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免费按生辰八字起微信名官方指南

孙偕作者:孙偕2024-07-25 14:49:07

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憧飖

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
憧,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:憧憧门外驰车马

鸯浦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鸯浦,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:晓来雨歇风生,素商乍入鸳鸯浦

淙峪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淙,来源于释绍嵩的《宋诗》《题灵隠》,原文:飞空花片片,落涧水淙淙

澎些

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
澎,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》,原文:下步入幽径,萧然觅澎渹

凝植

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
凝植,来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》,原文:凝香有地胡不植,负郭无园何处谒

燝奂

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

屿瑹

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
屿,来源于陈纪的《宋诗》《舟行》,原文:落日残霞岛屿明,淡烟衰草古今情

莜韦

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

灵茜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
灵茜,来源于齐己的《唐诗》《寄湘幕王重书记》,原文:官好近闻加茜服,药灵曾说换霜髭

境札

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
境,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:以境惟心,往复无间

忻珹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chéng玉名。
国学点评
忻,来源于裘万顷的《宋诗》《旸谷偶成》,原文:竹近颇忻衣袂爽,苔深长恐履痕侵

枫亚

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《蜻蜓浦夜泊》,原文:风雨忽如秋已深,短篷今夜系枫林

奕启

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
奕启,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》,原文:昭昭竹殿开,奕奕兰宫启

笛肖

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
笛,来源于宋祁的《宋诗》《南方未腊梅花已开北土虽春未有秀者因怀昔时赏玩成忆梅咏》,原文:泪尽羌人笛,魂销越使乡

旒茯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
旒,来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 二》,原文:正殿云开露冕旒,下方珠翠压鼇头

年娥

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
年娥,来源于方一夔的《宋诗》《代云岫送王介山》,原文:功名零落如破毡,羲娥不住随流年

休仲

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
休仲,来源于卢藏用的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》,原文:国为休征选,舆因仲举题

芉炔

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

谊畅

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
谊,来源于钱起的《唐诗》《送严维尉河南》,原文:甘泉未献扬雄赋,吏道何劳贾谊才

勉采

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勉采,来源于李中的《唐诗》《途中作》,原文:得信慈亲疴瘵减,当时宽勉采兰心

扬卿

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
扬卿,来源于周必大的《宋诗》《送杨子止赴郴守罗达甫之招二首 其二》,原文:谁传衣钵付扬云,卿子文锋旧冠军

骅恣

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
骅,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:雕鹗须逢运,骅骝岂恋坰

芾箴

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:其泣喤喤,朱芾斯皇,室家君王

诺炯

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
诺,来源于许及之的《宋诗》《用韵酬常之》,原文:同社朋来欣已诺,何时倒屣却从容

棕波

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
棕,来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》,原文:垂空旋取海棕子,束发装成老法师

滦铭

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

荟棠

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》,原文:可怜荟蔚中,时出紫翠岚

泊胥

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泊胥,来源于赵汝淳的《宋诗》《舟行》,原文:归帆东泊胥门下,夜半菱歌起白苹

熙磊

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
熙,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:刚毅发秋凛,宽裕融春熙

珹丁

拼音五行释意
chéng玉名。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于许及之的《宋诗》《鱼台》,原文:忍口嫌去乙,蓄池怜所丁

朴尚

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
朴尚,来源于薛能的《唐诗》《送赵道士归天目旧山》,原文:愚朴尚公平,此心邻道情

航犹

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
航犹,来源于彭汝砺的《宋诗》《呈运判学士 其一》,原文:邂逅江滨宿使航,五更窗外月犹黄

玺重

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玺重,来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》,原文:汉家虎玺重分铜,銮坡厌直金莲红

绡戚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
绡戚,来源于康与之的《宋词》《西江月》,原文:香玉满苞仙液,绉红圆戚鲛绡

虔童

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
虔童,来源于陈师道的《宋诗》《礼武台坐化僧》,原文:我来已再见,童稚亦虔虔

戍娄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
戍娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:夏,遂因氏,颌氏、工娄氏、须遂氏飨齐戍,醉而杀之,齐人歼焉

恺茗

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恺,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》,原文:恺悌君子,佩服攸宜

榭寓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
榭寓,来源于曹冠的《宋词》《望海潮》,原文:寓兴西园,月台风榭赏群芳

天茗

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
天茗,来源于胡寅的《宋诗》《送茶与陈霆用贾阁老韵》,原文:闽相渺天涯,新茗谁与促

存笙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
存笙,来源于陈著的《宋诗》《送春醉吟》,原文:流鶑调笙舌尚存,倦蝶依然舞还拍

禺琪

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
禺,来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》,原文:邦人荣望意,开府映番禺

苡澄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
苡,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:珠玑当尽掷,薏苡讵能谗

枝誉

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
枝,来源于无名氏的《宋词》《捣练子》,原文:捣练子,赋梅枝

樨白

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

缮璂

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:欲缮庐而处,假灵宣鬼物

澎汉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
澎,来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其二》,原文:巨舰困澎湃,穷阎悲混茫

璐笙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

玺诣

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玺诣,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:疑丞诣高亭,献玺愿臣属

浠锦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:随锦字,叠香痕

袤晶

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
袤,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

洌休

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

奥霖

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
奥,来源于周敦颐的《宋诗》《万安香城寺别虔守赵公》,原文:谈终道奥愁言去,明日瞻思上郡楼

