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生辰八字算命:探寻人生吉数

冯怀盂作者:冯怀盂2024-08-01 05:26:16

生辰八字算命作为中国传统文化的一部分,一直以来都承载着人们对命运的探求和解读。每个人的八字都有其独特的含义和特点,通过解析八字中的年、月、日、时四柱天干地支的组合,可以得出一个人一生的命运走向。生辰八字算命不仅可以帮助人们了解自己的性格特点、优缺点,还可以预测未来发展的方向和可能遇到的挑战。在这个纷繁复杂的世界里,生辰八字算命为人们提供了一种独特的方式来探寻自我,指引人生的方向。通过了解生辰八字算命,我们可以更好地把握自己的命运,迈向更美好的未来。

生辰八字算命_人生吉数

晣嵘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

偕瑞

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
偕瑞,来源于邹浩的《宋诗》《小树》,原文:作供佛前偕瑞竹,移根石上入铜池

珐悦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于宋之问的《唐诗》《经梧州》,原文:流芳虽可悦,会自泣长沙

烨殷

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
烨,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:令人念公卿,烨烨趋王班

蝶箪

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蝶,来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其一○》,原文:不应零落尽,惟见蝶儿飞

芊泉

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
芊泉,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠李先辈》,原文:饥食松花渴饮泉,寂寥芳草茂芊芊

瑭淖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

斯燝

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其六》,原文:笾豆既陈,金石斯在

昭域

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昭,来源于陈洎的《宋诗》《黄鹄》,原文:昭祀祠坛畔,声歌太液傍

渭与

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
渭与,来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》,原文:寄托一失所,谁分渭与泾

渌缤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
渌,来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》,原文:九江需次今几年,去去渌水依红莲

淄执

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
淄,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》,原文:疲疴苦沦世,忧痗日侵淄

源炯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
源炯,来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》,原文:紫帽清源人刮目,朱轓炯炯见郎星

郁恽

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
郁,来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》,原文:浦树浮郁郁,皐兰覆靡靡

音晳

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
音,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》,原文:三宫协庆,永播徽音

槐珲

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
槐,来源于华镇的《宋诗》《崇宁元年五月十六日天汉桥月下闲步》,原文:双阙高寻佳气耸,三街平衬绿槐长

杏溯

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
杏,来源于梅尧臣的《宋诗》《红梅》,原文:野杏堪同舍,山樱莫与邻

维初

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
维初,来源于仲并的《宋诗》《次韵病起二首 其一》,原文:好是维摩病初醒,又将口业起纷争

炘馟

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

旬纶

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
旬纶,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:使君开府未浃旬,欲戴纶巾挥白羽

筠莱

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
筠莱,来源于程俱的《宋诗》《和何文缜礼部种竹一首》,原文:筠节宁当混草莱,寸根中有拂云材

偕颐

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
偕颐,来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》,原文:而况二老偕耆颐,如二公者那易有

礼杏

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
礼杏,来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》,原文:去载游上庠,观礼杏坛侧

箬本

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
箬本,来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》,原文:我本绿蓑青箬笠

莆晏

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《赠四明余天与》,原文:七聚惟莆最僻穷,四明狂客此飘蓬

芊吟

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芊吟,来源于谭用之的《宋诗》《贻钓鱼李处士》,原文:罢吟鹦鹉草芊芊,又泛鸳鸯水上天

倾琲

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
倾琲,来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》,原文:手擘鸡顋金五色,盘倾骊颔琲千余

荟袅

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
荟,来源于冯时行的《宋诗》《云巖》,原文:作诗疾驱勤仆僮,斩薙荟蔚烦祝融

瑧蒂

拼音五行释意
zhēn玉名。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于袁说友的《宋诗》《和施德远双莲韵二首 其二》,原文:乡来偶尔双岐麦,今复申之并蒂莲

丁栎

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
丁,来源于邓剡的《宋诗》《简寂观》,原文:何年老鹤归,松桧语丁宁

舸域

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
舸,来源于卫宗武的《宋诗》《舟近吴兴郡见山》,原文:一舸夷犹白浪间,擡头俄喜对青山

泯峰

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泯峰,来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》,原文:狮子峰前狐退藏,当泯顽空还混茫

若婴

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
若婴,来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》,原文:炼日精以回形兮,虞翁色若婴孺

娇菡

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
娇菡,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:菡萏娇红,鉴里西施面

晣映

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

翡伽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翡,来源于徐冲渊的《宋诗》《奉和御制秋怀诗二首 其一》,原文:芙蓉院静琴三叠,翡翠帘开月一钩

裕纲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
裕,来源于罗万象的《唐诗》《白云亭(《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》,出入较多,故重录。)》,原文:节度使李德裕使人召之,闻之,更移入深山,依白云而居,终身不出

霁缃

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
霁,来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》,原文:天晚雨初霁,隔溪闻碓舂

炫诺

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
炫,来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》,原文:却能开霁色,爱日炫初晴

汶藻

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》,原文:四方是维天子毗,汶阳一室大泽陂

砚辕

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《砚答》,原文:食砚固可笑,砚枯还有云

炜洵

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》,原文:有炜翰墨,抑其细焉

域觅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
域,来源于张祜的《唐诗》《中秋月》,原文:绝域行应久,高城下更迟

尉勤

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
尉勤,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:执状去呈仙尉,殷勤早与周旋

逵怀

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
逵,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》,原文:戴逵仙去徽之死,乘兴无人更棹船

篁湫

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
篁,来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其二》,原文:柴门草阁李生家,雪压幽篁特地斜

麟谐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
麟,来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其四》,原文:麒麟鞭缕玉,菡萏烛摇金

