀

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
昂怀，来源于苏籀的《宋诗》《守局一首》，原文：不计少多凫藻汎，岂怀吞啄鹤轩昂

陟缈

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
陟缈，来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》，原文：写心陟云峰，纵目还缥缈

晢术

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

狄识

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：秋，赤狄侵齐

扬潆

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
扬，来源于俞紫芝的《宋词》《苏幕遮》，原文：不许扬州夸间气

圣由

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
圣由，来源于晁补之的《宋诗》《用评字韵和答府教授十二弟》，原文：圣世由来升俊造，少年已自得声名

严般

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
严般，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・三煞》，原文：但要访的孤儿有影踪，必然把太严庄上兵围拥，铁桶般密不通风

恒治

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十》，原文：过去恒沙佛，皆同此一途

秋荟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
秋，来源于张的《宋词》《谒金门》，原文：秋淡淡

桥笛

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
桥笛，来源于方一夔的《宋诗》《梅》，原文：月横山馆笛初起，人立溪桥马欲东

秋魁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
秋魁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二四》，原文：霜洗斗魁，秋生河汉

谧嫒

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

孜奘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・鹊踏枝》，原文：只见你喜孜孜，把计谋施，也不和我通个商量，匹配雄雌

博湛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
博湛，来源于李纲的《宋诗》《张子公以圆鉴见寄作诗报之》，原文：灵台湛虚明，广博含宇宙

博椒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
博椒，来源于孙棨的《唐诗》《题妓王福娘墙 一》，原文：移壁回窗费几朝，指镮偷解博红椒

德湫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 英宗室用《治隆》。》，原文：世德作求，是缵是承

粹秋

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
粹秋，来源于陈鉴之的《宋诗》《毕履和惠端砚余以大歙砚报之佐以一诗》，原文：天然粹德非琢磨，秋江印月平不波

舟韧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
舟，来源于蔡襄的《宋诗》《宿延平津》，原文：画屏曾指孤舟看，今日孤舟在画屏

幻艺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
幻，来源于赵崇嶓的《宋诗》《人生叹》，原文：生时一幻化，死即归杳冥

里珺

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
里，来源于汪莘的《宋诗》《庆元五年休宁权县郑丞吴山寺劝农次韵 其二》，原文：凤凰城里旧徘徊，村里吴山跃马来

梁柃

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
梁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》，原文：梁山崩

荑甄

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
荑，来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：丽日祥烟承罕毕，轻荑弱草藉衣簪

棹詹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
棹，来源于宝月的《宋词》《柳梢青》，原文：行人倚棹天涯

舜琮

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
舜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：尧、舜率天下以仁，而民从之

朔栎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
朔，来源于周密的《宋诗》《赠别三首 其一》，原文：岁晚日云暮，朔吹鸣枯枝

诚骥

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
诚骥，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：当世岂无骐骥兮，诚无王良之善驭

逵婧

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
逵，来源于王奕的《宋诗》《八月八日偕庙学教授曹彦礼及孔颜孟三氏诸孙童齐集游逵泉到沂水缅想风雩之乐余乃浴沂作咏归歌》，原文：浴乎沂，潄乎逵，晞予发兮二水之湄

瞳诚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
瞳诚，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：公诚社稷臣，识见何瞳瞳

骓桐

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
骓桐，来源于范成大的《宋诗》《斑骓》，原文：斑骓别后月纤纤，门外疎桐影画帘

怡缘

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
怡，来源于曹勋的《宋诗》《赠吴思道》，原文：时时躬远郊，一一得自怡

晗笈

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晰经

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晰，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：白晰仙人皆寻衣，衣冠森列蟾蜍墀

仑棹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
仑，来源于释慧远的《宋诗》《布袋和尚赞恭依圣上韵》，原文：别别，出海昆仑头戴雪

谐亚

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谐，来源于杨万里的《宋诗》《中秋前两日别刘彦纯彭仲庄于白马山下》，原文：匆匆离合梦非梦，续续谈谐眠不眠

钏逸

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
钏，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・一半儿》，原文：这钗钏委的是金子委的是银

钏谆

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
钏，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：家家卖钗钏，只待献春醪

芗岚

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

佶衡

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

晃斐

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老录示和丹霞绝句五首次韵 其四》，原文：晃耀灵光真有体，从横妙用本无踪

淙佶

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：云际羣峯駮粉绘，日下众壑淙哀玉

袁峪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
袁，来源于区仕衡的《宋诗》《岭南大雪》，原文：洛阳纵有行春令，谁问袁安处士家

岐砚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
岐，来源于黎廷瑞的《宋诗》《归来 其一》，原文：田园有味闲方觉，道路多岐晚始知

恤逊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
恤，来源于权德舆的《唐诗》《送张詹事致政归嵩山旧隐》，原文：直指常持宪，平反更恤刑

琰莹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琰，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：龟峰琬琰翠成堆，轩槛前当秀色开

谦缘

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谦，来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》，原文：岂知我，犹望汝，谦以养高勿自高，虚以求是勿自是

松礴

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
松礴，来源于艾性夫的《宋诗》《深冬》，原文：冻透松边屋两间，孤牀盘礴数更阑

笠肖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
笠，来源于赵东师的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛小照》，原文：骑牛无笠又无蓑，断咙横冈到处过

典川

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
典川，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：（《古今图书集成·山川典》六○《嵩山部》○今按：此诗在《全唐诗》一般有诗序者，大都全录，此系遗漏

熹苒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

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