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生辰八字的排法：详解八字命理学的奥秘

马挚作者：马挚2024-07-30 17:43:50

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的一种重要方法。通过八字排法，可以根据一个人的出生年、月、日、时，得出四柱八字，从而分析其性格特点、运势走向等信息。八字命理学认为，每个人在出生时就会被赋予一个独特的八字命运，这个命运会影响到一个人的一生。想要了解自己的命运走向，不妨学习生辰八字排法，深入探讨内在的奥秘。

生辰八字的排法

骋凡

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
骋凡，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：驰骋空凡马，从容立断鼇

耘齐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
耘齐，来源于魏野的《宋诗》《送王专推官赴任河中》，原文：好对前山思节俭，夷齐饿死舜耕耘

亚沧

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亚沧，来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其三》，原文：西畴农歌罢亚熟，北埭渔唱沧浪清

莹吟

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
莹吟，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：吟馨铄纷杂，抱照莹疑怪

重皋

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
重皋，来源于赵师侠的《宋词》《关河令・清商怨》，原文：亭皋霜重飞叶满

鑫启

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于顾况的《唐诗》《谢王郎中见赠琴鹤》，原文：忽如启灵署，鸾凤相和鸣

梦渝

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
梦渝，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：卧罴花石戍，梦蝶古渝津

追莆

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
追，来源于辛弃疾的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：追念景物无穷

飖淼

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞

尤新

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
尤新，来源于孔武仲的《宋诗》《答李景文见寄》，原文：两幅新诗尤俊迈，泠然醒我以清风

兆韧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
兆，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 四十五》，原文：本姓使流传，涓涓亿兆阳（张改作「扬」）

瑜含

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
瑜含，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：瑾瑜颇匿瑕，邦国方含垢

谒芙

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
谒，来源于项安世的《宋诗》《夏夜入城》，原文：巾栉侵残夜，衣裳谒上官

州孝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
州孝，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：扬州伯父初赋归，慨念孝感如参骞

籍亚

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
籍亚，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：阮籍营中浮蚁馨，亚夫门外垂杨弱

盂玮

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
盂，来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙昭文相公以某方忝瀍洛之寄因有嵩少之行惠赐游山器一副质轻而制雅外华而中坚匪惟便于赍持实为林下之珍玩也辄成拙诗一章报谢》，原文：上公遗我游嵩具，匜盥杯盂色色全

攸亦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
攸亦，来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》，原文：历年有攸归，脩短良亦异

尔术

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
尔术，来源于秦观的《宋诗》《吕与叔挽章四首 其一》，原文：艺文尤尔雅，经术自名家

渲奕

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

策映

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
策映，来源于李曾伯的《宋诗》《壬子劝驾》，原文：好趁驿梅催骑策，归来官柳映袍蓝

沛桔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沛，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：絺章绘句随断裂，厖恩下沛惊淋漓

珹白

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三九》，原文：白云高，滩水急

姣澈

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
姣，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：双池万荷花，姣好欺子都

琳诏

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琳诏，来源于无名氏的《宋词》《七娘子》，原文：琳宫拟诏风流守

桐冰

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桐冰，来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其一》，原文：我有龙门桐，缀之冰蚕丝

冰黎

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
冰黎，来源于程珌的《宋诗》《王母致语》，原文：万年黎角丹方转，千岁冰桃花欲开

烟鸥

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
烟鸥，来源于方回的《宋诗》《烟雨楼》，原文：鸥从沙际冲烟去，燕向花边卷雨来

纮瑱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公有八纮罝，就猎庸何伤

莱蔳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
莱，来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》，原文：金宝潜砂砾，芝兰似草莱

昙旌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昙旌，来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》，原文：悄如枯禅坐瞿昙，霓旌羽葆来毵毵

渭淬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
渭，来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其二》，原文：尽洗江南瘴，全消渭北尘

镜琅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
镜琅，来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：心肠琅琅，文章锦绣，看镜期勋业

汶茯

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：汶阳我昔见苏李，人言吴子归未几

朔琼

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
朔琼，来源于乐雷发的《宋诗》《戊戌冬仆客桂林雪中赵叔愚书张司业逢贾岛绝句为寄今冬对雪感而有作》，原文：朔风于水浸琼沙，曾共骚翁理钓槎

稷徽

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
稷徽，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：遶泉百匝腾空去，保王社稷定徽猷

佐锋

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
佐锋，来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》，原文：夫子佐戎幕，其锋利如霜

耘萝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
耘，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

涔自

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
涔自，来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观竹笋图》，原文：人生谅自苦，一官泳蹄涔

嘉玖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
嘉，来源于释文珦的《宋诗》《云栖》，原文：云栖良自嘉，云与身俱闲

箴珉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箴，来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》，原文：他年作霖雨手，且明光奏赋寓良箴

择妤

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
择，来源于权德舆的《唐诗》《题隐者所居》，原文：旦暮鸟择木，天阴山出云

湲延

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
湲，来源于田锡的《宋诗》《秋怀》，原文：蒹葭深处古严州，吟向潺湲为送秋

林戈

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
林戈，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其三》，原文：天地纷戈甲，园林寂管絃