峰冬

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
峰冬,来源于释法具的《宋诗》《竹轩二首 其二》,原文:冬凋峰木雪缟庐,落眼青青却笑渠

文波

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
文波,来源于王十朋的《宋诗》《至九江陪林守黄中登庾楼出示旧诗》,原文:舟入沧波咏苹白,饮陪文字胜裙红

华燮

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
华燮,来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其一》,原文:谭笑功成调鼎鼐,燮和元化请华夷

澧栎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

箫憬

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箫,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:睡起恹恹,洞箫谁院宇

粹笙

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》,原文:家声继纯粹,论著多切直

燃和

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
燃和,来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其二》,原文:总干和鼎非吾事,啖茹燃萁不愿余

壬睿

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:若火入而伏,必以壬午,不过其见之月

翎秉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
翎,来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》,原文:不假施朱,鹤翎初试轻红亚

未斓

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
未斓,来源于王野的《宋词》《沁园春》,原文:戏彩斓斑,安舆游衍,未数当时莱与潘

棹奈

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棹奈,来源于周紫芝的《宋诗》《罗叔共五色线中得玄真子渔父词拟其体仆亦拟作六首 其一》,原文:和月醉,棹船歌,乐在江湖可奈何

永晴

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
永晴,来源于胡铨的《宋诗》《金陵书事》,原文:六代风流最永嘉,鬰葱胜气隠晴霞

薏珺

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》,原文:莲里青心犹有薏,雨中红日可无情

贤逊

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
贤逊,来源于范成大的《宋诗》《翰林学士何公挽词》,原文:盛际羣多士,诸儒逊一贤

典懿

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
典懿,来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》,原文:祢宫增懿典,皇册荐威神

桓鼎

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
桓鼎,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:郑田周鼎哆然求,齐桓晋文何足数

禺梁

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
禺梁,来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》,原文:金碧禺山远,关梁蜀道难

圭祁

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
圭,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:如圭如璋,维德之辉

罡昼

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:远怀步罡夕,列宿森然明

伦澧

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
伦,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》,原文:吾非葛天氏,谁为刘伯伦

晣零

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

桔箫

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桔,来源于方干的《唐诗》《赠中巖王处士》,原文:援笔便成鹦鹉赋,洗花须用桔槔泉

艾韪

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
艾,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:萝茑获引援,萧艾藉覆盖

蓬勤

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蓬勤,来源于文彦博的《宋诗》《运判秘丞黄以某自大水后久无燕集声酒之乐贻书问念继以佳章辄依来韵和呈黄莗》,原文:蓬山叔度怜勤瘁,继走邮筒惠讯频

翡召

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翡,来源于胡曾的《唐诗》《薄命妾》,原文:宫前叶落鸳鸯瓦,架上尘生翡翠裙

闲逸

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
闲逸,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 三》,原文:问我逸如何,闲居多兴味

珐淇

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:送子 涉淇,至于顿丘

青元

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
青元,来源于沈辽的《宋诗》《寄赠伊先生》,原文:饮之青菁饭,喻以朝元功

梓裳

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》,原文:杭泉三千二百里,一瓶一钵走桑梓

黛希

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
黛,来源于张先的《宋词》《碧牡丹》,原文:怨入眉头,敛黛峰横翠

真浦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
真浦,来源于刘敞的《宋诗》《和贡甫瓜步诗》,原文:请陈真人朔,颇事丹浦伐

繁恣

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
繁恣,来源于景元启的《元曲》《双调・新水令》,原文:急管繁弦,高楼上恣欢宴

瑱淙

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

旨源

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旨源,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》,原文:依山偶得还源旨,拂石闲题出格诗

鹤隅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
鹤隅,来源于贺铸的《宋诗》《答致仕吴朝请潜登黄鹤楼见招》,原文:城隅黄鹤莫登临,端使悲翁动楚吟

尹卫

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
尹卫,来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》,原文:卫军弛马牧,令尹司官湖

楦辰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

燿析

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
燿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:敦敦乐瓢箪,耿耿甚荧燿

诏恺

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
诏,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制喜雪应制》,原文:诏书期日下,灵感应时通

骓芨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
骓,来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》,原文:抚骓欲下重相顾,艳态花无主

笺胭

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
笺,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈仲孚还里》,原文:子车今日脂,我经何时笺

祁凇

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
祁,来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘将军雁二首 其一》,原文:祁连将军一笔雁,生不并世俱名家

霆睨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霆,来源于刘攽的《宋诗》《小雨》,原文:惊霆万车走,激裂山石开

冬旎

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冬,来源于张耒的《宋诗》《种菊》,原文:餐华秋冬兮,食叶春夏

亭境

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
亭境,来源于李吕的《宋诗》《次黄象之韵》,原文:闲随米运川涂迥,喜入林亭境界宽

箫筝

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箫筝,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 八十六》,原文:玉箫改调筝移柱,催换红罗绣舞筵

璆韬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璆韬,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:璆琅鸣琚,佩玉以趋,韬锋歛铓

敏固

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
敏固,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》,原文:嗟哉勤且敏,固合处文翰

庭搦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
庭搦,来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》,原文:搦管下庭除,书成相思字

芙颜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芙颜,来源于白居易的《唐诗》《感镜》,原文:自从花颜去,秋水无芙蓉

锐远

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
锐远,来源于连文凤的《宋诗》《送人入北求仕》,原文:功名志气锐,不惮远跋涉

纪楣

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纪,来源于范仲淹的《宋诗》《寄乡人》,原文:长白一寒儒,登荣三纪余

韬素

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
韬素,来源于苏过的《宋诗》《次韵赵承之数诗》,原文:六韬素无奇,破敌未有间

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