桅温

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》,原文:岛烟常至晏方开,沙际参差辨远桅

锐濡

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
锐濡,来源于李龏的《宋诗》《木笔》,原文:巧如鸡距锐如簪,蘸紫濡红粉不深

乾臻

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《唐诗》《杭州民诵刺史房孺复(题拟)》,原文:大盗既去,我公来臻

斯婳

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》,原文:王曰钦哉,无爱斯牲

焘仁

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
焘仁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

沛绍

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沛,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

芍陇

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芍,来源于曹勋的《宋诗》《小园午集坐间呈处和瞻明诸友》,原文:牡丹芍药开非晚,更约同游浩荡春

乔绪

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
乔绪,来源于刘摰的《宋诗》《次韵王潜江马上长句因招之》,原文:双凫飞下王乔县,别后绪言谈未遍

舜梓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
舜,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:即去朝天沃舜聪

扬礴

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
扬,来源于梅尧臣的《宋诗》《风笛》,原文:夜吹送悠扬,高楼月方迥

憬乔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

婷逸

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
婷逸,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香》,原文:买断春光与晓晴,幽香逸艳独婷婷

旬瑄

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旬,来源于陆文圭的《宋诗》《挽何有开》,原文:捧檄垂三考,还家甫一旬

渲瑭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

白援

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
白援,来源于李之仪的《宋诗》《再领玉局昔东坡翰林作诗送戴蒙有玉局他年第几人之句后自岭外归遂领玉局予复官亦得之坡今亡矣怅然有怀》,原文:青蝇附骥元非援,白玉无瑕晚更真

惟绚

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
惟,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其一○》,原文:惟公诞弥,良月惟时

浅蕾

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
浅蕾,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

禾蘅

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禾,来源于吴芾的《宋诗》《和陶桃花源》,原文:有田但收禾,了不输二税

箬陇

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
箬,来源于赵蕃的《宋诗》《寄居邠》,原文:筠焙久空青箬里,纸囊盍寄白云中

隋理

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
隋理,来源于佚名的《唐诗》《唐史官引语论冀州民俗(题拟)》,原文:(《隋书》卷二十五《地理志中》)

晏溯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晏,来源于陈师道的《宋诗》《送魏衍移沛》,原文:岁晏风作横,未宽为子忧

晏蕴

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晏,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

炜漓

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
炜,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》,原文:有客有客歌贤业,词烂春葩光炜烨

普苑

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
普苑,来源于强至的《宋诗》《僧副普济过予诘其师名僧职之所自则曰尝济活饥民百万朝廷论酬以得之钦叹不足继以诗云》,原文:普济释苑秀,类同行佛均

采酝

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
采酝,来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》,原文:愿君采折多酝酿,积千万石为酒池

钊勤

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

霆缈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霆,来源于宇文虚中的《宋诗》《上乌林天使三首 其二》,原文:雷霆傥肯矜彫弊,草芥何须计死生

韪渲

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

祈理

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
祈理,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞应祈当奠枕

蓬舸

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蓬舸,来源于孙觌的《宋诗》《德清龟谿亭遇大雨》,原文:洪涛舂天怒相攻,大舸吹簸如飞蓬

暄烨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
暄,来源于释心月的《宋诗》《送僧之双林》,原文:寒暄未举宜先问,因甚桥流水不流

圆央

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
圆央,来源于刘锡的《宋诗》《月巖》,原文:巖分前后两弦缺,天到中央一月圆

琅蕴

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琅蕴,来源于喻良能的《宋诗》《题周希稷清閟轩》,原文:之子蕴琅玕,幽轩足考槃

韦珺

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
韦,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:灰心志射鹄,火性急韦编

虔寅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
虔寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 亚献用《恭安》。》,原文:荐鬯卜牲,虔恭寅畏

纤芝

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
纤芝,来源于陈造的《宋诗》《食晚菘新笋》,原文:殿春日月官上速,日撷芝茎剥纤玉

晰繁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晰,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

戈琢

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
戈,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其六》,原文:岂止人戈矛,炎凉自交战

浅胭

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
浅胭,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:刚强点、胭脂深浅

佐骞

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
佐,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:佐庖鲑菜厚,束帙秘厨香

澎尉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》,原文:潮水生落见乘除,风涛澎湃尝敛阻

源初

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
源初,来源于王宠的《唐诗》《从军行》,原文:〖2〗〖《全唐诗》三八作王宏时,第九句「王」《文苑英华》作「皇」,「千」作「十」○《文苑英华》一九九《乐府》〗〖《全唐诗》卷三八录王宏诗,系源自《初唐诗纪》卷五,《初唐诗纪》则引伪书《龙城录》作宏传,幷不足据

良夕

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
良夕,来源于韩维的《宋诗》《早登襄城之龙山呈曼叔》,原文:朝从良友别,夕赴幽人期

常年

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
常年,来源于范成大的《宋诗》《送同年朱师古龙图赴潼川》,原文:奉常礼乐照东蜀,十年清名留汉廷

漓陇

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
漓,来源于姜特立的《宋诗》《次韵仲志荷珠》,原文:浏漓丹砂汞,晃荡摩尼色

佳晶

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
佳晶,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 河西亭》,原文:自是人间佳丽地,不须寻访水晶宫

裕夷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
裕夷,来源于晁说之的《宋诗》《痛恨》,原文:殄灭四夷心不遂,裕陵萧瑟独悲风

珲什

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于释德洪的《宋诗》《彦周见和复答》,原文:种性能文章,怒骂成诗什

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