晣墨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

诣漪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诣，来源于释延吉的《宋诗》《游碧落洞》，原文：物外诣所乐，高谈混儒释

浅暖

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
浅暖，来源于吕本中的《宋诗》《游刘氏园》，原文：暖日温风破浅寒，短青无数簇幽兰

繁斓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
繁，来源于陈羽的《唐诗》《送戴端公赴容州》，原文：八蛮治险阻，千骑蹋繁霜

嵇洛

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嵇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 南望迎神用《凝安》。》，原文：嵩嵇衡霍，暨厥海江

瑗琮

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

皖蝶

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》，原文：君过秋浦正逢秋，亦到枞阳皖水头

欢兴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
欢兴，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》，原文：太守一兴善，比户皆欢快

舸悟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
舸，来源于汪遵的《唐诗》《隋柳》，原文：夹浪分堤万树余，为迎龙舸到江都

篌睿

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
篌，来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》，原文：未如截取玻瓈去，稳卧箜篌白玉腔

斐仑

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
斐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：宋公、陈侯、卫侯、曹伯会晋师于斐林伐郑

潭峰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
潭峰，来源于契此的《唐诗》《偈 十四》，原文：碧水映孤峰，寒潭迎皎月

涟憬

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涟，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：开编未及读，涕泗已涟涟

玟瑭

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

晴旌

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晴旌，来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 二》，原文：沙磴离旌断，晴川候马归

笙缈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笙缈，来源于黄庚的《宋诗》《闻鹤》，原文：玉笙缥缈缑山去，羽袂蹁跹赤壁游

佳旨

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
佳旨，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：我酒清且旨，于焉饯佳客

律夷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
律夷，来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》，原文：衣冠一变无夷俗，律令重颁有正条

晋苏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晋苏，来源于丘葵的《宋诗》《呈大宗丞求笔戏》，原文：王维不是画，苏晋已长斋

岭彰

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岭彰，来源于释宗杲的《宋诗》《初祖达磨大师赞》，原文：葱岭那边逢宋云，十分彰露丑举止

玄禧

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
玄，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：复命索玄微，词章配韩柳

鸥瀚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鸥，来源于高吉的《宋诗》《送客之楚》，原文：故人如问讯，云卧懒如鸥

瑶凡

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑶凡，来源于华岳的《宋诗》《挽吴夫人》，原文：鸾骖不是厌尘凡，王母瑶池促驾还

茵旖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茵，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：木绵花下痛犹新，已向谁家踏舞茵

芉筹

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

茗璐

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茗，来源于王炎的《宋诗》《次韵答简簿》，原文：负郭有人如石笋，雪里哦诗自烹茗

武与

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
武与，来源于岑参的《唐诗》《先主武侯庙》，原文：先主与武侯，相逢云雷际

搦荏

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》，原文：何时玉手归重搦，笑倒秋醪潋灔缸

芾钲

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芾，来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》，原文：汉竹光荣知妙简，召棠蔽芾喜重栽

珞栗

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

新瑱

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
新，来源于周密的《宋诗》《送柳下惠上人游维扬访孙制参道子》，原文：衮衮天机新，

霄畅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
霄，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》，原文：恐渠即霄汉，泉石罢潺湲

陵子

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
陵子，来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「中书令江陵县开国子弘文馆学士臣岑文本上」

覃荣

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
覃荣，来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》，原文：身事两朝奚所补，恩覃五世亦何荣

沥简

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沥简，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：椒浆泪玉沥，蠹简披往牒

钏孝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
钏，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四》，原文：钏动香飘麝，簪低鬓拂鸦

甯珊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
甯，来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》，原文：中朝轩冕内，久绝甯家亲

璩颐

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

雯俏

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

自绎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
自绎，来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》，原文：君归䌷绎细自参，闭门造车出合辙

漾箬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
漾，来源于白居易的《唐诗》《汎小䑳二首 一》，原文：䑳头漾漾知风起，䑳背萧萧闻雨滴

虞棂

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
虞，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：追前趣倍道，殿后虞策奔

瞳晃

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瞳晃，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

书禧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
书禧，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：国典书昭事，神禧报屡丰

婕甄

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
婕，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

莞燝

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

匠芈

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
匠，来源于欧阳修的《宋诗》《和徐生假山》，原文：匠智无遗巧，天形极幽探

汉馚

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
汉，来源于李频的《唐诗》《过四皓庙》，原文：天下已归汉，山中犹避秦

霏致

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
霏，来源于陈著的《宋诗》《送楼佺提举赴省》，原文：高谈霏木屑，不问能知文

羡町

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《和应资深九日游康乐园二首 其二》，原文：里社安闲得久生，金华端不羡初平

璂芾

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

惋珞

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：初年已飞腾，中道翻叹惋

韶滟

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
韶，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：窃抃闻韶濩，观光想韎任

酝淳

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
酝淳，来源于陈宓的《宋诗》《谢建阳宰刘潜夫寄酒》，原文：王酝清而淳，孟盎和而劲

新琅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
新琅，来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》，原文：琅琅新雨洗湖天，小景六桥边

蘅序

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《荷花》，原文：银汉桥横鹊，蘅臯袜溅罗

隽攸

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
隽，来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》，原文：秀出书堂隽有声，又携琴剑主文盟

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